当前位置:范文城>行业范本>文化>

文化活动方案汇总7篇

文化 阅读(2.15W)

为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的文化活动方案7篇,希望对大家有所帮助。

文化活动方案汇总7篇
文化活动方案 篇1

一、活动思路

孝文化在中国源远流长,是中华民族的文化珍宝。通过活动引导当代青少年儿童在新时代的背景下正确认识、理解和实践孝文化,帮助他们实现“孝亲、励志、修身” 的发展目标,从而深化感恩励志教育,提高青少年儿童的综合素质。活动坚持以少年儿童为本,体现少年儿童自主参与,表达少年儿童在成长过程中对“孝道”的真切体验、独特见解和美好追求,展现当代少年儿童朝气蓬勃、积极向上的时代风采,引导少年儿童健康成长。

二、活动主题

孝亲 励志 修身

三、活动过程与措施

(一)动员准备阶段

1、健全机构

成立以学校校长室、党支部、工会、政教处、团委和班主任三级阶梯式“孝文化教育”活动领导小组,保证活动的顺利实施。

组 长:秦炜明

副组长:罗久林、陈 平、季建国

成 员:张海军、陆汉竣李仲奇、张恩娴、王公志、各班班主任

2、宣传发动

(1)利用升旗仪式、集体晨会及广播电视台等阵地,通过讲故事形式,对全体师生进行活动动员。

(2)充分利用学校的宣传橱窗、黑板报等进行宣传教育,为活动的开展营造浓厚的舆论氛围。

3、制定计划,保证活动有序进行

学校根据《xx区文教局关于组织开展未成年人孝文化教育的实施意见》拟订了本方案,各部门、各班应依据学校的方案,针对本班的实际制定相应的实施细则(细则包括活动的目标、措施、内容等)。

(二)活动实施阶段(XX、10、21—XX、11、20)

1、开展以“孝道”为主题的论文评比活动。(党支部)

2、开展以“孝心教育”为主题的黑板报评比活动。(政教处)

3、结合“弘扬民族精神”教育活动,开展“我为父母尽孝心”的征文比赛。(国中语文组)

4、开展“感恩行动七件事”主题道德实践活动。(政教处)

要求每位学生做到:

(1)每天向他人问好,向帮助你的人说“谢谢”。

(2)每天为师长做一件力所能及的事。

(3)每周写一篇感恩日记。

(4)每月在社区进行一次公益劳动。

(5)每学期参加一次感恩主题活动。

(6)每年为师长送上一次生日(节日)祝福。

(7)每年参加一次革命烈士祭扫活动。

5、向全校学生发出“人人争当小孝星”的活动倡议,开展“六个心”活动评选出数名“优秀小孝星”。(团委)

“六个心”:

常问好,讲礼貌,让父母舒心;

少空谈,多帮忙,让父母省心;

求上进,走正道,让父母放心;

勤学习,苦钻研,让父母开心;

遇困难,勤商量,善沟通,让父母称心;

遇矛盾,能宽容,让父母顺心。

6、学校将十月定为“孝心教育月”,同时将每个星期日定为“感恩日”。

7、开展“孝敬父母、从小做起”的演讲比赛活动(高中语文组)

8、向全体师生征集孝道短信,评选出若干优秀短信。(工会)

9、到西峰社区进行“尊老敬老爱老”社会实践活动。

(三)总结推广阶段

1、活动结束后,各班主任要认真撰写一份书面总结材料,交学校“孝文化教育”活动领导小组。

2、学校“孝文化教育”活动领导小组,依据各班的总结,认真撰写出一份结论性的总结评估报告。

3、总结评比、表彰先进、推广经验、展示成果。

文化活动方案 篇2

一、比赛目的:

展现大学生的飞扬个性与青春活力,用演讲来表达现代青年“数 英雄人物,还看今朝.”的豪迈与激情,为大学生提供一个抒发情感,展现 自我的舞台,锻炼语言表达能力,提升自身文化涵养,在比赛中找到努力方 向,走好人生的每一步。

二、报名环节:

1、报名时间:20xx年XX月7日—XX月12日

2、报名地点:1)温州大学A区门口、C区凉亭设摊(填写报名表)报名,

由协会组织初赛,经过选拔进入复赛

2)各个学院推举1--2名选手参加复赛

三、初赛环节:

1、初赛时间:20xx年XX月17日(周日晚)

2、初赛地点:北校3号楼(教师教育学院)XX1教室

3、初赛对象:所有非学院推荐选手

4、初赛形式:主题演讲,主题自定

5、时间限定:5分钟以内

四、复赛环节:

1、复赛时间:20xx年XX月22日(周五晚)

2、复赛地点:北校3号楼(教师教育学院)XX1教室

3、复赛对象:各学院推荐选手和经过初赛选拔的选手

4、复赛主题:有()才有远方

5、复赛形式:主题演讲

6、时间限制:5分钟以内

7、奖项设置:选出15位选手进入决赛,其他选手有纪念品赠送

五、决赛环节

1、决赛时间:初赛时间:20xx年XX月31日(周日晚)

2、决赛地点:温州大学城市学院报告厅

3、决赛对象:入围的15位选手

4、决赛主题:我的青春谁做主

5、决赛形式:主题演讲、即兴演讲和评委提问

6、决赛限时:主题演讲5分钟以内

即兴演讲2分钟以内

评委提问回答不超过2分钟

7、奖项设置:一等奖 一名 证书、适当物质奖励

二等奖 二名 证书、适当物质奖励

三等奖 三名 证书、适当物质奖励

最佳台风奖(由评委老师指定)

最佳人气奖(由现场观众选出)

每位选手发放纪念品

六、联系电话:

文化活动方案 篇3

县(区)教育局、中煤三建公司教育处、各有关学校:

为弘扬中华民族优秀传统文化和传统美德,引导广大中国小生树立爱国爱家情怀,市教育局决定在端午节期间开展“品味端午习俗 弘扬传统文化”主题实践活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

6月11日至6月20日

二、活动内容

1.开展“迎端午 思善贤”主题教育活动。各中国小校组织学生通过阅读书籍、上网浏览等形式了解端午节的民俗起源,感知中华优秀传统文化。有条件的学校可围绕主题开展专题讲座、文化展览、知识竞赛等活动,引导学生深层次理解端午节文化内涵,提高对民族文化的认同感和自豪感。

2.开展“话端午 传美德”主题实践活动。举办经典诵读活动。各中国小校以端午民俗诗歌、屈原诗辞、历代经典爱国主义诗文为主要内容开展诵读活动。组织节日小报创编活动。各中国小校要在帮助学生理解端午文化内涵的基础上,组织学生制作节日小报,选择优秀作品展出。开展志愿服务活动。端午节期间,各中国小校要动员教师志愿者、学生志愿者以农民工、留守儿童、空巢老人为对象,组织开展献爱心活动。

3.开展“品民俗 爱家乡”主题实践活动。开展端午民俗寻访、体验活动。各中国小校组织学生寻访、体验淮北端午民俗,开展包粽子、制香囊、画彩蛋、插艾草等民俗活动,引导学生在参与活动过程中品味、传承民俗。组织学生通过微博、微信、报刊等媒体发布影像、文字作品,展示家乡美景,宣传家乡民俗,为家乡淮北代言。

三、活动要求

各单位要结合学校实际,制定端午节系列活动方案,利用校园媒体营造良好的活动氛围,积极引导学生参与活动。各单位要积极做好活动信息上报工作,活动开展情况以文字信息、图片报道、视频资料等形式于6月20日前上传到市教育局团委邮箱及QQ群。

文化活动方案 篇4

各学院、全校各单位:

为贯彻落实全国高校思政工作会议精神,以及国务院关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见,面向全校师生宣传信息文化和创新文化,提升学生的创新精神、创业意识和创业能力,推动学生课外科技创新和创业活动蓬勃发展,经研究决定,在全校开展第四届“信息技术文化节”活动,现就活动有关事项通知如下:

一、指导思想

通过开展丰富多彩的校园科技文化活动,展现当代大学生积极向上的精神风貌,增强学生科技创新的意识,培养实际应用技能,提高综合素质,促进学生全面发展,倡导科技文化创业,谱写当代大学生青春华章,营造有利于学生健康成长成才的氛围,打造我校科技文化活动品牌,推动校园文化事业蓬勃发展。

二、活动主题

拥抱大数据 云享新时代

三、活动时间

20xx年11月3日-20xx年12月8日

四、参与对象

xx科技学院全体师生

五、组织领导

本届信息技术文化节由教务处主办,信息工程学院承办,宣传部、校团委、研究生处、学生处、招生就业处、网络信息中心等单位协办。成立xx科技学院第四届信息技术文化节组委会,组委会办公室设在信息工程学院。

六、活动内容

1.信息技术文化节开幕式

2.信息技术图片展及校园DV展播

3.义务维修计算机

4.信息技术系列讲座

5.创意创新创业与就业大赛

6.信息技术文化节闭幕式及颁奖晚会

具体安排见附件。

七、活动要求

1.主办单位、承办单位和协办单位要认真做好组织和协调工作,确保信息技术文化节各项活动圆满成功。

2.各学院要高度重视,把信息技术文化节活动作为改善学风建设的重要措施,精心组织,认真参加。要充分利用网站、宣传栏、电子大屏幕、主题班会等多种载体和形式加强对信息技术文化节的宣传,努力营造良好的文化氛围。

教务处

20xx年11月1日

文化活动方案 篇5

  一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,认真落实《学校艺术教育工作规程》,坚持以人为本,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养中国小生健康的审美情趣和良好的艺术修养,引导他们向真、向善、向美。并以此展现中国小校艺术教育的丰硕成果,促进校园文化艺术建设,促进学校艺术教育的改革和发展。

  二、主题和内容

本届艺术节活动的主题是“绿色盐城 和谐教育”。

活动内容要围绕主题,充分反映中国小生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;要坚持先进文化的导向性,弘扬中华民族优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  三、主办单位

盐城市教育局

  四、承办单位

盐城市第一国小、盐城市少年宫

  五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。

(一)艺术表演节目类

1.盐城市第五届中国小校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛

①参赛对象:市直学校学生。合唱队阵容不少于120人。

②比赛曲目:每校限两首歌曲,曲目自选,其中必须有一首二声部以上合唱曲,各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。

③比赛地点:盐城市第一国小南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年xx月18 日下午

2.中国小生(幼儿)声乐比赛

①参赛对象:全市幼儿园、国小、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式和要求:

合唱(合唱队人数不超过40人,节目时间不超过8分钟,钢琴伴奏1人,指挥1人)、小合唱或表演唱(含伴奏人数不超过15人,不设指挥,节目时间不超过6分钟)、重唱(含伴奏人数不超过5人,节目时间不超过5分钟)、独唱(含伴奏人数不超过2人,节日时间不超过5分钟)。

参赛歌曲应符合学生的特点,提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲,曲目自眩各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市第一国小南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年xx月25~26日

3.中国小生(幼儿)器乐比赛

①参赛对象:全市幼儿园、国小、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛项目及要求:比赛项目分独奏、齐奏、合奏乐器和伴奏带等自备(钢琴除外)。管弦乐(含管乐和弦乐)或华乐合奏(管弦乐、华乐合奏含指挥人数不超过65人,节目时间不超过8分钟;管乐、弦乐含指挥人数不超过42人,节目时间不超过6分钟)、小合奏(不设指挥人数不超过8人,节目时间不超过6分钟)、独奏(含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过5分钟)。

参赛曲目自选,各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市第一国小南校区

④比赛时间:20xx年xx月25~26日

4.中国小生(幼儿)舞蹈比赛

①参赛对象:全市幼儿园、国小、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生均可报名参赛。

②参赛形式及要求:群舞(人数不超过36人,节目时间不超过8分钟)、双人舞或三人舞(节目时间不超过6分钟)、独舞(节目时间不超过5分钟)。一律使用伴奏带。

各县(市、区)经过初选后每组别推荐2个共xx个节目参赛,市直学校(幼儿园)初选后推荐3个节目参赛。

③比赛地点:盐城市第一国小南校区

④比赛时间:20xx年11月1~2日

5.中国小生(幼儿)戏剧曲艺比赛

①参赛对象:全市幼儿园、国小、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校(园)学生。

②参赛节目形式要求:参赛节目形式不限,可以是戏剧、曲艺、小品、相声、快板、对口词、课本剧或校园剧等,尤其欢迎有地方特色和时代信息的创作节目,校园剧或课本剧人数不超过8人,节目时间不超过xx分钟,其他形式不超过6分钟。无线话筒、道具等用品自备。

③比赛地点:盐城市第一国小南校区希望剧场

④比赛时间:20xx年11月1~2日

6.少儿歌曲创作:各县报送新创少儿歌曲2—3首,市直学校每校1首(应有规范的词谱,一式2份,可另附cd)。各地各校应广泛发动艺术教师及相关人员进行创作,并在中国小生中开展“我最喜欢的歌曲”评选活动。

7.参赛节目报送:各地各校须于9月20日前将艺术表演节目类参赛报名表报盐城市教育局体卫艺教处。

(二)艺术作品类

1.参赛对象:全市国小、初级中学、普通高中和中等专业(职业)学校的在籍在校学生。

2.参赛要求:参赛作品内容创意新颖,格调高雅,表达自己对家乡,对校园,对师长,对同伴,对生活、对环境、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象。各县(市、区)经过初选后分别推荐xx件书法(篆刻)、绘画、摄影作品,市直学校初选后分别推荐3件书法、绘画作品。参赛作品必须送原作。

3.参赛项目及规格:

①绘画作品:国画(尺寸69×69cm或69×50cm)、水彩或水粉画(尺寸55×55cm或55×80cm)、版画(尺寸55×55cm)、卡通画(单幅为4开或短篇4格为16开)。

②书法、篆刻作品:尺寸40×69cm或35×138cm,书法字体不限。

③摄影作品:尺寸不超过60×60cm。

4.承办单位:盐城市少年宫

5.评选时间:20xx年xx月28~29日

6.参赛作品报送:各地各校须于9月20日前将参赛作品和报名表一并报盐城市教育局体卫艺教处。

(三)学校艺术教育论文评选

1.评选对象

全市在职的各级各类中国小、幼儿园、职业学校、中等专业学校、特殊教育工作者及教育行政管理人员、教育研究人员。

2.论文要求

①参评论文必须是作者独自完成、未曾公开发表或在省市级评选中未获过奖项的论文。

②论文要结合学校艺术教育教学、管理和课外实践活动情况,理论联系实际,有针对性地阐明自己的思想,论点明确,论据充足,有一定说服力。

3.参评及评选办法

①参评论文由各县(市、区)教育部门职能处室统一组织报送市教育局体卫艺教处,市直学校直接报送市教育局体卫艺教处。

②参评论文报送时一式二份。其中一份将作者姓名、单位地址及本人联系电话印在论文标题的下方;另一份只印题目与正文。报送截止日期为20xx年 9月 20日。参评论文正文一般不超过3000字,请用a4纸打印,论文题目为小二号宋体,正文为小四号仿宋体字,上方装订。

③论文评审工作由市教育局统一组织。评审结束后,市教育局将发文公布,向获奖论文作者颁发获奖证书。

(四)盐城市第五届中国小校园文化艺术节闭幕式暨汇报演出

1.参加节目及要求:汇报演出节目由组委会从艺术节各项参赛节目中挑选确定后,由组委会通知有关县(市、区)和学校,并告之具体要求。

2.承办单位:盐城市第一国小(南校区)

3.时间:20xx年11月15 日下午

  六、艺术节活动分组

艺术节活动分为幼儿组、国小甲组、乙组和中学甲组、乙组。幼儿组为在幼儿园就读的小朋友;国小甲组为普通国小的`学生,国小乙组为少年宫、少儿艺术团等校外教育机构的学生;中学甲组为国中、普通高中学生;乙组为普通中等师范和中等职业学校的学生。

  七、奖项设立

本届展演活动设立以下奖项:

(一)优秀组织奖:奖励对象为县(市、区)教育行政部门和相关学校。由艺术节组委会根据各县(市、区)和相关学校参加本次艺术节活动的组织情况和上报的总结材料进行评眩

(二)精神风貌奖:奖励对象为参加本届艺术节活动精神风貌表现良好的参演学校单位。

(三)优秀节目奖:声乐、器乐、舞蹈和校园剧(课本剧)剧目分设一等奖、二等奖、三等奖。

(四)优秀作品奖:绘画、书法(篆刻)、摄影分设一等奖、二等奖、三等奖。

(五)指导教师奖:获得一等奖、二等奖的节目(作品)的指导教师给予指导教师奖。

(六)优秀创作奖:专门为本届艺术节活动创作的、具有校园特色、学生特点、时代特征的优秀节目(其中包括优秀少儿歌曲创作曲目)给予优秀创作奖。

文化活动方案 篇6

一、活动对象

高一高二全体学生

二、活动时间

xxxx年月日(周)下午第3节课后

三、活动地点

操场(雨天延期)

四、活动内容

大学联考的火药味猖狂地弥漫着整个校园,高三的学长学姐们正在为他们似锦的前程挥汗如雨。作为学弟学妹的我们,又能为他们在龙中最后的日子里做些什么呢?适逢端午,正是棕叶飘香时。学生会提议并组织棕“夜”飘香活动。让我们以端午的名义放飞,以放飞的方式祝福。

每班以班级的名义上交一份以端午为主题并带有祝福高三色彩的孔明灯(可在现成的孔明灯上自绘,也可自作)

请在5月18日(周日)上交至高一四班孙凯特处。(我们将进行评比,而后再下发回各班,等待放飞通知)

注意事项:

1、确保自作的孔明灯能够成功放飞。

2、各班准备好放飞用的燃料。

3、放飞的具体时间地点等待进一步通知。

文化活动方案 篇7

今年是中国共产党成立91周年和中国共青团成立90周年,也是“五?四”运动93周年的大庆之年。为全面贯彻落实党的十七届三中全会精神,深入学习实践科学发展观,引导和带领全校广大团员青年继承和发扬“五?四”运动的光荣传统,培育团员青年爱国、爱党、爱团、爱校的坚定信念,激励他们为“五中”建设奉献青春,经研究决定,特以“青春? 奉献? 创新”为主题,举办青年文化节活动。活动具体方案如下:

活动一:新团员入团宣誓仪式

5月,借建团90周年之际,校团委将举行新团员入团宣誓仪式,开展以“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”为内容的“六大行动”,加强团员意识教育,规范入团程序,进一步扩大共青团组织在青少年群体中的影响,坚定青少年跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。具体见附件一。

活动二:“春天的旋律”中华歌曲大家唱

为弘扬中华文化,让青少年学生感悟中华文化的博大精深,源远流长,使他们接受民族文化熏陶,陶冶情操,加强修养,学校将以“春天的旋律”为主题,组织七年级、八年级各班进行中华歌曲大家唱比赛。

要求:1、全班参与。

2、时间不超过6分钟。

3、鼓励采用综艺性的表现手法,增强合唱的艺术感染力和舞台表现力。

4、各班务必于4月20日前将歌曲名称上报团队办公室。

5、比赛时间初定于5月10日下午。

活动三:“珍爱生命 快乐成长”心理健康月活动

为了更好的宣传、普及心理健康的知识,有效促进师生对自我心理健康的关注,引导同学们更好地认识自我、调整自我,感恩生活,珍爱生命,营造良好的校园心理文化氛围,学校组织举办心理健康月活动。活动包括启动仪式、心理健康展板评比、心灵广播、心理健康主题班会、班级心理游戏、教师减压游戏等,具体另见附件二。

活动四:学生社团风采展示周活动

充分发挥我校学生社团在学校第二课堂体系建设和提高学生综合素质方面的主力军作用,进一步展现当代学生丰富多采的社团文化生活和蓬勃向上的精神风貌,积极推进校园精神文明建设,团委组织举办学生社团风采展示周活动。内容包括:“艺术创想,手秀我型”工艺设计作品展示、eyes open摄影社作品展示、w-glare动漫社作品秀、棋艺挑战区、行墨文学社作品秀等,具体另见附件三。