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五年级新学期手抄报设计

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每年的秋天,都是新学期的开始,学生们都是在这金黄色收获的季节秋季开始全新的一段学习生活。以下是五年级新学期手抄报设计,欢迎阅读。

五年级新学期手抄报设计

五年级新学期手抄报设计1

五年级新学期手抄报设计 第2张

五年级新学期手抄报设计2

五年级新学期手抄报设计 第3张

五年级新学期手抄报设计3

五年级新学期手抄报设计 第4张

五年级新学期手抄报设计4

五年级新学期手抄报设计 第5张

五年级新学期手抄报设计5

五年级新学期手抄报设计 第6张

五年级新学期手抄报设计6

五年级新学期手抄报设计 第7张

五年级新学期手抄报设计7

五年级新学期手抄报设计 第8张

五年级新学期手抄报设计8

五年级新学期手抄报设计 第9张

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五年级新学期手抄报设计 第10张

五年级新学期手抄报设计10

五年级新学期手抄报设计 第11张

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五年级新学期手抄报设计 第12张

五年级新学期手抄报设计12

五年级新学期手抄报设计 第13张

五年级新学期手抄报设计13

五年级新学期手抄报设计 第14张

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五年级新学期手抄报设计 第15张

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五年级新学期手抄报设计 第16张

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五年级新学期手抄报设计 第17张

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五年级新学期手抄报设计 第18张

五年级新学期手抄报设计18

五年级新学期手抄报设计 第19张

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五年级新学期手抄报设计 第20张

五年级新学期手抄报设计20

  新学期寄语

家长都希望教师多提问自己孩子,唯恐孩子发言表现的机会比别人少。其实,对于孩子来说,首先需要学会的是倾听——这才是学会学习的关键。没有了静听和沉思为前提,所谓“积极发言”,只是为表现而表现的低效闹腾而已。

一次考试的分数不那么重要,重要的是知识掌握了没有,更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑,从长远来看,读书也是所有功课植根的土壤,他的贫瘠与丰厚,关系实在重大。

养育养育,在物质条件相对富足的今天——父母责任更重要的,是教育,而不是抚养。

孩子需要你的扶助——今天的扶,正是为了将来的不扶或者少扶,否则问题越积累越多,差距越拉越大,孩子和你将不堪其苦。

同一个班级,孩子之间的竞争,归根到底,是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问,考差了大发雷霆,是不负责任的表现。

当人们说这个孩子和那个孩子的不同的时候,其实主要是指这个家长和那个家长的不同。

当你觉得付出没有得到充分回报的时候,要这样想:如果我不做,孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和——做该做的事。

作为教育者,要想让孩子爱学习,必须自己先做读书人。教师如此,家长也是如此。

如果希望孩子好,那就先成为读书型的父母,那就从今晚做起——和孩子一道,安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头,又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

孩子学习越困难,他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多,他就越应当阅读。

其实,无论是基础知识,阅读还是写作,提高能力的根本途径都是课外阅读。

所谓智力,就是阅读能力。

作为教师,我们比谁都知道分数的重要。可是,那比分数更重要的,我们时刻不敢忘记。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面对困难,具有独立战胜的勇气和能力;第四,成绩优秀。

对于教师而言,真正的志同道合者,存在于家长中。当大家都动起来,群策群力了,这个集体才叫厉害呢!”有人说老师带的不是一个班,而是两个,一个是学生班,一个是家长班。我非常赞同。

三分之一的家长积极行动,步步紧跟;三分之一的`家长虎头蛇尾,勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这,就是及格良好优秀拉开档次的主要原因。

一天一小步,一周一大步,一月长一截——一学期就在全然不同的两个档次了。资质相同的孩子,摊上不同的父母,其发展也就不一样。

不要着急,不要攀比,不要企望一口吃胖,不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情,重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读,只要他这周比上周进步就值得高兴,就应当鼓励。

让孩子直面学习中的困难,打破学习很随便的神话,这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中,学生收获的,将不仅是知识,更有毅力恒心,克服困难的勇气等重要的非智力因素。

学生取得优秀成绩所依赖的,除了天分,更多的是自控力专注性和求知欲,这些素质,对于孩子的成长,太重要。

  30句励志诗词,新学期加油!

古人无论修学炼心,都讲究先立志,所谓有志者,事竟成;而为了鼓励后生,精进修学,不要气馁;经典典籍和各派大师,也都来了一把励志语录,给后来者以力量,可谓用心良苦。

1、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一举成名。——司马迁

任何成功,都是厚积薄发,多年苦修换来的,不怕走得慢,只怕不开始。

2、去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——<幽窗小记>

走在奋斗的路上,不要过分在意一些荣辱,平常心便好。

3、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

心思澄澈,安定有力,摒除诱惑,才可成就大事业。

4、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

努力,终会有所收获,皇天不负有心人。

5、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

想干成大事,除了勤于修炼才华和能力,更重要的是要能坚持下来。

6、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——<论语>

心中有理想,脚下的路再远,也永远不会迷失方向。

7、太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——<左传>

任何事业,学业的基础,都要从自身品德的修炼为根基。

8、英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——<三国演义>

英雄气概,威压八万里,体恤弱小,善德加身。

9、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

老去的只是身体,心灵可以永远保持丰盛。

10、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

越是微小的事情,越见品质。

11、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄?

知行合一,方可成就事业。

12、志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟

立志越高,所需要的能力越强,相应的,逼迫自己所学的,也就越多。

13、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

忠心,也是现代社会所缺乏的精神。

14、吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——<论语>

若人人皆每日反省自身,世间又会多出多少君子。

15、人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

给世界和身边人,多一点宽容,多一份担当。

16、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼

学习之道,在于坚持和寻找正确的方法。

17、百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府<长歌行>

时间就是我们奋斗的战场,损失的每一秒,都是生命的流逝。

18、天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——<孟子·告子下>

成大事,不受点折磨怎么能行。

19、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

心怀国家,则一切以苍生为念。

20、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。---张载

立千古大志,乃是圣人也。

21、丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫

淡看世间事,心情如浮云。

22、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——<易经>

君子,生在世间,当靠自己拼搏奋斗。

23、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——<礼记>

进学之道,一步步逼近真相,逼近更高。

24、百学须先立志。——朱熹

天下大事,不立志,难成!

25、海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

做人,心胸要宽广,容纳各种负面情绪。

26、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——<论语>

身心端正,方可知行合一。

27、子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——<子罕>

真正努力精进者,不会把时间耗费在负性情绪上。

28、好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——<中庸>

力行善事,有羞耻之心,方可成君子。

29、操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰

任何学问和技术,都需要无数次练习。

30、以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》

若是天下人都能互相体谅,纷扰世事可以停歇。

  新学期计划

假期结束了,新的学期到来了,我也给自己制定了新学期的计划。

第一,要养成晨起后读1至3页课外书的好习惯,增加课外知识。

第二,要学会使用礼貌用语,对待长辈要说“您好”,客人走后要说“再见”,“欢迎下次光临”,不说脏话。

第三,要养成课前预习、课后复习的习惯,而且不能只依赖教科书来获得知识,要经常阅览各种课外资料,扩展知识面,提高学习质量。

第四,还要帮妈妈做力所能及的事,做一个勤劳、懂事的孩子。

定计划容易,做到难。我要用实际行动证明自己!