【方案一】
活动时间:10.31
实施对象:本校全体学生,以小组为单位参与每项活动。
活动流程及内容:
第一项?万圣节知识灯谜,向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时学校广播播放两首万圣节的歌曲〈Halloween is coming, Jack-O’-Lantern〉。
第二项?游戏,画房子,并且进行跳房子游戏,并且读单词,使学生喜欢英语并乐于学习英语。
英语过关游戏活动
共设有打沙包,学生通过关即可获得“小印章”。各关内容力求简单有趣味性,使寓教于乐。、闯关活动内容如下:
1. Trick or treat?
学生约四到五人一组,敲门进入闯关区,向关主念出Halloween Chant以拿到关主请客的糖果。
Ex. Trick or treat!Treat or treat!Give me something good to eat!
Treat or treat!I’m a ghost!Treat or treat!Give me a toast!
2. I can see…我看见…
学生必须从事先准备好的单词卡中,用沙包打中后读出。
第三项:南瓜灯展。鼓励所有的学生进行南瓜等展览,并且进行投票。届时选出优秀的`南瓜灯制作者,并且颁发奖状进行鼓励。
第四项:鬼屋体验。将四楼会议室布置为鬼屋,peter也参与其中来扮演monster,贴近外教和学生之间的距离。
【方案二】
一. 活动目的:
1. 介绍西方文化,带动校园文化;
2. 锻炼学生动手能力,发挥想象力,培养英语学习兴趣; 3. 增进师生关系。
二. 活动时间:2015年10月31日 晚6:30-8:30
三. 活动地点:荆门疯狂英语Classroom 1
四. 参加人员:荆门疯狂英语全体师生及部分学生好友
五. 活动准备:
1. 面具、南瓜灯、糖果、气球、奖品、万圣节介绍资料。
2. 制作校园海报。
3. 绘制万圣节图画,布置会场。
六. 活动流程:
1. 进场入座:准备背景音乐,让学生分块入座。
2. 现场呼应:介绍参会人员与之呼应。
3. 集体游戏:鸭子舞(待定)
4. 主持人自我介绍。
5. 介绍万圣节由来,并作提问,优秀者以砸金蛋游戏获得奖品。
6. 节目表演:
a. 学生:以班级为单位表演,上演3-4个节目。
b. 老师:集体做表演。
7. 游戏(待定)
8. 班级表演2-3个,个人才艺展。
9. 面具评比:
a. 以班为单位评比制作面具最多颁发“最佳集体奖”
b. 评比个人面具颁发“最佳创意奖”
10. trick or treat (讨糖果)
七.活动结束。