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【精品】端午节活动方案集锦5篇

端午节 阅读(2.25W)

为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案要怎么制定呢?下面是小编整理的端午节活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】端午节活动方案集锦5篇

端午节活动方案 篇1

“端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节日的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合3—4岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。

活动目标

1.感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。

2.知道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。

3.能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。

活动准备

1.知识经验准备:

教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。

幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。

2.物质准备:粽子实物,《赛龙舟》视频。

3.环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子 、香包等。

活动过程

一。说一说粽子,知道端午节快到了。

1.教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。

2.了解端午节的节日名称。

二。听故事《屈原的传说》,了解端午节习俗的来历。

1.播放《赛龙舟》视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的不同。

2.再次播放《赛龙舟》视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。

3.老师讲故事将故事内容 附 在活动方案后面

在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚王治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。

三。尝一尝:粽子真好吃

1.引导幼儿观察粽子的形状。

2.引导幼儿说说粽子的味道。

活动评析

又是一年端午节,在这粽叶飘香的时节里,我们与幼儿一起粽子回顾历史,在粽子的话题中走进了端午节……

对于小班的幼儿来说,了解端午节的来历及其习俗是属于知识系列的活动,幼儿参与的程度较少,为了让幼儿对活动感兴趣,活动前期我们就请家长在购物时有意识引导幼儿观察与端午节相关的信息,和选购不同形状和口味的粽子,为活动的开展做好铺垫。

一亮点

1.注重幼儿的年龄特点

任何有意义的活动都必须建立在了解本班年龄、认知特点的基础上,抓住幼儿感兴趣的点,另外老师的组织语言及提问也更应贴近幼儿,让幼儿更易理解,才会有积极的师幼互动,达成活动目标。因此,在活动中,我抓住小班幼儿爱听故事、爱模仿的特点,将端午节的来历和端午节的风俗,通过讲述故事和观看视频的形式,双管其下充分调动起幼儿的参与兴趣和学习愿望,例如在讲述故事时,老师根据幼儿的理解能力,及时调整故事讲述的节奏,增加与幼儿的互动,引导幼儿感受到屈原的爱国主义情怀。又如在观察赛龙舟的视频时,孩子们一下就被画面及震天的鼓声吸引,都跃跃欲试,于是我们请幼儿在班级中找玩具当船浆,与电视中的人们一起“赛龙舟”喊着“号子”。

2.注重区域特点

端午节习俗较多,但由于地域关系,有些习俗在武汉市这边并不多见,孩子们的经验相对来说比较缺乏,因此,选择什么哪些习俗重点介绍,我也进行了一些思考与分析,经过考虑,围绕本地、幼儿经验和端午节故事内容三个方面,将重点放在粽子、赛龙舟两个方面进行,让孩子们在味觉中、肢体运动中充分感受,从而加深对这个节日的印象。

二不足

在教学过程中也存在不足的地方,如在欣赏故事感受屈原爱国情感的环节中,由于引导幼儿感受的活动内容设计不全面,幼儿欣赏感受的过程没有得到充分的发挥,导致幼儿感受不明显,需要调整。

端午节活动方案 篇2

5月17日—19日,凡在店庆三日累计购物满100元、大家电、黄白金累计购物满500元,(餐饮除外)即可凭购物小票到商厦一层共享大厅参加摸球活动,100%中奖。

摸奖设置:设置四个透明有机玻璃摸奖箱,每个摸奖箱内装摸奖的玻璃球。顾客手背向上,一次性摸出多少玻璃球即赠送相应金额的购物券。(经过实验,一般一次抓出18—23个球,最多能抓出25个玻璃球)。

摸奖方法:顾客凭购物小票到摸奖处摸奖,每100元为一次;大家电、黄白金累计购物满500元摸一次,每票最多摸10次。奖金以顾客抓出玻璃球的数量确定,每个球1元,抓多少,送多少。并现场制作奖券,经财务登记、盖章后,发给顾客。此奖券可在全场通用。购物券消费不参加此活动。如顾客出现太多抓球机会,如20次以上,可根据情况增得顾客同意后,连抓5次取平均数赠券。

奖券发放:每组设置4人,一人登记发票,确认抓球次数;一人组织活动的开展;令两人进行监督和配合。每张奖金券的数额为空白,工作人员根据顾客摸出的球数登记,每一球为一元,合计以大写的文字表示。如顾客抓出23个球,工作人员就应在奖金券上登记“贰叁元”,代表23元,并在登记表上注明。

发放部门:企划部人员组织顾客摸奖;财务部审核小票、发放购物券;商管部登记、监督,三部门配合完成。

预计奖金:预计店庆三日销售200万元,每笔100元,最多有20000人摸奖。按每人平均20元计算,合计约40万元(实际仅为20万元,费用约为实际销售的10%。

要求

1、商管部作好促销活动的店内广播。

2、企划部负责活动的宣传和组织。

3、保卫部负责活动现场的秩序维护。

4、财务部负责活动购物券的发放和统计。

5、商管部负责店庆日摸奖活动的登记和监督。

6、业务部负责对摸球工作人员的培训。

7、总务部负责摸球道具和购物券的准备。

8、摸球人员要求认真负责,要耐心对顾客讲解。如出现差一、二元的顾客,应酌情参加活动,并赠送相应的礼券。

端午节活动方案 篇3

一、 活动主题

“用爱心汇聚力量,用双手托起希望,用行动关爱工友

二、 活动背景

他们来自五湖四海,他们来自边远村寨,他们从事着这个城市最苦最累的工作;他们吃最简单的饭菜,他们穿最简朴的衣服,他们住最简陋的房子;他们很少回家,他们没有节日的概念,他们一直坚守在工作的岗位;他们也是我们,我们都是一样,我们都想生活在一个温暖的环境,我们都想和周围的人成为朋友,我们希望获得情感的支持与认同。

在这个充满纪念意义的节日,我们一起动手包粽子,我们一起送粽子,我们一起过端午,我们一直在一起。

三、 活动目的

大家一起来动手包粽子,陪孩子玩游戏,在互动的过程中,营造一种温暖的社区氛围。

四、活动参与者

数量:100人

人群:社区居住者、志愿者、爱心企业等。

五、活动组织方

主办:XXX

承办:XXX

六、活动时间

20xx年X月X日至X月X日

七、活动地点:XXX

八、活动内容:儿童乐园、包粽子、分享劳动成果、节日慰问。

九、活动流程

十、物资预算

十一、爱心参与方式:

个人参与:体验式参与——活动当天您带着自己购买的粽子,来到我们活动现场和我们一起动手包粽子,并把你带来的粽子送给工友;爱心捐助——你可以将您要捐赠的爱心粽子,提前一天交给我们的`志愿者,由我们的志愿者代为送出您的爱心粽子。

集体参与:特别欢迎爱心企业全程支持此次活动,可以捐助一定数量的粽子和食材,活动当天贵单位可以安排员工全程参与此次活动;同时爱心企业可以争取冠名。

提供志愿服务:您可根据您的专业、特长、时间为我们的各种项目提供各种志愿服务,如作业辅导、教学示范、亲情陪伴、文艺演出、法律咨询、培训辅导、就业支持、心理疏导、保健医疗、调查研究、爱心募捐、物资流通、活动组织、宣传报道等。

爱心人士参与本次活动,在包粽子的技术、粽子的发放、活动的跟进、报道、监管等方面提供爱心支持。

端午节活动方案 篇4

“颂爱国经典 扬荆楚文化” ——端午社区文化节方案(草案)

一 前言:

端午节是中华民族古老的传统文化节日之一,赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节的标志被传承下来。在民俗文化领域,中国民众把这些习俗与纪念屈原联系在一起。该节已于20xx年入选世界“人类非物质文化遗产代表作名录”,成为中国首个入选世界非遗的节日。

为继承文化遗产,弘扬民族精神,在市民中广泛开展“爱祖国、爱人民、爱家乡”的教育活动,我报联合十大社区广泛开展以 “传颂爱国经典 弘扬荆楚文化”为主题,以楚文化和汉文化深厚文化底蕴为依托的大型文化展演活动,通过“浓情端午·粽叶飘香”百家包粽子大赛、“欢乐端午嘉年华”游园会、“迎端午 颂经典 献爱心”、 端午文化展等系列活动营造文明、进步、和谐的节日氛围,全面展示##古城的独特魅力,进而全面推进和谐社会建设。

二 活动时间: 20xx年5月8日至20xx年6月23日 三 承办单位 1. 主办单位:

2. 支持单位: 3. 冠名承办单位:

4. 赞助单位: 拟定3-5家赞助单位(待定) 四、活动内容

1、“浓情端午·粽叶飘香”——百家包粽大赛

每逢端午,吃粽子、佩香囊,赛龙舟都是节日里不可或缺的习俗,为了营造浓厚的节日氛围,更好的传承包粽习俗,我报特联合幸运鸟食品有限公司开展“浓情端午 粽叶飘香”千家包粽大赛,丰富社区居民业余生活的同时,促进邻里和睦、社区和谐。

参与对象:幸福小区、毛纺小区、岘山、华光小区、三五四二小区5个社区,每个社区100人,共计500人。

报名地点:各社区办事处、幸运鸟公司、俏公主西饼店为报名地点;

比赛规则:初赛阶段,每个社区8-10人为一组,用时3分钟,以外形质量和数量作为

评比标准,最终决出6名参加决赛,10个社区共60人进入决赛。

决赛阶段,10人为一组,共计6组,比赛用时3分钟,按照最终外形质量和数量作为评比标准,依次评选出特等奖(1名),一等奖(3名)、二等奖(6名)、三等奖(20名),参与奖(30名).

评委小组成员:市妇联相关领导, 协会相关领导, 食品公司技术人员及其他相关人员 评分标准: 以粽子外型清晰, 线绳不掉, 数量最多取胜

奖品设置:

特等奖:1名,奖金20xx元;

一等奖:3名,奖金500元;

二等奖: 6名,奖励幸运鸟168元粽子礼盒一盒

三等奖:20名,奖励俏公主(幸运鸟)48元粽子礼盒一盒;

参与奖:30名,奖励俏公主20元粽子代金券。 奖品共7000元。

决赛现场由有关市领导和赞助单位领导颁发奖品和证书。

注:包粽子所需材料:粽叶、糯米、粽线、盆、小勺、剪刀等,由幸运鸟公司提供(预

计花费5000元),参赛人员所包粽子自己带回家食用。

2、端午文化展

每天清晨和傍晚,在人民广场及各个小区等地都聚集了一批热爱运动和健身的中老年人,他们或打太极或扭秧歌,形成了具有特色的“休闲文化”,活动开幕当天邀请200名中老年人现场表演太极,在浓浓的节日氛围里向市民展示传统文化,倡导绿色健康的全民健身理念。端午期间,以文化展板的形式将端午的-由来、意义以及各地不同的端午习俗展示给社区居民,使其深入了解端午节文化内涵;组织喜爱汉文化的居民“穿复古汉服 缅怀屈原”,向社区居民宣传汉文化精髓。

3、“欢乐端午嘉年华”

端午佳节是合家团聚、共享欢乐的日子,为了贴近民众、走进社区,将欢乐带给更多的家庭,伴随着“千人包粽大赛”的展开,“欢乐端午嘉年华”通过联欢会、亲子小游戏及社区组织的各种演艺节目,促进亲子互动,活跃节日气氛。

4、“童心飞扬 我和祖国共成长”——爱国主义教育

在端午节和六一儿童节期间,开展以“童心飞扬 我和祖国共成长”为主题的庆祝活动,以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形式多样的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮,激发热爱祖国、热爱家乡的情感。

5、“粽香携祝福 端午献爱心”——关爱社区孤寡老人和贫困家庭

在包粽比赛结束后,由社区工作人员把包好的粽子蒸熟送后送往社区特困家庭和孤寡老人,让他们在品味香粽、同享受节日氛围时,感受到温馨和睦的邻里深情。

6、“祈福*## 灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式 五 时间安排

六 有关费用:

前期筹备5000元; 新闻发布会10000元; 比赛用材料5000 元; 中后期报道50000元;各分赛区预赛5*3000元;

决赛费用:场地5000元,嘉宾礼品5000元,设备20xx 综合10000元,奖品6000元,证书300元,其他3700, 备 用金8000元;总计125000元

七 日程安排:

八 其它事项:

包粽子比赛可以和由襄阳市体育局举办的龙舟大赛联合,以后每年都能举办比赛。

端午节活动方案 篇5

活动名称:包粽子(艺术)

活动目标:

1、知道端午节是我国的传统节日,初步了解其风俗习惯,如:吃粽子、挂艾草、划龙舟等。

2、尝试用包裹、团圆的方法制作粽子。

活动准备:

1、请家长收集有关端午节的资料、信息粘贴在活动区、带一些相关物品如艾草、香包等。

2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。

活动过程:

1、交流有关端午节的经验,知道端午节是我国的传统节日,初步了解其风俗习惯。

引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料,看看自己带来的艾草、香包,说说在家里是怎么过端午节的,为什么要过端午节。

小结:端午节也是一家团聚的日子,到了这一天人们都要吃粽子、插艾草、缝香包、赛龙舟等。端午节与春节一样是我们的传统节日。

2、出示实物粽子,让幼儿观察其特点。

说说你都吃过什么馅的粽子?粽子是怎么包成的?

3、幼儿包粽子。

引导幼儿用橡皮泥分别团圆成大小不同的颗粒,当作米、豆、枣馅,用各色卡纸剪成长条将“米、豆、枣馅”包裹起来。

《中班端午节艺术活动方案“包粽子”》摘要:关物品如艾草、香包等。 2、实物粽子、各色卡纸、橡皮泥。 活动过程: 1、交流有关端午节的经验,知道端午节是我国的传统节日,初步了解其风俗习惯。 引导幼儿观察活动区里有关端午节的图片、资料,看看自己带来的...