在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的中秋节作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
转眼中秋节又到了。时光匆匆，山水迢迢，每到中秋十五如水的夜色里，一片清辉播撒人间，我的悲欢都在它的眼眸里，随着月光的朦胧而充满情思。
中秋八月，一个团圆的季节。在一轮明月的见证下，古今多少欢乐多少怅惘多少思念融入它的泪光，化成一缕淡淡的银光飘临大地。人生多少沧桑写在它溢彩流光的眼眸里，岁月多少悲欢淹没在它情感的清辉中。
以往，每逢中秋佳节，我喜欢一人独自漫步在长江岸边，伴着一轮清辉，细细品味这千年不变的月色以及红尘人生。远望龟蛇两山，看江水奔腾东去，那种月夜的孤寂，仿佛独自倚靠在西窗的灯下，一杯清酒与月对饮，感慨不由地从心底地油然升起。“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月,，影成三人”。此时此刻，花儿在夜月里摇曳，朦朦胧胧的一天景色，为中秋的世界增添一抹缠绵的思绪。
而今，上网三年的我，又喜欢在博客空间凝望虚拟的园月，阅读那些温馨的祝福，书写着中秋炽烈与渴望，承纳着深邃天空的博大与广阔，让诗意在神奇无限的网络空间延伸，使每一个踏月寻梦的来访者，都在这一刻分享团圆后的欢心。
是的，一轮是窗外皎洁的月亮，一轮是银屏上清新的月亮，两轮月亮，一片纯洁让我心动。此刻，是谁让我在沉思中进入更深、更美、更醉、更彻底的梦中？是啊，“海上生明月，天涯共此时”。我想知道，苏州古城上的月亮是否如晶莹的玉盘？戈壁滩上的月亮是否象冰山雪莲一样美丽？嘉陵江畔的月亮是否充满诗意？南方花丛中的月亮是否溢出了花香？海河楼舍的月亮是否也如银盘挂在窗幔？日本海之岸的月亮是否也遥望着故乡的方向……千古中秋月，今夜却又美的如此让人窒息和痴狂，敢问这是谁给了中秋月如此热烈的感情？我知道，这样的深沉怎会在这仙境一般的世界里出现，它无言的清辉来自我们心灵的聚焦。
又到月圆中秋时。“皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明”。我举头望月，用眼神追逐千古神话的飘逸，想象鹅黄色的月光为归来的人照亮的温暖。相信今晚，还有和我一样月夜思乡、思情的人……
中秋节作文 篇2时光匆匆飞逝，转眼又到了一年中秋佳节，农历八月十五日，这个时候是一家团圆的日子。
今天，爸爸开车带我和妈妈回老家了，到家时已经下午五点了，爷爷奶奶开始忙着做晚餐，我和妹妹就在一旁品尝着美味的月饼，不一会儿，饭菜就做好了，我们一边吃着可口的饭菜，一边抬头赏月，吃完晚餐，我和爸爸就迫不及待地和月亮“打招呼”，妹妹跑来问我：“姐姐，你们看着月亮干嘛呀？月亮有什么好看的？”我回答到：“月亮上有美丽的嫦娥姐姐和可爱的玉兔呢！”
可是几分钟过去了，天空还是像往常一样，我打了个盹，就在这时，月亮上出现了两个黑影，是嫦娥姐姐，还有可爱的小玉兔，我抱起妹妹只给她看，别兴奋的喊：“真的，月亮上真的有嫦娥和月兔，姐姐没有骗我。”妈妈还唱起了歌：“明月几时有，把酒问青天……”云朵在明月的映衬下，时像奔腾的骏马，时像快活的小狗，时像凶猛的狮子。
赏完月，自然就要品尝美味的月饼了，我和妹妹发月饼，有红豆味的、五仁味的、板栗味的……嗯，真香呀！
这个中秋节我过的充实又有趣，明年我一定还要赏月。
中秋节作文 篇3中秋节那天，我和爸爸妈妈一起去看表演。
这天清早，我们一起去了三乡泉林山庄，那里既可以看表演，也可以玩。我们乘坐爸爸的那辆豪华小轿车来到了山庄，刚到的时候我看见里面的人多的真是人山人海，水泄不通，那里还有一个非常大的游泳池和一个烧烤场。在烧烤场内，我们找到了一个位置坐下。其实，我们是来观游泳池里有许许多多的人，有大人、小孩和老人。小孩在儿童泳池里玩和水上滑滑梯，大人则在大的游泳池里游泳我看见有一个大人在游泳池里可以做出很多花样游泳动作，还可以在水上好像跳舞那样跳出很多美丽的花式。坐在旁边的叔叔告诉我，这里在举办20xx年中秋节水上表演。由于水上表演动作精彩，我看得非常入神，那些姐姐在水上轻松自如的摆出各种美丽的姿势，让我大开眼界，她们就像在跳舞，一会在水里、一会又浮出水面看着看着，真的好像自己也成了队伍里一员。当我看见在水上花式骑单车和踩钢丝的表演时，令我心惊胆寒，一位像我这么大的小男孩头顶着三个碗、手上还抓着两把伞（伞是用来帮助平衡的），上面没有一条线吊着他。
中秋节作文 篇4今天，是一年一度的团圆日中秋节。我盼了好久，终于等到了今天，我和妈妈早早地起来，去超市买了一些月饼，还有其他好吃的，以及一张桌布。准备晚上叫上奶奶，外公，外婆去郊外欣赏美丽月亮。
终于到了晚上，爸爸开着车带我们到了郊外。郊外，那明亮的月亮，亮晶晶的，从远处看就像一盏挂在天边的明灯。突然，从远处飘来一层薄薄的雾，那颜色渐渐变淡了，有时候好像在跟我做鬼脸，真有趣。那层蒙蒙的薄雾飘去了，紧接着又爬来了一大片白纱，好像在跟我捉迷藏，让我们找不着它。一会儿又露出半张的脸仿佛跟我吐舌头，真可爱。
我看着看着，我想到嫦娥奔月的故事。突然想起在月亮里的嫦娥，我想嫦娥在月宫里一定很孤单，我想跟嫦娥聊聊天，跟嫦娥玩游戏，跟她做一些好吃的想着想着，又回头看着爸爸妈妈谈笑风生，听着爷爷奶奶跟我讲他们小时候过中秋节的趣事，讲他们当时心情。忆往事，长辈们总是有那么多感慨，更有那么多说不完的话题。我们你一口我一口吃着月饼，我们吃得津津有味，这月饼真是好吃极了，这滋味甜得我满嘴满心。
听着听着，我就出了神，想象着妈妈是月亮，爸爸是太阳，爷爷、奶奶，外婆、外公，还有我们俩姐妹都是小星星，我们一家住在天宫过着幸福快乐的生活，那是何等的惬意和无忧无虑啊！
中秋节作文 篇5中秋节到了。晚上，我和好朋友们约好一起聚在小区的石桌上赏月、吃月饼。
月亮升起来了，从树梢那边升起来。它像是在跟我们捉迷藏，一会儿露出明亮的笑脸，一会儿躲在云层后。月亮是那样明亮，月亮是那样的柔和。在月光的照射下，连最黑暗的地方都能看见一点微弱的光芒，小草变得有点朦胧。在月光里的韭兰花显得更加美丽，像一群小仙子在跳芭蕾舞。鼻子一吸，空气中满是桂花的清香味，让人感觉这个夜晚多么美丽，多么惬意！
我们把各自家里的月饼放在石桌上。我把我平时舍不得吃的巧克力月饼拿出来和好朋友们分享。这款巧克力月饼非常精美漂亮，让人一看就忍不住想品尝。xxx一听到巧克力这三个字，立马两眼直发光，他赶紧凑到我身边说：“快把你的巧克力月饼拿出来给大家尝尝呀！”大家都发出赞叹声，猜想肯定很好吃。
我们一边吃着美味的月饼，一边欣赏着天上的明月，幻想着有一天我们也能飞向月球，探索月球和宇宙的奥秘。大家还说着各自精心准备的谜语，下面我就给大家说一个猜猜：月与星相依，是和月共存（打一字）。没错，你猜对了，是“腥”！
一年只有一次中秋节，家人不管离家乡有多远都要回来，大家要好好珍惜这段时光啊！
中秋节作文 篇6又到了一年一度的中秋节，这一天我可以和家人团聚，一起赏月，或者是做许多有趣的事，比如：买东西、做好吃的、放烟花……一想到这些，就让我感到开心。
今天是国庆长假的第四天，而今天也是一年一度的中秋节，我们一家决定回奶奶家，我一听感到十分高兴，心想：又有人可以陪我玩了。回奶奶的路非常远，但我似乎一直都不在意这样，望着路边的树和花儿，心想：这些树都那么生机勃勃，而这样花儿都那么艳丽。
终于，不知过了多久，我们到了奶奶家门口，一进家门，感觉回到了几年前，那棵高大的芒果树，那贴着旧对联的门，还有那几朵艳丽的杜鹃，似乎都没变。刚刚好到了吃饭的时候，我们一个个入座，个个都边吃边说的，有说有笑的，声音都传遍了整个家。
傍晚，路边的灯都亮了。吃过了晚饭，都忙着收拾东西。妈妈则在厨房里熬粥、炒田螺，忙里忙外的。而奶奶摆上水果、栗子、棱角等食物招待客人，随后，奶奶就在家门拜神，以保佑我们事事平安、顺利。不一会儿，“嘣”的一声惊到了我们，我抬头一看，天上出现了一幅美丽的`图案，这才让我知道是有人在放鞭花。过了一会儿，妈妈熬好了粥，炒好了田螺，也为我们摆上，忙着给我们盛粥，于是我们又个个说话，边吃边说，有说有笑的，我们都敢感到十分开心。不知不觉，不知不觉，到了晚上十点，月亮从黑夜中探了出来，又亮又圆，我抬头一看，心想：果然还是中秋的月亮最美啊！
这一次中秋节，我们回到奶奶家，与家人团聚，一起聊天，一起赏月，这可真让人感到开心，这一次中秋节可真让我难忘。
中秋节作文 篇7今天是农历八月十五日，也是我国的传统节日——中秋节。
说到中秋，我们就会联想到中秋赏月，吃月饼等习俗。可是，你知道月亮上有什么，没有什么吗？为了更好的了解月球，妈妈陪我来到了北京天文馆，在这里我看了记录片《奔向月球》。月亮上有山没有水，有阳光没有空气，白天很热，夜里很冷。月亮上没有动物，也没有植物，一片荒凉。我国“嫦娥一号”卫星发射，迈出我们中华儿女奔月梦想的第一步，“嫦娥二号”、“嫦娥三号”、“嫦娥四号”、“嫦娥五号”升空，给我们带来了前所未有的惊喜。使我最感兴趣的是科学家研发的“玉兔”。“玉兔”是一辆月球车，是一台无人探测器，它的本领可大了！它能承受月球表面零下180摄氏度到零上150摄氏度极限温度的环境，并配有先进的科学探测器，专门用来探测月亮上人类无法探测到的东西，“玉兔”在那里工作了972天，是不是很厉害？
可是，今天的月亮就像一位害羞的小姑娘，即使我爬到屋顶，也看不到今天的圆月，我拿起一块月饼吃了起来，我发现五仁馅的月饼很好吃，我和爸爸、妈妈围坐在一起，觉得这个中秋我过的很充实，也很有意义。
中秋节作文 篇81. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上
2. 内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
3. 脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
4. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。
5. 叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
6. 以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
7. 想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
8. 景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。
9. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真实，又高于生活，开阔读者的视野，充满了艺术魅力。
10. 事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
11. 外貌描写生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
12. 环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13. 神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
14. 内容 前后内容关联不够紧密，部分内容过于孤立，与文章主体联系不够密切。
15. 叙述简略粗糙，唯有框架式结构，人物缺乏鲜明的个性特征。
16. 详略安排不当，主次不够分明。
17. 内容多为线条式勾勒，缺乏点式的细描。
18. 与时代气息不符，内容过于陈旧老化。
19. 主题重点突出，中心明确，立意鲜明。
20. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。
