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精选文化活动方案集合3篇

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为保障事情或工作顺利开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么你有了解过方案吗?以下是小编整理的文化活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选文化活动方案集合3篇

文化活动方案 篇1

活动宗旨:

本届英语文化节将以“勇敢展示自我,培养良好的听、说、读、写的学习习惯”为原则,积极倡导“生动活泼”学英语,“想说、敢说、能说”说英语,“动口、动脑、动手”用英语,通过一系列活动,充分展现学生在听、说、读、写这几个方面的才能,拓展学生视野,激发学生学英语的兴趣,培养学生综合运用语言的能力。

时间:20xx年9月22-24日下午2:00---4:20

地点:征长国小操场

校园氛围营造:

1、插彩旗、悬挂英语文化节横幅 (负责:总务处 美术组)

2、播放英文歌曲 (负责:德育处)

3、刊板展示学生专题手抄报(分为:小作家、小小书法家、名人名言、英语绕口令、英语谜语、英语歌谣等六个板块)(负责:英语组 美术组)

摄像:z 照相:z

统计处: z

班级组织安排:

9月21日(星期一)以班级为单位收齐学生作品。

1、学生手抄报 (凡是认真制作手抄报的学生可以得到1颗星,被选上粘贴在看板上的加3颗星)

2、自由大卖场要卖的物品(注意:必须在物品上贴上你做好的英语标签,写明物品的名称、班级、姓名、物品价格等)

3、时光机器科幻画

活动议程安排:

一、开幕式:学生双语主持人致开幕词(一男一女)

二、英语游艺活动 (欢迎家长参与,凡家长参与的学生多加一颗星)

1、排球传话(负责教师:z)

规则介绍:一次3组拍球比赛,一生站在10米跑道的起点,另一生站在终点。老师轻轻在起点的学生耳边说一句英语,学生拍着球跑到终点告诉另一生,再拍球返回,并告诉老师这句话。第一名返回且叙述正确的得3颗星,第二名返回且叙述正确的得2颗星,第3名返回且叙述正确的得1颗星,叙述不正确的不得星。

2、flee market 自由大卖场 (负责教师:z)

规则介绍:每个人带自己的小物品,上面用英文标上物品名称和价格。然后大家都把东西放在展台上,进行选购。每班选出8个英语售货员,分两批轮换在柜台内进行买卖交易。在买卖的过程中都要用英语进行交流。每个学生在物品交易的过程中必须用真的钱币。每个售货员可以得到1个星星,卖几件物品就可以再得到几颗星星。凡是带物品的同学都可以得到一个星星,再买一件物品就可以再得到两个星星。(最多4颗星)

3、time machine 时光机器 (负责教师:z学校老师)

规则介绍:充分展开想象,画出20年后你的未来世界的样子,然后用英文给大家介绍自己的图画。画出比较漂亮的图画的得到一颗星,水平一般的英语介绍再得到一颗星,水平较高的英语介绍再得到两颗星。(为节省时间,学生可以在活动前提前画好自己的作品)

4、face painting (负责教师:z学校外教)

规则介绍:首先外教带领学生看看板图片,并介绍欧美节日风情,领会西方文化,然后外教带领学生画脸谱、画彩蛋、做南瓜灯,也可以自己提前购买面具。凡是带来面具、鸡蛋的学生,就可以得到一颗星,带来南瓜的得到两颗星。再根据画好的脸谱、彩蛋和制作的南瓜灯的质量,加一颗或两颗星。(最多4颗星) (注意:画脸谱必须用水粉笔,画彩蛋可以用水粉笔或水彩笔。学生所用笔、面具、鸡蛋、南瓜自带)

5、Calsunshine cinema 加州阳光电影院 (负责教师:z)

规则介绍:每班挑选英语成绩较好的20名学生到多功能厅观看电影,共分4组,一组是一、二班的学生,二组是三、四班的学生,三组是五、六的学生,四组是孙家疃的学生。观看10分钟的电影后,学生回答教师根据电影内容提出问题,或者让学生模仿电影中角色进行表演等等。凡是能够遵守纪律认真看电影,领会电影意思的学生每人得到一颗星,再根据回答问题或模仿的水平得到一颗或两颗星。(注意:看电影的学生最好每人带一个本和笔,届时注意听学校广播及时进入电影院,迟到者不让进入)

6、快速找句子(负责教师:z)

规则介绍:给学生提供很多单词卡片,限时30秒,看谁能用这些卡片拼出的句子最多,拼出几个得到几颗星。(不能超过3颗星)

7、外教互动游戏(负责教师:z外教加州教师 )

规则介绍:外教带领学生边跳边唱边说,凡是认真跟着外教说唱的学生每人加2颗星,不认真者不加星.

奖品组:(负责教师:z)

每个学生闯过所有的关后,把闯关卡交到办公楼前的统计处统计无误后(带回班级无效),再拿着闯关卡到奖品组领奖品,然后把闯关卡交回统计处。

文化活动方案 篇2

一、组织机构

成立第四届校园文化艺术节组织委员会,负责组织安排艺术节各项赛事,成员如下:

组长:z

副组长:z

组员:zz

职责:各项活动的组织、协调

宣传:办公室

职责:1、各项活动的摄影及新闻报道

2、艺术节期间的各项宣传及活动气氛营造

艺术指导:音乐组

职责:各项文艺表演活动的艺术指导

礼仪培训:礼仪社

职责:对艺术节礼仪人员进行培训

影音支持:教务处、信息组

职责:1.各项活动场地音响、灯光的布置和调控

2.各项活动的摄像及后期制作

后勤保障:总务处

职责:1.艺术节期间各项活动的舞台布置;

2.艺术节各项活动所需器械、器材的`检测维修、提供及表演前后的大型道具、器械的上下场搬运和布置;

3.艺术节期间所需物品的采购工作。

安全保卫:办公室

职责:负责艺术节期间各项活动的安全保卫工作。

二、活动主题:

展名校之风,绘艺术之色

三、活动时间、对象:

活动时间:20xx年12月13日--20xx年12月31日

活动对象:全校师生

四、活动内容

本届文化艺术节设六大板块

(一)第一届校园文化艺术节启动仪式

时间:12月13日(周五)班会课时间

(二)“艺术魂·中国梦”书法、绘画、摄影、手工作品大赛

1、活动组织:校团委

活动承办:美术组、手工社、书法社、摄影社

负责人:z

2、活动时间:

(1)截止交稿时间:12月19日由各班宣传委员以班为单位统一上交至学生会办公室

(2)优秀作品展出时间:20xx年12月24日——12月30日

3、展出地点:学校教学楼大厅

4、参赛对象:七年级,八年级学生

5、作品范围:

(1)书法作品:软笔书法、硬笔书法皆可;

(2)绘画作品:儿童画、漫画、油画、水粉画、水彩画、国画、素描等;

(3)摄影作品:彩色、黑白均可;

(4)手工作品:各类手工作品均可。

6、参赛要求:

(1)参赛作品内容必须围绕参赛主题,作品要求绝对原创,不要抄袭、临摹、网上下载;

(2)摄影作品:提交电子文件,要求为学生本人拍摄,照片保留EXIF信息;照片边长尺寸应大于1920x1080,数据量1MB以上;作品形式可以是单张作品也可以是主题组照;组照数量不大于10张;上交作品一个人为单位建立文件夹,文件名为学生姓名,除图片文件外附加作者信息文本文件一份。

(3)书法作品、绘画作品:规范上交作品,建议上交最优秀的作品。绘画作品不小于四开大小,硬笔书法作品规格不小于21×29mm(A4纸);请在作品背面左下角注明年级、班级、姓名。

(4)手工作品如不方便直接在作品上注明年级、班级、姓名等信息,请做好标志,并在标志上注明年级、班级、姓名。

(5)以班为单位分类上交作品,所有作品由各班宣传委员统一收齐并填好作品上交登记表(如需退还请注明),统一上交至学生会办公室,所有作品不允许卷折,一律用报纸或纸袋分类放好并标好班级。

7、奖项设定:分组设奖每一类作品分别评出一、二、三等奖,另设班级优秀组织奖,获奖班级可加班级常规分。

(三)“金话筒”第三届校园主持人大赛

1、活动组织:校团委

活动承办:七年级年级组、七年级语文组、口才社

总负责:z

协助:z

2、时间:12月13日——12月25日

3、参赛对象:七年级学生

4、参赛条件:

(1)凡热爱播音主持、自愿展示个人艺术风采的七年级年级同学均可在本班报名,班级进行初选,择优推荐。

(2)能说标准的普通话,具有一定的语言表达能力和主持、表演潜质。

5、比赛形式:选手自愿报名,分别进行初赛、复赛;

6、比赛安排:

(1)初赛报名:各班进行初选后选送2人参加比赛

(2)初赛:

时间:12月19日(暂定,确定时间以小方案上为准)

环节:1分钟自我介绍、1分钟普通话考验、3分钟节目主持(自选主题、自备材料);

地点:多功能厅

(3)10强复赛:

时间:12月23日(暂定,确定时间以小方案上为准)

环节:精彩亮相(才艺展示)、话题交流(将选手分为5组,2人一组展开话题)、创意主持(以抽签的形式决定自己主持的话题,进行即兴主持)、拉票环节

地点:多功能厅

现场观众:每名选手组织4-6人助威团到现场观赛,各班派同学到现场观赛。

7、比赛奖励

(1)产生“十佳校园主持人”和金、银、铜及单项奖(最佳才艺、台风、人气、语言奖、服饰奖、表现力奖等)

文化活动方案 篇3

活动主题:

宣传傩文化 志愿服务傩园

活动时间:12月3日——12月12日

活动地点:南昌傩文化公园

活动背景:

傩文化是中国特有的文化,是中国珍贵的文化遗产,每个人都有责任去保护它,作为大学生的我们更加义不容辞!

坐落江西南昌市红谷滩红角洲卧龙山的傩文化公园离我们学校只百米之遥,作为南昌航空大学的一员,作为近邻,我们应该去了解它,保护它。而从目前的情况来讲,我们似乎对傩文化知之甚少,保护就更不用提了。宣传普及傩文化非常有必要性。同时占地七点九二万平方米的傩园的环境维护也是一个大问题,施工及游人的不道德的行为都导致草坪带来杂物。绿化、垃圾处理、雕塑及建筑物的清洁等都花费不小的开支。

南昌航空大学第四届志愿者文化周开幕在即,为了响应号召,我们特策划这次志愿活动,在弘扬志愿者精神的同时,更让更多的人了解中国的传统文化。提高大家对文化遗产的保护意识。同时丰富大家的大学生活。

部门自新学期开始,活动举办不是很多,特别是能增强大家交流的互动性活动。志愿者之间交流太少,同一学院志愿者却很多都互不认识,这给部门工作带来不少麻烦,同时也不利于活动的开展。这就迫切需要通过更多活动来加深大家相互之间的了解。

活动目的:

通过调查问卷了解大学生对傩文化的认识程度,同时宣传傩文化,为了让更多的人去了解傩文化,加强同学们对文化遗产的理解和保护意识。

志愿服务傩园,减轻傩园保洁压力,美化傩园环境,为傩文化保护奉献力量。

倡导志愿者精神,使奉献精神深入人心。

加强志愿者之间的交流,丰富同学们的课外生活。

活动内容:

前期宣传,以海报为主。

中国传统文化之傩文化问卷调查。

傩文化知识讲解。

清理空地及草坪垃圾。

清洁园内雕塑及建筑物表面污渍。

傩文化知识小竞赛。

互动小游戏:

游戏1: 待定

游戏2:扣帽子:以小队分组,每组自个向组内的同一名同学头上扣帽子,最先达到帽子要求数量的获胜。(有待详解)

游戏3:摆字型:每队选出8人,其中一人负责协调指挥,其他7人摆出要求的字样,完成时间最短的队伍获胜,排名靠后的多多鼓励。

活动准备:

与傩园负责人沟通,确定好活动的相关事项,如时间、需要携带的工具等。 确定后由部长通知好各干事,再由各干事通知好各志愿者。

另外准备帽子若干顶(要求每名志愿者都要有帽子)及院旗,院旗随队伍带往活动地点。

收集关于傩文化公园的知识,并汇总编辑,设立好一系列的问题,作为傩文化知识小问答的资料。另写好一段关于傩文化简短的介绍。

活动流程:

所有参加活动的志愿者于上午8点30在校正大门口集合,并清点好人数。 接着有部门指定一名副部或干事说明此次活动的目的、意思及一些相关事项。再对中国傩文化、南昌傩园做一些简介,使大家对这次活动、傩文化有个初步的了解。

介绍完毕,列队步行至活动地点。

到达活动地点后,首先进行人员及任务的分配:以小组为单位,对园内进行清洁作业。活动中拍摄一些活动的相片,以做留念。

5、清洁活动后找好一块空地,开始小游戏。

6、活动结束,拍照留念。 列队返校。

意外情况处理:

情况1、下雨、刮大风。推迟活动时间,待天气良好再定。

情况2、人员松散。强调活动纪律,要求每个小队各自做好本队工作,责任到人。

情况3、活动中出现意外受伤事故。视受伤程度而定,小伤稍作处理就可,严重直接送校医院

经费预算:海报三张,其他暂无。

测光学院志愿服务中心

20xx年11月