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有关清明节活动方案模板汇总7篇

清明节 阅读(5.55K)

为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的清明节活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关清明节活动方案模板汇总7篇

清明节活动方案 篇1

一、活动目标:

清明节是我国的传统节日,是中国人继春节后重大的节日,我国祭拜祖先从古有之。国家实行清明长假,有着很重要的精神文明教育意义。学生通过纪念革命先烈、祭奠逝去亲人,祭祀华夏始祖,可以弘扬传统文化,增强民族意识和民族凝聚力,增强学生热爱环境、保护自然的意识,这也使文化习俗焕发新的时代文化精神。因此,学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育,学校结合清明节这一节庆教育的契机,组织一系列活动。通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”,渡过一个有意义、充实的清明节。

二、活动时间:

20xx.4.2日——4.6日

三、活动具体安排:

感受清明文化,了解清明节的由来。(每个班级都要进行此项活动)

1、2年级开展以“我的清明小诗”为主题的收集古诗活动。

3、4年级开展以“家乡的清明节习俗”为主题的社会实践调查活动。

5年级开展以“清明节习俗存在的一些迷信现象与陈规陋习”或者“清明节的不文明的祭祀现象”为主题的社会实践调查活动。

四、活动后续安排:

1、2年级将收集到的古诗采用各种形式张贴在本班级看板上展示。要做的书写工整,字迹清楚。

3、4、5年级年级结合清明节假期的所见所闻办一期手抄报。各班级将好的作品张贴在本班级的看板上展示。(4年级级部张贴教室后黑板上)以上两项以级部为单位将各班看板拍照后用A4纸打印出来,4.11号上交。

3-5年级每班上交一份相关的社会实践调查报告。(A4纸打印,附带调查的相关照片)此项活动在4.15号以前上交。

清明节活动方案 篇2

活动时间:xxx年4月1日—4月6日

活动地点:幼儿园

活动主题:“清明踏青活动”

活动对象:幼儿、老师、家长

活动目的:

1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动内容:扫墓

活动目的:

1、让学生理解扫墓的意义,培养学生尊重烈士的情感。

2、教育学生更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。

活动过程:

1、让学生知道清明节是我国传统的扫墓日子。

教师:每年4月4,5或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

讨论:人们是怎样过清明节的?

2、小结:扫墓为什么选择清明呢?原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

3、集体制作花圈。教师:无数革命先烈为了人们的解放事业,为了使小朋友都能过上今天的幸福生活,在战争中光荣牺牲了。为了纪念他们,今天我们将组织为烈士扫墓活动,现在,先请小朋友和老师一起制作一个花圈。

4、扫墓。知道扫墓活动应注意的事项(要严肃,不乱讲话,表示对先烈的尊重)。

活动效果:(附照片)

清明节是我国的传统节日,也是一年二十四节气之一,清明来到,表示万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。为了让幼儿更加了解清明节,在本次的活动中,通过解析古诗《清明》《寒食》、谈话活动、观察图片让幼儿了解清明节的习俗,介绍清明节又称“寒食节”,是人们纪念先祖的节日。

在活动中幼儿还观看了祭拜革命烈士的视频,让幼儿懂得我们除了要给我们的逝去的亲人扫墓之外,还要到那些为了建设我们新中国而牺牲的革命烈士墓去祭拜,因为现在我们幸福的生活是他们给的,所以每年的这个时候都有一些叔叔阿姨、哥哥姐姐、解放军到烈士陵园去扫墓、祭拜,人们用各种方式缅怀革命烈士。在活动中有些小朋友问:“什么是烈士?”为了让幼儿明白是什么是烈士,通过听革命事迹(地道战的故事等),让幼儿明白什么是烈士,激发幼儿树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想,使幼儿的爱国主义情感得以萌芽。

另外,扫墓活动,有效地把学到的知识与日常生活实际相结合,使幼儿有更深刻的感受。

清明节活动方案 篇3

一、 活动主题:

缅怀革命先烈,弘扬名族精神

二、 活动目的:

清明节是我国传统节日,也是最重要的'祭祀节日,是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟,祭祀死者的一种活动。为缅甸革命英烈,继承和发扬老一辈革命家的优良传统,深化感恩教育和革命传统教育,激发同学们的爱国主义情感,引导大家树立正确的世界观人生观和价值观,提高我校学生干部的素质,以更好的起到带头模范作用。进一步增强学生干部的交流,以增强团结精神。

举办单位

xxx学生会办公室

三、活动地点 xxx烈士陵园

四、 经费预算:200元

五、活动时间及准备工作

1、活动时间:xxxx年4月7日

2、准备工作

购买扫墓的花圈并制作胸前配置的小白花。

为确保成员的安全,成员需要遵守秩序,由主办人带领到达活动现场

为了活动的顺利进行,主办人需要和活动地点管理人员提前沟通,达成协议。

全队分成2组,每组30个同学,由组长负责,及时提醒同学们注意事项,如出现异常情况需要及时汇报并进行相应的处理。

3、活动实施

活动定于4月7日09:30从学校出发,乘坐车,因活动人数较多,各个组长负起责任,确保活动顺利进行。

  六、参与人员

xxx学生会成员

xxx学生会代表

  七、活动流程

1、做好扫墓时的准备工作,按照活动规定准时达到察哈尔烈士陵园。

2、办公室主任致辞并宣布扫墓仪式开始

3、学生代表发言

4、学生代表带领大家宣誓

5、奏国歌、(国旗降半旗)全体成员低头想革命烈士默哀一分钟

6、派出四个成员将花圈放于人民英雄纪念堂前

7、全体成员瞻仰人民英雄纪念堂

8、进入纪念堂参观并为烈士献花。

9、清点人数全体成员按要求依次退出扫墓现场

  八、后期工作

办公室将活动有关资料交于宣传部,宣传部做好活动宣传工作

及时对本次活动进行总结归纳并在下次例会时进行交流

清明节活动方案 篇4

一、指导思想

对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

二、扫墓地点:卫辉市凤凰台烈士陵园

三、扫墓时间:3月31日上午

四、参加对象:全体师生

五、活动安排:

1、准备活动安排:

(1)全体师生3月31日上午7时40分在学校旗台前集合,班主任清点人数。

(2)7时50分学生步行前往卫辉市烈士陵园。

(3)在烈士陵园广场内,学生按平时升旗队行面向烈士英雄纪念碑站立。

2、祭扫烈士墓程序安排:

(1)敬献花圈。

(2)默哀1分钟。

(3)少先队员代表发言。

(4)重温入队誓词(少先队大队辅导员领誓)。

(5)领导讲话。(李主任代表学校讲话)

(6)为烈士墓敬献白花,清理烈士陵园内的垃圾。

六、活动要求:

1。各班主任在活动前做好学生安全教育、纪律教育、环境卫生教育、互帮互助教育。

2。各班主任在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

3。各班组织复习少先队入队誓词及宣誓动作。

4。少先队员必须穿校服、佩带红领巾。

5。各班主任和老师在活动中组织学生有纪律地活动。

清明节活动方案 篇5

清明节前夕,民族中学开展形式多样的祭奠革命先烈活动。四月一日上午,我校100名学生在老师的带领下顶风冒雪前往西山革命烈士陵园进行清明扫墓活动。师生们首先向革命烈士鞠躬默哀寄托沉痛的哀思,接着学生代表发言表决心:一定不辜负烈士们的遗愿,踏着烈士们的足迹奋勇向前,为祖国的强大和社会的和谐作出应有的贡献!随后师生排着整齐的队伍,依次将白花摆放在烈士墓前,并深深鞠躬表达了对烈士的敬意与怀念。尽管此次活动天气恶劣但是同学与教师共同克服困难,圆满的完成此次活动。

同时,我校全体师生,还举行升国旗演讲活动。在嘹亮的国歌声中,师生行注目礼,仰望冉冉升起的五星红旗,学生代表作了“缅怀先烈英雄事迹”为主题的演讲,表示要沿着先辈们的足迹,积极进取、刻苦学习,为建设强大的祖国贡献力量。

全校各班级结合实际情况开展“缅怀先烈英雄事迹”主题活动,通过开展主题活动,同学们了解清明节的来历和烈士的感人事迹,班内还以大讨论的形式深深缅怀革命前辈的丰功伟绩,同学们积极踊跃的发言,发表自己的观点和看法,学习英雄们在中华民族危亡的时刻,挺身而出,不怕牺牲,勇敢顽强斗争的精神。会后在教师的带领下,同学们观看了影片《建国大业》,使同学们再一次感受到祖国的强胜和烈士的崇高境界。

校内教师与学生利用网站搭建的“网上祭英烈”互动平台,向革命先烈鞠躬、献花、祭酒,还发表了祭拜感言,缅怀英烈的英雄业绩,铭记中华民族的抗争历程。一句句饱含感恩的留言在奔腾的互联网上汇集成一条青春的河流,向人民英雄表达了崇高的敬意和无限思念。

全校通过开展清明节系列活动,使同学们更多地了解了清明节的来历,接受了生动的革命传统教育、爱国主义教育、艰苦奋斗教育和集体主义教育,让学生初步树立正确的人生观、价值观、幸福观。激发了同学们的爱国热情,激励着学生更加奋发努力学习,同时,也使同学们明白了今天的幸福生活来之不易,更懂得了珍惜生活,创造美好明天。活动收到了很好的教育效果。

第一阶段:

宣传者:文化名人,例如张贤亮,以及其他工作人员。

宣传时间:20xx年3月25日——21016年4月3日

宣传动机:在清明节来临之际,大量宣传如何去进行清明祭祀,才是正确的,使这一观念成为主流文化趋势。

宣传主题:清明祭祀,不忘伟人

宣传内容: (一)清明节是我国人民缅怀先人、悼念逝者的传统节日,我们要了解该节日的意义。

(二)清明节我们不仅要祭奠自己的亲人,更要祭奠为了我们幸福生活而牺牲的革命先辈,也要祭奠历的文化伟人。因为他们我们的历史才更富魅力。

宣传对象:全体人民,以学生为主

宣传场合:各个学校 人较多的场合,比如超市、广场等

宣传方法:

(一)现场演讲

请一些文化名人在已经选择好的宣传场合进行演讲,宣传我们历伟人的故事。让学生和听演讲的群众能够从中吸取有益的营养。选择的伟人可以是孔子、董存瑞、周恩来等等。可以演说他们的一些生活小故事,主要历史贡献等。

(二)发放宣传册

宣传册的标题为“清明祭祀,不忘伟人”。在宣传册上印制历史伟人的画像,以及他们的生卒年月等等。并说明他们具体的历史功绩。

(三)海报

在人流多的地方,张贴海报,海报标语为“清明祭祀,不忘伟人”。

(四)网络宣传

提倡在网络上建立一个祭祀平台,将历史伟人都纳入,呼吁更多的人来为他们鲜花。标题依然为“清明祭祀,不忘伟人”。

(五)电视宣传

在新闻联播前后,插入公益广告“清明祭祀,不忘伟人”。将这一观念反复播放,将历史伟人这一概念铭记于心,是广大群众有这样的意识。

第二阶段:

宣传者:银川市文明办、银川市民政局的工作人员

宣传时间:20xx年4月4日——21016年4月6日

宣传动机:自20xx年起清明节成为“全体公民放假的节日”,人们在这一天不需要工作,比较有时间,所以很多人愿意在位自己的亲人扫完墓之后回去为我们的历史伟人献上一束花。

宣传主题:鲜花寄哀情,祭祀要文明

宣传内容:

(一)放弃传统祭祀方法,不在燃烧祭品,用献鲜花、花篮、植树等方式来寄托对亲人和伟人的的思念之情和敬仰之情。

(二) 不要忘记祭奠伟人。

宣传对象:祭祀的群众

宣传场合:在各个墓地以及可以祭祀的地方

宣传方法:发放传单

这三天是清明节,无论谁都会在这一天走出家门,到公墓为故人上坟。工作人员只要身穿工作服去发放传单,就一定会被群众所信赖(这是由中国的特殊国情所决定),从而肯定会有很多人愿意接受传单的建议。

传单主要内容:首先预祝大家清明节快乐;其次讲述文明祭祀的意义,并用具体事例说明传统祭祀的危害;最后提示大家在祭奠自己祖先之余,不要忘记我们的历史伟人,在公墓为他们也献一束花、鞠躬,或者在网上为他们祭祀。

第三阶段:

宣传者:银川市文明办、银川市民政局的工作人员

宣传时间:20xx年4月7日

宣传动机:在清明节,每一个人都是参加的主角。所以一旦有了这档节目,很多人都愿意去观看,希望从中找到自己的身影。同时也可以观看别人是如何进行清明祭祀的,与自己的行为进行对比。

宣传主题:文明祭祀,平安清明

宣传内容:总结20xx年清明节整体状况,肯定20xx年清明节好的方面,纠正不好的方面,为20xx年的清明节总结经验。

宣传对象:全体群众

宣传场合:电视台

宣传方法:在宁夏覆盖面最广的频道,在黄金时段做一档专题节目,“以文明祭祀,平安清明”为主题。播放一些清明节的实录,在线节日场景。并选择银川市文明办或银川市民政局的某位领导将节日中的优缺点做具体说明,使群众能够从中吸取有益的精神,并将其发扬。

清明节活动方案 篇6

一、 活动背景:清明节,又叫踏青节,是每年春光明媚草目吐绿的时候,也是春游的好时节,通过踏青活动,让同学们可以亲密接触大自然,欣赏春天的美景,愉悦身心。

二、 活动时间:20xx年4月4日(周五)上午

三、 活动地点:**景区

四、 活动安排:

1. 准备工作:

1) 3月28日前联系好“**”景区,安排好公交公司车辆,设计好出行线路及集合地点。

2) 3月31日,张贴宣传海报,各班进行活动动员。

3) 4月1日之前统计好各班参与活动人数。

2. 活动流程:

1) 4月4日早上7:00住校生及带队老师在校门口集合,坐公交车出发。

2) 到达集合地点——景区北门,清点班级,陆续进园。

3) 全体师生陆续进园后在东面“演艺广场”集合,参加景区同我校联合举办的大型“成语有奖竞猜”活动。

4) 竞猜活动结束后学生自行参加“寻宝活动”、“摄影比赛”和“合影活动”。

5) 11:00左右活动结束,各班主任老师清点人数并汇报情况,学生自行离开景区,提醒学生注意交通安全。

6) 4月4日下午休息,4月5至7日放清明节假。

3. 活动要求:

1) 班主任老师全程跟班,时刻提醒学生注意安全。

2) 严禁学生到危险地段游玩,严禁学生参与水上活动项目。

3) 各班按顺序依次进园,11:00活动结束各班集合清点人数后方可离园,中途不得提前离园,如有学生因特殊原因需要提前离开,班主任老师务必详细了解情况并做好记录,待活动结束时汇报本班情况。

4. 活动内容:

1) 成语有奖竞猜活动:活动地点为北门以东“演艺广场”。

2) 寻宝活动:在景区不同位置放置写有奖项的小卡片,同学们找到该卡片后到老师处做登记,清明节后到学生科领取对应的奖品。奖项有一等奖、二等奖和三等奖。

3) 摄影比赛:用手机或相机拍下景区的美景,将电子照片发往***@,注明班级和姓名。清明节后评出优秀作品在全校展览并给予表彰。

4) 合影活动:在景区北门以东“演艺广场”位置设专业相机拍照处,各班自行组织前往拍摄全班合影。合影电子照片待整理过之后各班可拷走。

XXX

20xx-3-24

清明节活动方案 篇7

一、活动开设的背景及意义

在清明期间,组织学生开展系列活动,目的是让学生通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。按照中央文明办和省文明办关于广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动的总体部署,我校结合实际,制定了相关的活动方案。

二、活动目的

清明节是祖国传统文化节日,经学校研究决定,将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风。

三、活动时间

3月28日——4月14日

四、实施步骤说明

1.开展“我们的节日·清明节”主题班会(3月28日)

了解传统节日和相关文化。

2.网上祭英烈,寄托哀思(4月28日—4月5日)

学校要求全校学生登录中国文明网,向英烈们寄托自己的思念,同学们积极上网,为英烈们送上鲜花,写下自己的心里话,通过这种形式,加深了对“清明节”的理解。

以宣传清明节的历史渊源与当代意义,宣传节日习俗,感悟精神内涵为主。1-4年级各班选派一个节目,各班参与人数10人以内,时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵,可配动作和音乐视频等。主要考察学生的朗诵技巧和情感表达。