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学校中秋活动方案【荐】

中秋节 阅读(2.15W)

为了确保事情或工作有序有力开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的学校中秋活动方案,希望对大家有所帮助。

学校中秋活动方案【荐】

学校中秋活动方案1

为深化我校润玉致美德育品牌内涵,充分挖掘传统节日——中秋节的深厚文化内涵,引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,进一步了解、认同、喜爱传统节日,增强爱国情感,特制订本活动方案。

一、活动主题

同创文明—浓情中秋。

二、活动时间

年x月x日。

三、活动对象

高二年级。

四、活动安排

1、开展以“同创文明·浓情中秋”为主题的中华经典诗文诵读比赛。各班级精心选择历代咏月名篇佳作,引导学生感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。要求:各班于x月x日将报名表格交至高二x班xx处。

比赛时间:x月x日下午16:00

比赛地点:2号楼多功能厅

2、开展以“传承文明颂中秋”为主题的.民俗文化活动。(1)黑板报评比活动。各班组织有绘画功底的学生绘画两幅格调高雅、内容丰富、主题鲜明的手抄报。引导学生在手抄报中了解中华悠久历史、优良传统和节日民俗,继承传统优秀美德。要求:各班于x月x日前将手抄报作品两幅交至高二x班xx处。(2)迎中秋书法比赛。硬笔软笔不限。各班书写两幅与“咏月”有关的书法作品,于x月x日前将作品交至高二x班xx处。

3、开展中秋送温暖志愿服务活动。开展敬老助残、扶贫帮困志愿服务活动,志愿者与空巢老人、残疾人、留守儿童和进城务工人员一起过中秋、吃月饼,使他们在欢乐祥和的氛围中度过中秋佳节。各班将志愿者活动记录表于x月x日前交至高二x班xx处。

4、举行“藏汉一家亲”中秋联欢会。汉藏学生同庆中秋佳节,齐创和谐校园。参加人员:汉族住校生、西藏班学生,时间:x月x日,地点:2号楼多功能厅。

五、活动要求

中华经典诗文诵读比赛要求:

1、精心选择历代咏月名篇佳作。

2、诵读要求语音清晰准确、情感丰富、表情达意、仪表得体大方,具有感染力。

3、伴奏音质良好,无杂音,必须是MP3格式。

4、诵读时间不得超过5分钟。

六、奖励办法

(1)诵读比赛

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

(2)手抄报、书法比赛

一等奖各1名;二等奖各2名;三等奖各3名。

学校中秋活动方案2

一、实施背景:

通过本次活动策划让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的兴趣,了解节日的渊源、形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭,每个人都是班级大家庭的成员,应该相互关心,相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

中秋节前两天

三、活动目的:

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

四、活动准备:

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

五、中秋节活动方案

第一阶段:活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的'传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

第二阶段:以班会形式进入活动

1、 情境导入

2、进入活动主题,交流感悟

第一主题: 话说中秋

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题:中秋实践活动

1、设计别致、精美的月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

四、小结

同学们了解了那么多关于中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们班是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

第三阶段:拓展,延伸。

中秋节是欢庆丰收的节日,是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动,我们初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯,欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究,在以后的研究中,你想研究些什么?

1、中秋的风俗习惯。

2、中秋的传说和故事。

3、月亮的传说与故事。

4、关于月球的小知识。

5、关于中秋的诗词。

6、关于中秋的食品。

五、反思与拓展

通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比,指导学生总结研究成果,最后举行主题展示活动策划,让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值,同时,教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

期待每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

学校中秋活动方案3

一、活动目的:

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一,借此在中秋节到来之际,和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动,不仅然他们感受到社区的和谐氛围,还能够为中秋节的`宣传打下良好的基础。

二、活动主题:

“情系社区,欢乐中秋”

三、活动时间:

20xx年x月x日

四、活动地点:

和平社区市民学校

五、参与人员:

和平社区居民

六、活动板块:

1、猜灯谜:在经准备好的谜题板上,主持人在念完谜题后,举手回答,回答正确就有小礼品。(每人机会只有一次)

2、诗词接龙:在先准备好的关于中秋的诗词中,把诗词空余的部分补充完整,回答正确就有小礼品。(先举手先回答,每人只有一次机会)

3、才艺表演:凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演,节目题材不限(包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等)只要上台表演的,就可以获得小礼品。

4、发月饼:大家围坐在一起,每个人发几个小月饼,共同庆祝美好佳节的到来。

七、活动前期准备:

1、联系社区主要负责人,连同其做好活动宣传工作,让更多的社区居民参与进来。

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人(社区志愿者)负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜,做好放灯片,准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置,音响、放灯片、桌灯,横幅。

八、活动流程:

1、上午9:00:组织参加者进入会场,维护现场秩序。

2、9:00-9:30:猜灯谜活动,主持人宣布活动规则,按照规则对活动进行 开展,注意活动现场的秩序维护。

3、9:30-10:00:诗词接龙活动,主持人宣布活动规则,每位参加市民按照规则进行。

4、10:00-10:40:才艺表演文艺活动,本环节为自由才艺施展,主持人应该多多鼓励市民参加,如果表演的人多,时间可以延长到11:00,每个表演者不能超过8分钟。

5、10:40-10:50:发月饼,为每一个与会市民发几个小月饼,并一起合影留念。

6、活动结束后,组织大家有秩序的离开会场,然后清理会场。

九、经费预算:

月饼:200元 小礼品:100元

共计:300元

学校中秋活动方案4

1、20xx-09-16(周五),为全体员工送去了一份中秋的问候。首先是在早上将一份制作精美的电子贺卡发到每位员工的信箱里或发手机短信,传递一份来自公司的祝福,并在贺卡中打上"下班后有个惊喜等着你"。下班后,将事先准备好的红包发到每一位员工手中。

2、户外有氧运动

一、翠华山风景区

二、活动安排:

九月是个秋高气爽的季节,值此金风送爽的时节,全体员工上下一心,为了一个目标而努力,适逢中秋佳节和国庆佳节双节之际,公司决定率领大家开展一次户外有氧运动,经多方调查研究综合考虑,最终确定在颇具地方代表性的'长安八景之一——翠华山风景区进行。

三、活动目的:

通过此次活动,本着劳逸结合的原则,发扬团队合作精神,增强团队凝聚力,提升员工间的协作能力,释放工作压力,缓解紧张情绪,提高员工满意度,增进员工间的亲和力以及对集体的归属感,"十一"大战前的意志励炼,以良好的工作状态迎接开工。

四、活动时间:

x年9月17日(风雨无阻)

五、参加人员:公司全体员工

六、活动地点:风景秀丽的翠华山风景区。

七、活动内容:登山运动--无限风光在险峰;

八、活动日程安排:8:00-8:30员工集合8:30-9:30乘车抵达目的地9:30-17:30按一定男女比例自由组合,本着互助互爱的原则携手并进,共攀高峰,

中途随机安排用餐时间结合中秋安排一些有奖小活动(吃月饼的由来、猜谜语、其它地方中秋的习俗等等);17:30-18:00集合18:00乘车返回九、奖项设置:设"体能最优奖"、"最佳互助奖"各一个,分别授于获胜小组。

九、费用预算:a、矿泉水费用:20元x1箱=25元;b、门票费:45元x12人=540元;

c、吃饭费:15元x12人=180元;

d、礼品费:50元以上共计795元。

3、歌王争霸赛一、活动目的:为了丰富公司员工精神文明生活,增进各部门协作能力,改善公司员工内部人际关系,提升团队整体战斗力。通过比赛,让员工有归属感,加强团队凝聚力;

学校中秋活动方案5

一、活动主题:

中秋话明月千里共婵娟

二、活动目的:

1、激发学生主动了解中秋节的热情,促使学生感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集,继续培养学生搜集、处理信息的能力和动手实践能力。

3、激发学生的探索欲望,培养学生的主体参与意识和团结合作精神。

4、为学生提供一个张扬个性的舞台,培养学生创造性的人格。

三、活动安排:

1、9月8日――9月9日,各中队利用班队课时间组织队员开展中秋话月主题班队会,资料交少先队大队部

2、各中队布置好有关话中秋的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月12日,中午1;00到会议室参加学校大队部组织的`中秋话明月千里共婵娟主题活动。

四、各班开展的活动内容:

1.每个同学要搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次小小月饼寄深情亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

3.开展快乐体验志愿者活动,向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼,送温暖。

4.将品月饼赏明月中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频聊天。

学校中秋活动方案6

活动主题:赏月,吃饼,娱乐中秋

活动时间:20xx9、6 19:00——21:00

活动地点:综合楼左侧草坪(建工楼对面)。

活动立意:月圆,家远,人圆

1、丰富同学间交流,营造团圆气氛,体会中秋主题,共同分享中秋节的喜悦

2、进一步加强同学们的集体观念,培养团队意识,同时展现学生们的个性才能,

活动准备:胡春艳负责购置月饼、水果、零食;黄志鸿负责借数码相机;郑素芳对奖品(毛巾、棋、画等)进行编号,供在活动中受过惩罚和在灯谜、拉歌比赛中表现突出者任意选择。

活动流程:

一:赏月,分发月饼,感受中秋节的美好含义(可以给家人打电话,表达我们的美好祝福)。

二:简单介绍关于中秋节的来历、意义等相关信息(李静负责),可同时请大家说出以前过中秋时的情形,与同学们共同分享幸福与乐趣。

三:互动小游戏

1、拍七令从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则受惩罚(说真心话即受罚者任意选择男女各一名同学,请他们提问,并做真心回答;或者接受其他同学的任意提问,从中选三个问题并做真心回答,两种任选其一。主持者可适当要求发问者提比较尖的'问题)。

2、成语接龙整个活动一开始大家就已经围成一个圈,这个游戏开始的时候,由主持人选择一个开头的人说出第一个成语,然后一个接一个的顺时针顺序接下去,说出来的成语要是上一个人的成语最后一个字当第一个字,(比如我说四喜发财,你就要说出一个以财开头的成语,比如财大气粗,然后就是以粗开头如此类推)谁在10秒或者20秒钟内没说出来,就受惩罚(惩罚:就是饶着大家跑一至三圈,再跑的过程中,主持人会说出几个指令受惩罚的人就要按照指令去做,比如主持人会说停,你就要停下来,说学猫狗叫你就要学猫狗叫,学僵尸走路你就要学僵尸走路等等。)。

四:猜灯谜(附:题目,答案另附)。

1、天黑之前闲不着打三字常用语

2、乌云遮不住太阳打日常用语二

3、童年时光已忘怀打七字口语

4、搬家打七字常言一

5、卷帘人道雨过天晴打七字常言一

6、两色茄子分开放打六字常用语

7、推开又来打一字

8、八面透风打一六字俗语

9、善飞者必飞珠峰打一句唐诗

10、彼此各有一半打一字

11、东征西讨打一字

12、午夜打一动物

13、卷帘人道雨过天晴打一七字常言

14、夜夜看落花打一礼貌用语

五:拉歌游戏(或个性表演)。

届时男女同学随意分成两组,对面而做,一组出一节目后,另一组出一节目,当然主要是拉歌咯,不过也可以表演其他节目(请主持人注意带动活动气氛哦)。

六:活动金费

1月饼、水果等费用胡春艳尽早完成

2、奖品一部分是上年留下的,另一部分还得另购

七:活动组织及后勤服务

黄志鸿、谭水平、郑素

附:答案

1、白忙活

2、明天会再见

3、大人不记小人过

4、有所失必有所得

5、打开窗户说亮话

6、青一块、紫一块

7、摊

8、气不打一处来

9、会当凌绝顶

10、跛

11、证

12、燕子

13、打开天窗说亮话

14、多谢

学校中秋活动方案7

一、活动主题:迎新生·庆中秋

二、活动背景:

在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里,我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园,在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。校园里的兄弟协会们也在寻找着适合的机会互相交流学习,同时也计划着怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。

三、活动目的及意义

丰富校园生活,加强社团交流合作,营造和谐校园氛围,树立校园社团形象。

四、活动内容

魔术表演、葫芦丝表演、笛子表演、古筝表演、双截棍表演、武术表演、健美操表演、乐队表演、小品表演、独唱、话剧表演等。

五、活动流程

活动前两天(九月十四日至九月十五日两天)由宣传组负责在学院内宣传(宣传方式:传单、海报、广播及学院各大网站),九月十五日下午六点至八点在三教一楼人才招聘市场内举行活动彩排。九月十六日(星期四)上午十点至下午五点由后勤组负责布置活动现场,下午六点欢迎学院领导及商家代表进入活动现场。六点半活动开始,活动持续到晚上八点半点结束。晚上九点由后勤部、宣传部负责清理活动现场。

六、活动时间

拟定于20xx年9月16日星期四下午18:30点至下午20:30点

七、活动地点

贵阳学院阳明广场

八、活动对象

贵阳学院全院师生

九、活动机构组织:

冠名单位:(待定

主办单位:贵阳学院学生社团联合会

承办单位:贵阳学院武术协会

贵阳学院华乐协会

贵阳学院吉它协会

贵阳学院魔术协会

贵阳学院健美操协会

贵阳学院创业协会

贵阳学院跆拳道协会

赞助单位:(待定

媒体发布:贵阳学院广播站、贵阳学院新闻中心

贵阳学院报

贵阳学院团风杂志

十、活动组委会(负责活动的统筹和领导工作):总顾问:冉茂虎、符礼豹 名誉顾问:(赞助商待定

组委会主任:潘兴承(武术协会会长

组委会副主任:李康(魔术协会会长

执行主任:王进进(创业协会会长

组委会成员:李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进 策划组:贵阳学院就业创业协会

宣传组:贵阳学院健美操协会

后勤组:贵阳学院武术协会贵阳学院魔术协会

节目组:贵阳学院吉他协会贵阳学院华乐协会贵阳学院跆拳道协会贵阳学院大学生艺术团

十一、组委会工作职责

1)负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常工作

2)各参与协会成立相应的组织机构,负责本次活动的组织和实施工作

十二、资金预算

十三、商家参与方式

本次活动商家可参与赞助与冠名,每户商家赞助金额原则上不低于1000元,商家独家冠名赞助金额为活动预算总计金额(8000元)。

我们将为赞助商提供以下服务:

1、在校内提供场地为该企业举办一次小规模展销活动。展销商品由您企业自主提供,而且必须是经过国家质检合格的产品。

2、校内产品展销时间为活动当天。

3、接受您企业的`宣传板,并组织专员于活动前一天在校内贴由您企业提供的相关海报,发放宣传资料(另计酬劳)。

4、活动现场可摆放您企业的宣传资料。

5、我们接受赞助商提供的印有企业标志名称的工作服进行各项宣传活动。

6、我们将于活动当天提供场地为赞助商举办活动。

备注:赞助金额最高(不低于5000元)的企业可享有活动的独家冠名权,即

十四、备注

1、所有经费开支需要有正规发票,且需理事成员两人以上签字确认并记录经手人姓名和所属部门。

2、所有工作细节由各协会认真负责,不得有误。

3、各协会必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

活动策划人:XXX

学校中秋活动方案8

活动概况

20xx年中秋晚会新生校园活动,主题为“举杯邀明月”。本策划以中秋月圆之夜户外活动为主线,不同校区联谊为纽带,花费少,但为了配合效果,对夜景灯光设备有要求,所以赞助方面有一定的难度。当然,可以简化处理,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,原因是因为高校寝室基本都可以上网报名,减少活动执行人员核对名单的时间。本方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。

本方案,除了适合刚入学的新生的班级、院系之间的'活动外,同样适用不同院校之间或老乡会等社团的联谊活动。

活动背景

20xx年的中秋国庆,假期长,大家对长假有所期待。

活动目的

本活动特别适合刚入学的新生的破冰,打破大学教室、食堂和寝室三点一线的局限。大学有很多公共课,不同院系之间在一起上课的机会很多。

活动时间

1、20xx年9月22日之前,网上报名联络

2、20xx年9月22日,或20xx年9月23日晚上,现场活动

活动地点

学校周边,有草坪或山坡的地方。学校内的草坪,容许进入,也可以

面向对象

所有在校生都适用

活动主办方,协办方

院校学生会(或老乡会,或兴趣小组,社团组织均可)

活动赞助

对晚会需要的设备的支持

活动准备

前期准备

1、 宣传某某时候有什么活动,通过班干部进行各班通知。通过院系学生会进行不同院系或学校的邀请。

2、 速印黑白单张宣传该活动,或印制提示卡,活动参加邀请卡等

3、 开通网上在线报名功能,方便大家随时随手进行报名。(无上网条件的,手工登记)

4、 活动设备赞助联系

物资准备

1、 月饼(可小可大,尽量保证人手一份)

2、 水果

3、 红酒(或汽水、饮料等等)

4、 杯子(每个人自己带,或用一次性纸杯)

宣传策略

1、 通过班干部、学生会、辅导员等传达

2、 通过发传单(邀请卡)

3、 通过张贴传单

活动流程

1、 活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的游戏整理(必要时彩排一下游戏)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、 设备租用或赞助,以“夜光”为方向,这样更显浪漫。有条件,看能不能放烟花

3、 做好老师、辅导员的邀请,确认好时间,鲜花

4、 活动现场秩序的维护人员确定

5、 活动完后现场清洁工作的人员确定

6、 活动现场的节目单的准备

7、团队游戏往往带来的效果不错,有关团队游戏,请看活动互联上的活动学院的相关文章。

活动实施步骤及分工

(略)

活动当天人员安排

现场工作人员8-15人(略)

活动经费预算

1、 月饼、水果、饮料等零食,按人均10元计算

2、 宣传单张(活动邀请卡等),按每张0.1-0.2元计算

3、 设备租用(按实际计算,做好是有赞助的),实在没有赞助的,就用手电筒了。

4、 鲜花,给老师的,不用太铺张,20-50元一束。

学校中秋活动方案9

一、活动背景

中秋是中国传统节日之一,象征着团圆的美好,但在大学里的我们,大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日,经过班委会的精心组织和策划,班内同学的大力支持下,我们将在这每逢佳节倍思亲的夜晚,举办中秋欢乐晚会,让班内的每一个同学感受节日的快乐,班集体的温暖。

二、活动目的与意义

中秋佳节未能与亲人共度,同学们多少有点失望、寂寞。因此,为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀,班委会决定在中秋节前晚组织一个富有亲情特色的晚会。在晚会中,各位同学可以随意组合参加被精心挑选的节目,并且,晚会中还穿插了几个富有情感交流性的节目,可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的真实看法以及其人生观、价值观,使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活,增进同学之间的友谊,增强班级的团结。

三、活动人员

组织者:数学与信息科学学院XXXX班班委会

参与者:数学与信息科学学院XXXX班全体同学特邀嘉宾:部分老师、学生会各部部长及主席

预计参加人数:X人

人员分工:主持人两名表演者三十二名

四、活动时间

20xx年9月15日(中秋节)18:00—21:30

五、活动地点

数学与信息科学学院XXXX班教室

六、活动主题

我在曲师有个家

主题阐释:抓住中秋这一天同学们对价的渴望,以“家”为主题,增强同学们对班级对学校的.热爱。

七、活动目的

1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞;

2、增强同学之间的情感,使同学之间有进一步的了解;

3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己;

4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

八、活动前期准备

1、借用学院的设备;

2、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会;

3、班委统一采购月饼等食物;

4、布置晚会现场;

5、让同学们自由出节目队,制定节目单,规范流程。

九、活动开展

18:00钟晚会正式开始,按照节目单的流程,同学们依次表演,中间穿插上各种小游戏。详情见节目单:xxx

一人一句开场白——晚会开始

十、活动特色

1、邀请大二、大三学长和我们一同庆祝,增加了家的感觉;

2、活动强调“人人参与,我也是组织者”;

3、活动中加入了3个集体项目,有助于增加班级凝聚力;

4、活动有组织。

十一、经费预算

1、月饼xx

2、苹果xx

3、零食xx

学校中秋活动方案10

一、活动目的:

中国的传统节日,传承着中国的传统文化,记载着中国的历史发展,起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节,庆祝国庆节,学校特意组织全校学生开展“迎中秋庆国庆”的实践活动。

二、活动时间:

xx年9月30日——xx年10月7日,为期八天。

三、活动对象:

全校学生

四、活动形式:

亲子共享

五、活动要求:

1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋庆国庆”主题系列活动班会,可请家长朋友走进校园、走入课堂,在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗,知道了此活动的目的。

2、孩子在家活动期间,请家长注意学生的`安全。根据学生的年龄特点,选择性地开展学校提供的活动建议,或者自主设计丰富多彩的假期活动。

六、活动内容:

以下活动要求和家长共同完成:

1、开展一次“我们的节日小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡,与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福,充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

活动呈现:小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

2、开展“我们的节日祖国发展我成长”国庆节实践活动。

(1)结合我校品牌活动“走进长沙”及雏鹰争章活动,各中队成立假日小队,开展“祖国发展我成长”实践探寻活动,争“爱国章”、“爱长沙章”、“国防章”。

一年级:我是祖国好孩子:

1、知道爱国“五知道”:国名、国旗、国歌、首都、国庆节。

2、做到:升国旗时,头正、肩平、挺胸、手贴紧裤边、脚跟并拢,两眼注视冉冉升起的国旗。

3、知道自己是长沙人,长沙有美丽的湘江,有岳麓山。

二年级:我是祖国好孩子:

1、知道我国的国徽,能正确地唱国歌。

2、参加升国旗仪式,做到头正、肩平、挺起胸,手贴裤边脚并拢,队礼规范看国旗。

3、知道香港、澳门回归的时间,知道台湾、黄岩岛、钓鱼岛是祖国不可分割的一部分。

三年级、四年级:热爱家乡赞美景

1、懂得热爱祖国,要从热爱家乡做起。

2、能说出长沙著名名胜古迹景点与名优特产五种。

3、在家长带领下,浏览长沙名胜古迹、景点中自己没有游玩过景点。

五年级:国防知识我知道

1、了解我国近几年来所取得的国防科技成果。

2、认识我国各军种的军旗。

3、了解神州火箭发射、潜艇潜海及我国宇航员太空活动和潜海员的有关情况。

六年级:了解时事爱祖国

1、知道邓小平是中国改革开放的总设计师。

2、对改革开放以来祖国、家乡、家庭的变化进行一次调查(可从地理、经济、环保、教育等各方面入手调查),并能和小队队员合作完成,写一份调查小报告。

3、为家乡今后的发展出一个金点子。

活动呈现:小日记、照片、调查报告均可。返校后,各班上交5份优秀作品,并召开实践活动总结会。十月底举办成果展。(此项活动还将延续到十月底)

(2)、根据自愿的原则,观看电影《淘气包马小跳》,弘扬民族精神。时间:10月4、5日;地点:湖南大剧院。

活动呈现:返校后,各班上交“益智趣味卡”。

(3)、开展“向国旗敬礼——做一个有道德的人”网上寄语签名活动。网址:中国文明网活动呈现:各班打印网站签名寄语页面上交

(4)如条件允许,可进行家庭红色之旅活动,进行爱国主义和革命传统教育。(选做)

活动呈现:游记、随感、照片均可。返校后,各班上交5份优秀作品。

学校中秋活动方案11

一.赏明月 寄深情活动目的:

以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;我国民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。

二、赏明月 寄深情活动内容:

1.校内活动:

(1)宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话,以“中秋月 寄深情”为主题进行演讲 ,宣传。

(2)主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的'主题演讲 比赛(结合推谱周的活动),并推选出优秀者,学校予以表彰。

(3)创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

(4)撰写美文。

以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。各班将写得好的作文 向〈国小生导刊〉投稿。

2.校外活动:

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组,由老师带领,向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。

三.赏明月 寄深情活动时间:

20xx年9月8日——9月15日

天心区新天国小大队部

学校中秋活动方案12

一、活动目的:

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。

团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。

为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的.优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题:

月圆国圆,传承经典

三、活动时间:

9月5日——9月15日

四、活动内容:

一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会

具体内容:中秋读月

1、“但愿人长久,千里共婵娟”。

给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。

中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

二)9月5日——9月15日具体活动内容:

一二年级:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

三、四年级:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。

贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。

9月20日各班上交5份优秀作品。

五年级:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。

9月20日各班上交5份优秀作品。

学校中秋活动方案13

一、前奏

一年一度的传统节日“中秋节”即将到来,因此,我校将举行中秋节联谊晚会,在继承传统文化的同时,交流同学们之间的.情感。

二.活动主题:相聚金秋

三.活动对象:全体同学及教师

五.活动时间:20xx年9月8日

六.活动目的:

1,中秋节、中国传统三大节日之一,以中秋节为契机,学习传统文化,了解中秋节的习俗

2,借助中秋节节日的到来,策划实施联谊晚会

七.活动方式

操作说明

现场布景,营造中秋气氛,或布置现代的团圆喜庆的场景

1.外场布置

悬挂5盏笼灯,粘贴中秋对联一对,摆放桌子一张,上面铺放晚会节目单,桌子两侧立放针对本活动的x展架一对,安排专人负责

2.内场布置

按照教室内原有布局,悬挂中秋节灯笼,并贴上字谜,以供活动所需。

3.晚会内容:

(1)节目丰富多彩的文艺演出:邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。

(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码,抽到相同号码的同学,组成一队,进行联谊舞会。

(3)以原先的组队,进行猜灯谜活动,按照猜灯谜的正确的多少,进行颁奖。

学校中秋活动方案14

设计意图:

中华民族五千年的悠久历史,积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。

时值中秋节来临,六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

活动时间:

9月16日——9月18日

活动对象:

六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任,交流活动内容。并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

4、宣传动员:9月16日,升国旗仪式上作中秋节演讲,以营造节日气氛。

5、落实相关负责人

6、准备展板,展出优秀作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意,富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。

(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。(可以参照网上图片来画)

各班周一上交至少两幅画作,大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

(2)书法:进行书法创作,主题:“中秋”。

负责人:各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖,周一展板展出优秀作品。

负责人:班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等,师生诵读中秋经典诗文,感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求:请各班在黑板上写上本次班会课的'主题:“我们的节日 中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见 附件1

负责人:各班班主任

拍照:***

4、中秋主题阅读

下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2),组织学生晨读进行诵读。感受文学中的中秋节浓浓文化味。

负责人:语文老师

拍照:***

5、红领巾广播站中秋专辑

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。 编稿、拍照:***

学校中秋活动方案15

一、活动时间:

20xx年10月4日晚6:00。

二、活动地点:

餐厅三楼、办公楼三楼会议室。

三、参加人员:

共同行动秘书处老师、帮扶点领航志愿者郭振岭、全体志愿者和受帮扶学生。

四、活动安排:

1、由帮扶点领航志愿者郭振岭校长邀请共同行动秘书处老师来校参加活动。

2、做好活动的宣传发动工作,营造浓厚的欢乐气氛:通过各组组长通知到每一位受帮扶的学生,按时参加,确保参加人数和参会时间;同时通过在校务公开栏、共同行动之家张贴通知和全校广播的方式,将本次活动向全校学生传达,并鼓励有参与积极性的非帮扶学生参会,让他们亲身感受共同行动带给他们的温暖和欢乐。

3、本次活动分聚餐和座谈两个环节。

(1)就餐环节:

A、10月4日晚六点,参加人员准时到餐厅三楼集合。

帮扶点领航志愿者郭振岭校长与学生一起欢度佳节并向学生致以节日的.祝贺。

C、志愿者和学生代表发言。

D、师生就餐。

(2)座谈环节

A、共同行动秘书处老师与帮扶学生代表面对面座谈,征求他们对共同行动工作的意见和建议。

B、共同行动秘书处老师与学校领导、志愿者老师和帮扶学生代表亲切合影。

4、利用网络做好网络播报即时新闻,让受帮扶学生与各帮扶点进行沟通、互动。