一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？让我们一起认真地写一篇日记吧。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的中秋节日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中秋节是中国第二大传统节日，每年农历八月十五的月亮是最圆最亮的时候，也是一家人团圆的时候。
放假第一天，我和妈妈去给姥姥“送中秋”，送中秋也叫送十五，就是给自己的长辈送去我们的祝福。
中秋节那天早上，我九点起床后就去奶奶家了。一进门，呀!人真多啊!我也不管三七二十一就玩去了。到了吃晚饭时可热闹了，桌子上摆了各种佳肴，让人口水直流。吃饭时大人们都互相让起酒来，我也喝了一勺葡萄酒，葡萄酒实在是既酸又苦，真是别有一番滋味，我赶快吃了点菜。大人们一见我这狼狈的样子，大笑了起来，我觉得不好意思，也跟着笑了起来。热热闹闹地吃完晚饭我就开始赏月了，这天晚上的月亮又圆又亮，就像一颗银光照耀下的大珍珠，上面的影子就像嫦娥在抱着玉兔回忆和后羿在一起的美好时光，看着家家户户团圆，长长地叹息。月亮上的老桂树还在生长，玉兔也在玩耍，只有嫦娥在回忆以前那美好的记忆，不过她的心情也不会太悲伤，看着人们团团圆圆，她也很高兴，因此月亮更亮更圆了!
中秋节真是一个值得留念的节日。
中秋节日记 篇2中秋节放假三天，为了培养学生留心观察生活和用心体验生活的习惯和能力。我布置他们以“中秋节”为话题写一篇生活日记。
为了学生能够更好地写好这篇日记，布置作业时，我作了简单的提示，引导他们从以下几个方面进行观察和体验：
中秋节这一天，家里或者街上气氛与平时一样吗？大街上、超市里和平时有什么不同？（可以从行人、商品、车辆等方面具体观察）你们家里是怎样过中秋节的？做了哪些菜？吃饭时的气氛怎么样？观看中秋联欢晚会了吗？节目怎么样？你印象最深的节目是什么？你赏月了吗？中秋节的月亮怎么样？这一天,你过得怎么样?……
简简单单了为学生罗列了这么多之后,我告诉他们可以从中选择其中的一两个方面来记述中秋节这一天的生活和感受。
同学们会写得怎么样呢？在我的心里还是个未知数。
中秋节的晚上，全家都休息了。我躺在床上不禁想起了留给学生的这篇日记。对于三年级的孩子来说，他们刚刚接触作文，我知道这项作业对于一部分孩子来说不是一件简单的事情，虽然我进行了简单了指导，他们是否认真的领悟了，能用恰当的语言来表达自己的意思吗？我不敢有过高的奢望，我想只要他们能够把自己的所见、所闻、所想、所感，文通字顺、真实地表达出来就可以了。
三年级的孩子初学写作，我们一定要遵循他们的年龄特点和语言发展的.规律，向对待荷叶上的露珠一样保护他们习作的兴趣和自信心，千万不能盲目提出各种各样的过高要求，让他们对写作望而却步。
想到这些，我提醒自己：在假期开学评讲日记的时候，一定要努力去发现每个孩子日记中的闪光点，哪怕是一个字，一个词，一句话，一个真实的想法，只要能让学生能够感受到老师对他们劳动成果的赏识，体验到习作的自信和成功，我都要加以表扬和肯定。
起步阶段的习作教学，要耐着性子，慢慢来，在等待中定会欣赏到不可预约的精彩！
中秋节日记 篇3中秋节的夜晚，我仰望中秋明月，浑圆无缺的月亮遥远而明净。我们一家围坐在院里赏月，其乐融融。
妈妈说：“中秋佳节，是团圆的日子，来，吃块月饼，团团圆圆。”我接过月饼，咬了一口，一股绵软的甜味立刻在我嘴里散开去。
此时，一个念头在我心里闪过。隔壁家的奶奶还好吗？邻居李奶奶是一个孤独的老人。据说，她的子女外出工
作已经有几年了，都没回来过几次。她平常很少出外，总是一个人静静的坐着。
今天是中秋节了，她是否和她的子女一起在过中秋？是否也在品尝月饼呢？一种莫名的感觉涌上心头，我再也不能吃得心安理得了。我问妈妈，能不能看一下旁边的奶奶呢，妈妈爽快地答应了。我们拿着一盒月饼悄悄来到奶奶家门前，只见奶奶正坐在沙发上看电视，不时用着纸巾擦眼泪，我的心一颤，呆呆地站在门前注视着房中的一切。
奶奶的家里到处是灰尘，东西摆得乱七八糟，电视机的屏幕明显已经老化了，墙上的白漆也即将脱落……一定是没人帮她打扫吧！我想进去，但又不知该如何说好。
妈妈打破了沉寂：“李奶奶，中秋节了，我们来看看你。”“哦……是你们啊……请进请进？”李奶奶急忙起身招呼我们进屋。“奶奶中秋节快乐，这是我妈妈给您的月饼”我抢着将月饼塞到奶奶手上。“谢谢，谢谢你们”奶奶抹了抹眼角。“唉……中秋了，可孩子的电话又打不通，我心里……着急哟！”“李奶奶，您孩子在外工作肯定忙，他们不会忘了您的。中秋佳节，团圆夜啊，孩子肯定也惦记您！您啊，要想开点，说不定他们忙完了，就给您打电话来了。”妈妈轻声的劝着李奶奶。
“就这样，我和妈妈陪着李奶奶一个晚上，听着她倾诉。我终于体会到了老人的心境是多么的悲哀。这个中秋节，我们虽然没有在家里团圆，但是能抚慰一颗孤独的心，跟妈妈说的一样，我们的心团圆了。
夜深了，我们起身离开。一轮明月当空悬挂，柔柔的光让人觉得温馨。刚走出门，身后响起了电话铃声……妈妈笑着说：“团圆了！团圆了！”
李启儿
中秋节日记 篇4中秋节那天，我们早早吃完晚饭，就开始布置。我们先在自家门口摆张桌子，桌子上放着折叠成各种形状的纸币，还有各种不同水果——苹果、火龙果、柚子、油柑……我数了一下，竟然有十五种之多！月亮还没完全升起来，爷爷说：“你可以和堂哥们提着灯笼到村里各家走走看看！回来再一起祭拜。”“好咧！”我们提着各种形状的带着音乐的小灯笼，开始“巡游”啦！只见各家各户门口都摆放着八仙桌，桌上的祭品琳琅满目，看来这真是一场隆重的祭拜仪式，大家过上好日子，祈求安康是所有人的心愿哪！
回到家，爷爷提醒我们该祭拜了，我们朝着天空叩拜起来。只见天上的月亮又大又圆，呀！月亮里好像真的有只玉兔在陪着嫦娥哦，又好像是吴刚在砍树哦！
我们老家的中秋节祭拜月亮的习俗，令人遐想联翩！
中秋节日记 篇5中秋之夜，凉风习习，一轮皎洁的明月挂在天空。我坐在院子里，望着那轮明月，顿时遐想联翩。
那金黄的满月本来就够吸引人的了，再加上那点点疏星的渲染，就更给它蒙上了一层神秘的面纱。它多像那圆圆的月饼啊！中秋节怎能少了月饼呢？我请求爸爸拿出了月饼一块儿来吃。和家人一块儿赏月，吃月饼，我忽然理解了古人“举头望明月，低头思故乡”的情怀。月圆之夜，能和家人团聚，共享天伦之乐，实在是一件幸福的事啊！怪不得远离故乡的游子都会与月儿有不解之缘。
在我国古代神话中，月亮中有广寒宫、嫦娥、玉兔和吴刚，但是随着科学的发展，伽利略的望远镜，“阿波罗”登月计划将诗人和作家的美好想象打破了，美丽的明月是一片空寂，连一样生物都不存在。但我却希望月球上的广寒宫、嫦娥、玉兔和[源自]吴刚都存在。美丽的月亮上一片生机，桂花树郁郁葱葱；粉装玉砌的广寒宫中，嫦娥正在奏乐；玉兔拿着捣药杵为她伴奏；外面的吴刚，时而摆动阔斧，砍向桂树，让天空落下一阵桂花雨，时而提着酒壶，畅饮桂花酒。这境界是多么美好！
忽然一声霹雳，便什么也没有了，是嫦娥的琴弦断了吗？
噢，不是，原来是姐姐打断了我的深思。再回头看那月儿，还是像一张玉盘，却露出蒙娜丽莎般神秘的笑容。
中秋节日记 篇6今天是中秋节，月儿圆又圆。我在这个静谧的夜晚，去了我们的校园赏月。一踏进校门，一股韵味随风而来，真是美极了。
我们来到操场，坐下，望着无暇的月亮，心里十分惬意。阿姨拿出了月饼，我和几个小朋友都冲了上去。吃着饼，赏着月，真幸福。今天的月亮真圆啊，圆的像一个皮球;今天的月亮真美啊，和淡淡的云交在一起，像一个蒙着薄纱的仙女。我心里充满了对月亮的向往，多想飞上这月亮看个究竟。突然，一个黑影蹦了出来，打扰了我的兴致，一鸣大叫：“是小黑!”我和一个女孩异口同声的说;“他怎么进来的?”一鸣奸笑着跑去逗笑小黑了。这下好了，韵味没有了，只有一鸣的笑声，大人的谈论声，于是我也跑去玩小黑了。“一鸣，等等我!”
今天，真有纪念价值啊。这月亮会永远记在我的心中，永远~
去外公外婆家过中秋
今天是一年一度的中秋节，也是中国传统的团圆节。所以，我和妈妈要到下坂外公外婆家过中秋。
今天外公外婆搬了一张大桌子，因为人太多，周围都坐满了。开饭啦!哇——!这么丰盛的晚饭，让我垂涎欲滴，不懂吃什么好：客秋包、豆腐包、野猪脚汤……，让我恨不得把这些菜自己独吞了。大人们边吃边聊，虽然大人们说的是下坂话，可是仍然十分热闹。
吃完晚饭，我们出来看月亮。只见月亮像一位羞答答的小姑娘，先露小半边脸，渐渐地，她大胆了，才把整张脸露了出来。看着月亮，我想起了爸爸和在北京的姐姐，爸爸因为特殊情况，没有和我们一起，姐姐远在北京，也没有回来。想到这些，我满心伤感，真是“每逢佳节倍思亲”呀!
多么快乐的中秋节呀!可惜已经晚上了，要是每天都是中秋，那该多好呀!
