在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐元宵节作文5篇，欢迎大家分享。
快乐元宵节作文 篇1
一年一度的元宵节终于到了，我怀着兴奋心情，急匆匆地吃了饭，便直嚷着父亲母亲带我去逛赛歧最繁华的一条街——十二米路商业街。
一路上我们说着、笑着，不一会儿就来到商业街。只见这里早已人山人海，热闹非凡，整条街被挤得水泄不通。看到这情景，爱凑热闹得我怎么肯放过?于是便不顾一切地往里挤。可是，只一会儿工夫，我便感觉自己得双脚不听使唤了，忽而被挤到左，忽而被挤到右，最后直被挤到了街中心。
街中心到处都是花灯，红的、黄的、绿的、紫的……色彩斑斓、十分耀眼。我仿佛走进了灯的海洋、灯的世界。不信，你瞧!有光彩夺目的龙灯，活灵活现的牛灯，闪着金光的狗灯……多姿多彩的花灯，看得我眼花缭乱。其中最让我喜欢得是造型别致得猴灯，猴灯各式各样，有孙悟空打白骨精的，有孙悟空吃仙桃的，有孙悟空拿芭蕉扇的……咦?怎么有这么多孙悟空的灯呢?噢!我猛然醒悟过来，原来今年是猴年，孙悟空是猴王，又是我们儿童心目中的英雄偶像，难怪很多小朋友都争先恐后地抢购自己喜爱的猴灯。我看了心里也直痒痒的。于是也赶紧买了一盏孙悟空拿芭蕉扇花灯，并希望这盏灯，不仅夏天可以给我带来凉爽，也会是我快乐。
忽然，背后传来“我猜对了，我猜对了!”声音。我扭头一看，原来是工商银行的门口挂着五颜六色的纸条。灯谜?猜灯谜不是我的拿手好戏吗?我为什么不去显显身手?我赶紧挤进去选了这样一条谜语：“一旦有心便能持久。”我想：“一”和“旦”可组成一个字，是什么字?当我念到“有心”时灵机一动：“心”不正是“忄 ”，与“一旦”结合 不就成了“恒”字?“恒”不就是持久的意思?果然不出我所料，我猜对了。这下更增添了我的信心，我连续猜对了好多谜语哩!猜谜语真有意思，它不但让我增长了知识，而且还锻炼了我运用知识的能力。
不知过了多长时间，街上的游人渐渐少了，爸妈催我快点回家，我才依依不舍地离开了商业街。抬头望天空，月亮好亮啊!它似乎正微笑着向我招手，仿佛和我一起陶醉在节日的无限欢乐之中。
快乐元宵节作文 篇2
一年一度的元宵节又到了，校园里挂满了各式各样的灯笼，有美丽的莲花灯，可爱的兔子灯，红红火火的福灯、红包灯，它们形态各异，栩栩如生，给美丽的校园增添了别样的风趣。同学们三五成群地围在一起观赏着花灯，好不热闹。
下午，张老师带我们庆祝元宵节，主题活动是“搓汤圆”。
吃过午饭，我和奶奶早早地来到了学校。进入班级后，我和几个同学布置教室，把窗花贴在窗户上，把花灯高高地挂起，不一会儿，教室就被我们打扮得漂漂亮亮，充满了节日的氛围。
一切准备就绪，我们终于开始搓汤圆啦！大家手舞足蹈，兴奋得不得了！只见奶奶把糯米粉倒进大盆里，再把西瓜汁倒进去，搅拌均匀后，粉红色的面团就出现了。我们学着大人的样子，有模有样，先是摘下一小块儿面团，压平，然后在面团的中间放上豆沙，最后将它包起来搓圆，一个汤圆就完成啦！我们搓了红的、粉的、绿的、紫的……家长们也不闲着，她们把做好的汤圆倒进水中开始煮，没过多久就看到五颜六色的汤圆漂浮在水面上，一个挨着一个，看得大家直流口水。同学们有的坐在位置上等待着家长分发汤圆，有的迫不及待地围在锅旁边，有的已经狼吞虎咽起来……可能是自己第一次动手做的汤圆，味道尝起来好极了！
锅里还“咕噜咕噜”地冒着热气，班级里的欢声笑语传得很远很远。
快乐元宵节作文 篇3
正月里来正月正，正月十五闹花灯。
……
这首古诗是形容元宵节的。这不，今天就是一年一度的元宵佳节呢！为了迎接这么盛大的节日，班委会的妈妈们特地给我们购买了DIY灯笼的手工制作材料。打开材料包，里面的东西真是应有尽有呀！灯笼竹架、灯笼纸以及双面胶和蜡烛。我飞速地眼睛扫完说明书，心想难道图片上那一只只精美绝伦的方形灯笼就这么容易做吗？
我拿起四根灯笼骨架和四根圆形小棒，先用刻刀仔细地把灯笼骨架上小孔里的毛剔干净，再用圆形小棒使劲地往孔里插，可是因为我的力气太小，任凭我使出吃奶的劲儿也插不进去。这可怎么办呢？我沉思了许久，“有了！”我灵机一动，拍“桌”而起，“我可以把骨架抵在桌子上呀！”说干就干，哈！这招还真有用，我用这套方法又试了好几次，小棒居然都稳稳当当地穿了过去。
受到第一次成功的影响，我对自己更加有信心了。下一步是把灯笼手柄安装好。我拿出一条红绳和一支手柄。起先我把绳子插入手柄上的一个小孔，再把红绳拉出来，用活结把绳子系在搭好的长方形骨架的任意两角上。接下来是最简单的`一步，我拿起双面胶，撕下一大节贴在骨架的每一面上，再拿起灯笼纸覆盖上去，最后摆好蜡烛。当！当！一只可爱的红色鼠年灯笼就做好了。
回到家，我迫不及待地把自己的成果递给妈妈，妈妈微笑着直夸我能干。我的心里比吃了蜜还甜。晚上我和爸爸、妈妈一起坐在床上，关上灯点上蜡烛，烛光透过灯笼纸洒到床前，只见灯笼纸上的四只小猴子个个神态各异，活灵活现，仿佛翻一个跟斗就能从画纸上蹦出来一样。我望着自己亲手做的灯笼，不禁笑了：在这新的一年里我祝愿自己一切都顺顺利利，平平安安。
快乐元宵节作文 篇4
“三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
张辰彬 “三十的火，十五的灯”，元宵节是热热闹闹中国年的“压轴戏”。从古至今，元宵佳节也同样承载了中华民族太多美好希望和祝福，被历代文人墨可反复歌吟。如今，欢度元宵佳节已成为我校“植根教育”的传统民俗文化校本课程中一道亮丽的风景线。
“闹元宵欢天喜地，尚传统立德做人。”学校开展了许多活动有做花灯、猜灯谜、出元宵小报等一系列关于元宵节的活动。我一大早就来到学校，可同学们比我来得还早，他们互相交换观赏各自的花灯，准备灯谜给别人猜。到了猜灯谜的时间了，平静的学校一下子变得热闹起来，走廊里挤得满满的，我靠自己的脑袋猜中三个，本来我可以猜更多的，可同学们太聪明了，一下子就抢光了，我没他们快，所以我没能换到大礼物。
不一会儿，下课铃响了我飞快的收拾好书包跑回家去，因为我回家要做汤圆。我舀了八大勺米粉在盆里，妈妈再烧开水，我戴上袖套，围上围裙准备开工。不一会儿，水烧好了，妈妈一边倒水，让我用勺子搅拌米粉，把它搅成糊状，一开始很轻松，到糊状时越来越难搅，搅得我手臂都酸了！接下来是搓团，妈妈教我用手把糊状的米粉挤压成一个团，我就按照她的话去做，我疯狂地挤压它，不一会儿就变成了一个团，然后我用手把它一直挤，我发现它越来越光滑，最后是搓汤圆这也是最简单的一步了，跟小时候玩橡皮泥一样，我能把它搓得很圆很圆……汤圆烧好后，吃在嘴里是咸的，但我的心里却是甜甜的。
这个元宵节是我长大以来最快乐的一次，我不仅猜了灯谜，而且学会了自己动手做了最好吃的汤圆！
快乐元宵节作文 篇5
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康，过了元宵节就等于过完了新年，在那一天，我们会猜灯谜，舞龙，舞狮子，为元宵节增添许多节日的气氛。
以前元宵节，我们总是买元宵吃，太没意义了，我的脑海中突然冒出了一个奇怪的想法-------自己亲手包元宵，我把这个想法告诉了爸爸妈妈，他们举双手赞成，好，说干就干，首先要准备好材料：黑芝麻，因为我和妈妈都喜欢吃黑芝麻馅的，冰糖，橄榄油，糯米粉，包元宵要三步，第一步：将干净的黑芝麻炒一下，炒的过程中要不停的翻动，不要炒过，冷凉后，放在粉碎机里磨成粉状，然后，放适量橄榄油，在少量开水里，将冰糖化开，放进芝麻里，馅的软硬度自己看情况掌握。元宵皮选包元宵专用的糯米粉，超市里就能买到，和皮要用温水，皮的软硬度适中，不要太硬。第二步：元宵包好后，一定要在糯粉里滚一滚，这样不容易裂口。第三步：包好的元宵如果暂时不吃，千万要用保鲜膜封好，防止干裂。煮元宵时要等水开了在放元宵，用勺子轻轻沿着锅边推，这样不容易粘锅，等元宵全浮上来时用冷水激一下，再煮一会就好了开锅我吃着自己包的汤圆比买的还香！
今年的元宵节我过的真有意义！
