时间过得真快，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编收集整理的学农日记10篇，希望能够帮助到大家。
学农日记 篇1
这次，我们五年级展开了一次学农活动，在这次活动里，我学到了很多东西，发生了许多趣事。我一下车就和教官一起来到了＊＊＊内，教官和我们说了一些注意事项就让我们回到宿舍里去了。刚打开宿舍门，我的心里立刻凉了，床是那么小，被子没套好，中间过道很狭窄，不过，我很快就适应了，因为这是学农。整理了一下，教官就叫我们去上课。
中午，教官叫我们集合，我和我的室友们都飞快地跑了下去，我想应该是开中午饭了吧！一定有许多好吃的东西吧！果然，集合完后教官就带我们来到了饭堂。我看了一下饭桌，只有三盘菜，白高兴了一场。教官一喊坐下我们就立刻开动了。可是，教官却叫我们这一桌起立，教官又叫其他桌的人开饭，他们才开始开饭。站了一会，教官才叫我们坐下，而且教官还对我们说：“下一次要喊开饭才能开饭。”无知的我们被罚了一次。
到了下午，我们开展了选修课程，我报名的是户外拓展。到了那里一看，原来是部队里所说的障碍跑啊！教官叫我们两组两组的比赛，我遇到的对手是一个高个子。一开始，我和高个子比翻墙，他比我高，所以他翻得比我快，让他了。到了第二关走独木桥，我们俩又追平了。后面每一项我都比他快一点，最后我赢了。
晚上，我在快乐中睡着了，我渡过了充实的一天。
学农日记 篇2
4月3日 星期四 天气晴
今天是星期四，对许多人来说是平凡的一天。可是，对我们，正在学农基地学农的我们非常兴奋。为什么呢？这是因为，今天是学农生活中最精彩纷呈的一天。
吃早餐的过程就不再赘述了。在这个早晨，我们似乎也特别受到老天爷的眷顾，阳光明媚晴空万里真的久违了。我们雄赳赳气昂昂地来到了军训场，在水泥地检阅时，真有几分军训的感觉。我们要去参加的是拓展训练。
据老师说，先我们而去的二班“死”了5个人，让我们不禁心惊胆战。不过，在对项目遐想之前，我们先尝了一下苦。
“OK。”老师威严的声音一响起，我们就想到了军训时的刘教官，“现在开始训练！”我们开始了堪比魔鬼的训练。过了好一会，蛙跳过后，大家纷纷叫苦连天。接下来的项目对我们也没有了什么吸引力，我甚至悲观地认为：我们班也有人会落水，而且可能更多。
一路的担心声中我们到达了第一个项目场地：木桩桥。很多人轻蔑地说“这有何难，二班的人简直是吃素的！”站在了桥上，我感觉到天旋地转，一直在“荡秋千”。但一想到前面的女生都过了，如果我没过，岂不是成为了她们的笑柄？我迈了出去，顺利地过了。我感到后脊背发凉，却没有想到更艰难的还在后头。
后边的是铁索桥，在这木桩桥的升级版中，作为第一个吃螃蟹的人，我过去了，可谓是有惊无险。大家在后面纷纷栽了跟头，落水的噼里啪啦声中，传出几声落井下石的笑（我怎么知道是谁的）。
下一个项目是“登山”，当然不是真的山，而是专供我们拓展训练用的假山，嗯，这个项目真的很简单。
最有趣的一个项目是同心桥，大家全都摩拳擦掌跃跃欲试，却又害怕被“神队友”坑。首先登场的是熊泽杭和余尧，他们一开始走得很快，后来渐渐稳了下来。他们很轻松地过关并且印证了一个道理：“鱼和熊掌可以兼得。”估计孟子爷爷要在九泉之下气得七窍生烟了。到了我和陈鑫泽，每一步都小心翼翼，生怕自己会掉下去，成为一个“落汤萝卜”。你猜我们过了没？当然过了！后面的王翼航和苏珩体重最重组不负众望，滚了下去，引得笑声连连。
学农的生活即将结束了，我想笑着离开这里，不想留下遗憾。在这里，我们探索了水生生物，参观了博物馆，参加了拓展训练……我们体会了农民伯伯的辛苦，也深刻地明白个人卫生的重要性。在这里，我怀着最真挚的.心写下这些。
学农日记 篇3
在一个阳光明媚的早晨，我们来到了坐落在葫芦山内的农业教育基地。 当我们一下车，一阵阵清新的空气迎面扑来。这里有着纯自然的风景，四面青山环抱，一池蓝汪汪的湖水，碧波荡漾，清澈见底，简直就像进入了仙境一般。 我们几个同学被分配到了301房间。一进宿舍，我们就像小鸡抢食一样，叽叽喳喳地争抢着自己的床铺，哈哈，我有幸抢到了下铺。有什么办法，谁让咱命好呢！放好了行装，我们就上了第一节课 — 农业教育课。午饭后是自由活动时间，大家在宿舍里玩耍。下午，我们上了果树栽培课，还进行了田间除草劳动。到了晚上，学校组织了一场十分精彩的拔河比赛，我们班创造了一个“奇迹”。
现在，我就来讲讲这个“奇迹”： 晚上的拔河比赛开始了，首先是我们先烈中路国小六年级的同学与芳草国小六年级的同学比赛。经过大家的奋力拼搏，我们学校一举战胜了芳草国小！接下来的比赛是分组赛，我们(3)班与(1)班比，他们(2)班与(4)班比。分组赛的结果是：我们(3)班和(2)班分别战胜了各自的对手，真是没想到，我们班居然能赢！这是一件令人非常兴奋的事，班里的同学们各个磨拳擦掌，斗志昂扬，情绪高涨。岂不知“奇迹”就要被我们创造出来了……总决赛开始了，顿时爆发出一阵阵惊天动地的呐喊声、一串串振奋人心的助威声，口号声、欢叫声、哨子声交织在一起，在比赛场的上空回荡。班里的每一个同学都鼓足了劲儿，憋红了脸，坚持到底就能成功！
直到最后，我们连吃奶的劲儿都使出来了，在班里同学们齐心协力的顽强抗争中，我们终于打败了对手，以二比零的战绩，赢得了总决赛的胜利！ 讲到这里，我要强调的是，在学校连续四年来举办的拔河比赛中，我们班从来都没有赢过。可是就在今天，我们赢了，我们胜利了，我们终于出头了！你说，这难道不是一个“奇迹”吗？看来，团结就是力量，团结就是胜利。这句话说得没错。
学农日记 篇4
今天是学农的第四天，明天就要回家了，我有些不舍，是啊，结束了，一切都结束了。
早上起床结束了头疼的跑操之后，我们开始了今天的第一个项目：豆腐制作。老师在门外先给我们分了六个小组，一进教室门，我们就看见墙上写着“做人要像豆腐一样方方正正，冰清玉洁。”首先，老师给我们讲解了一些关于豆腐的小故事，随后就开始教我们制作。首先，把洗好的豆子放进石磨里，一边磨一边放，将磨好的豆汁和其他小组的合在一块儿，再将其倒入锅中，煮一会儿，再将煮好的豆汁倒入大桶中，然后老师叫了我和其他四名同学上去帮忙，四名同学撑起一张大网，盖在锅上，我负责把豆汁倒入锅中，透过网来过滤掉豆渣，再将过滤好的豆汁煮一会，就成了新鲜美味的豆浆了。随后老师又将另一锅豆浆制作成了豆腐，撒上了调料，味道别提有多好了。
吃完午饭后，我们开始了第二个项目：消防演练。老师先给我们看了四个小短片，讲述了一些消防知识，随后开始了实践活动。首先，老师让我们扑灭煤气罐上的火，老师先将煤气打开，再用火机点燃，火就升了起来，随后老师拿了一块湿手帕，将其拧干，再搭在手上，迅速盖在喷气口上，再扭紧阀门，火就被扑灭了。老师让我们自己操作时，没有一个人赶上的，知道一个同学试完之后，草陆陆续续有同学上去，也有同学阀门拧错了位置，或直接喷了出来，差点烧着同学，辛亏老师将火扑灭，不然后果不堪设想。接下来，老师又教了我们灭火器的使用方法：先将灭火器上下颠倒几下，在看准气压表，当气压合适时，再拔开安全栓，对准火焰，就可以喷了，老师找了24名同学上去演示，到我的时候，我一下子把火扑灭了，我也赢得了大家的掌声，但光阴似箭，演练也结束了，同学们也下课了。
到了晚上，我们又举行了篝火晚会，同学们齐聚一堂，唱歌表演，内容丰富，当结束时，我们个个累得精疲力竭，早早睡去了。
一天，还有一天，看来，学农生活真的要结束了。
学农日记 篇5
今天是我们学农体验的最后一天，今天下午，我们要野炊……
因为早上在拓展训练时不小心掉下了水，所以我和同样掉下水的苏珩、王昊、管铭民等人组成了一组，但组长却是朱蕊颉。大家都觉得十分奇怪，因为我们的组员都是男的，可组长却是女的。大家心里应该都在嘀咕：“为什么老师要这么搭配啊！”
分配好工作后我们就各自开始工作了，我先去洗米，我先将水倒入装米的盆里，便开始淘米。我的手就像搅拌机一样在盆里沿着盆边转来转去，直到盆里的水变得透明为止。
将米放入锅里后，我便开始和苏珩一起烧火了，可是火一直点不着，于是我们只能求助老师。后来老师交给我们一个很简单的方法：将烧着的火柴放在火柴盒里，让火柴盒烧起来，然后再将点着的火柴盒和麦子还有木块一起放进炉灶里就行了。火点着后苏珩将点着的木头放进另一个灶里，让另一个灶也烧着。
后来等一个灶上的饭蒸好后，我把正在烧的麦子和木块一起放进剩下的一个正在烧菜的灶里。可当木头和麦子放进去以后，火却熄灭了。我们都束手无策，就在苏珩要再次去求助老师时，我发现在一根木头下面还有一团小小的火苗在燃烧，我马上有了主意：我用易燃的麦秆引着了火苗，再将燃烧的麦秆放在灶中熄灭的麦秆上，就这样，火又成功烧了起来。之后我不时将之前灶里火烧剩下的木炭用铲子铲出，并倒入正在烧菜的灶中。而灶里不断地冒出白烟来，熏得我眼泪不停地流出来，而且里面还有一氧化碳，这烟简直就是催泪瓦斯啊！于是我和苏珩还有一个小助手轮流换班，每隔5分钟换个人，让大家充分休息，不会一氧化碳中毒。
终于，在我们不懈努力下，一桌菜终于出锅了，一共八菜一汤，这可是我们大家共同努力的结果啊！
做出来的菜吃在嘴里，有一丝甜甜的味道，不知道是因为太饿了，还是因为这是我们共同努力而得到的特殊味道，不过还真是应证了一个成语：“苦尽甘来”啊！
学农日记 篇6
今天一大早，天还没有亮，我就醒了。整个宿舍里黑黑的。过了一会儿，204房间里开始闹腾了——好像是在下棋。一大早的瞎折腾什么呢！206的同学还在打呼噜呢！我捂住耳朵，钻在被子里面看《父与子》去了。
吃完早餐后，我们听说要上节青春课。我想：万一把我们男生的××都给女生看那该怎么办……
终于上课了。我一定要保护好自己的隐私，千万别让老师给做了示范。幸好，老师只是拿着一张图来讲课。我这才长出了一口气。否则，我死定了，因为我坐在第一排又离她最近。
上完这节课之后我们就去插秧了。还好，插秧的老师不太凶，我们就可以放松一点。发来秧苗之后，我发现我的秧苗比其他人多。嗯！这下可以多练练我插秧技术了。翠绿的秧苗显得生机勃勃，它们挨挨挤挤地凑在一起，好像在说悄悄话。是不是迫不及待地想让我们把它们种到地里呢？我左手拿着一把秧苗，右手从中间分出一棵秧苗，弯下腰，把秧苗插到泥土里，秧苗东倒西歪地站到那里。我赶紧把它插的再深一些，这样它就站得稳稳的了。插秧要求每两棵秧苗距离五厘米，每两行距离也是五厘米。后面的秧苗我都插得很深，所以它们都站得很稳。我越插越熟练，只用了几分钟就插完了，太不过瘾了！！！
学农结束后，我们恋恋不舍地坐着大巴回到了学校。如果有机会，我真的还想去学农。
学农日记 篇7
10月12日星期三天气晴
今天，我们异常兴奋，因为我们全校四年级生坐着大巴浩浩荡荡去萧山红博苑基地学农了！
这一整天的学农活动让我学到了许多宝贵的经验，认识了很多形状不同的农作物，更了解了农民伯伯种植的艰辛。我们还进行了一些与农业生产活动有关的游戏活动，最让我难忘的是，下午的“番薯大战”游戏。
我们小组首先来到了挖番薯的地方。我和伙伴们分工合作：刘息壤和陈思同负责挖，我负责收集他们挖出的番薯，孔子茜、施展和陆语桐负责帮忙。我们六人四处眺望。突然，刘息壤看见了半水滴型的叶片。我们就开始从这里下手挖。刨开松软的泥土，圆滚滚的番薯就露了出来。我们用手上的锄头把茎叶敲断，一个个番薯就被我们拖了出来。不一会儿，我们成功地挖出了四个番薯，其中有两个像手球一般大小，带着黑黑的泥土，被我们叫做“煤球”。我们继续扩大寻找范围，最后连挖带刨一共找到了十四个番薯，收获颇丰。
接着，我们来到了煮番薯的地方。我们需要柴火、木渣、木板。我们捡拾到到了足够的生火材料，可是最至关重要的火源没有。于是，我们就向其他同学借火。同学们都很热心，纷纷把火源借给我们。我们有了火就可以开始烧了。我把柴火、木渣扔进土灶里，用木板煽火，火一下子就窜了上来。等我们把锅子架到砖头灶上的时候，火开始变小，我们着急地扇风，火变得若隐若现。我们又赶紧加上生火材料，火才慢慢地又升了起来。火不能太大，也不能太小，要不温不火地把番薯煮熟了。用了一个小时，我们终于战胜了番薯，把它们变成了我们的盘中餐。
晚饭过后，我们在食堂里品尝到了下午的劳动成果——煮番薯。享受着辛勤劳动的成果，心里感到无比激动！咀嚼着香甜糯软的胜利果实，感觉美味至极！这一天的学农，丰富有趣，我好想再跟番薯大战几十个回合。
学农日记 篇8
20xx年4月10日 星期一 天气阵雨
今天，我们终于开始了期待已久的学农活动。首先，我们要整理寝室。在整理时，我打量了一下这个寝室，它很简朴，里面有5张高低床，10张板凳，一个柜子；天花板上只有一盏略显陈旧的灯；这两面通风，空气很清新，带有泥土和青草的气息。就在这时，我们听见了哨声——这是集合的信号。于是我们扔下了手中的被套就下去了。“唉，还是回来再套吧。”我小声嘀咕道。
下午是我们花卉栽培的课程，前半截课呢，是关于各种花卉的理论知识，这些知识主要是和各种花的习性、样貌和寿命有关。在课上，我一共回答了5个问题，还得到了老师的奖励呢——它是一小袋波斯菊种子，虽然这并不是什么贵重的东西，但这依然使我感受到了这份礼物的重要。
后半截课是实物操作，这节课主要是学习如何播种金鸡菊和把四季海棠移盆。第一步是配土，这个“土”可不是普通的土，它是由1份珍珠岩和3份泥炭搅拌后得到的营养土。完成这个营养土后呢我们就可以拿它来种植和移盆了。种植是先将营养土放入杯内拍碎它后继续加土，直到“浇水线”为止，然后在土上分开放上4片种子最后添上一层细土即可。
移盆则需要先将海棠从旧盆中取出，然后拍去它根上的泥，然后调整杯内营养土的高度，使海棠根茎交汇处与“浇水线”平行即可。
等我洗漱完后天已经完全黑了，旁边机场那飞机的轰鸣声，给夜附上了一层“工业时代”的气息。“真是完美的一天呢！”我躺在床上，脸上露出了一抹淡淡的微笑。
学农日记 篇9
到了一个新的环境，换了一种新的生活，感触良多。
首先，我学会了自律，规定在生活中很重要。如果从不遵守规定，那么世界会乱成怎样？无法想象。每天作息时间安排得很严，还要把自己的内务整理得整齐。若不做到，就会扣分并遭到批评。平时在家里没有什么规矩，到这里来觉得不太习惯。但我学会了自律，我会严格要求自己做好每一件事。古人说：“没有规矩不成方圆。”
其次，我培养了综合能力。从学校到家里，我较注重学习，但对其它方面总以读书太忙为借口不去练习。到这里，我感到被子总是叠不好，做手工极其不顺手等，我感到了自己的差距。其实，锻炼其它方面的能力对学习甚至大学联考都有好处，能使思维灵活，我要认真对待这些任务。
第三，我学会了吃苦。这个地方吃的饭不如学校；要很早起床跑步，晚上还要上晚自习和做作业。每天要消耗不少的体力和脑力。但是，不吃苦怎么能成功？哪有谁能轻松成功？我要吃得起苦。
学农日记 篇10
11月12日 星期一 天气 晴
昨天是学农的第一天，早上我们满怀着兴奋的心情来到了萧山市青少年素质教育基地，也就是学农活动的地点。
我们沿着一条小道径直走到了一个类似于大仓库的门口。因为地方大小的问题，老师采用了错开教学的方法。我们一班先进行土培，二班去参观生态科技馆门口的植物，等种完了土培，我们班再去参观植物。我们土培所用的土是调配出来的营养土，是由叶子等腐烂后的土和珍珠盐以3：1的比例调配所成。老师先让我们各选了一个小小的盆子，然后转身看着老师，仔细聆听种植步骤。
老师说的第一步是给花盆垫底。首先，每个小组都分到了一大块类似于纱布一样可过滤的网状布。我们做得很细致。根据老师说的，把布盖在盆口上，再把它一点一点地剪下来，最后再小心翼翼地垫在花盆底部；第二步就是填土了，这一步我们一改拘束，大幅度动作操作，把土填进自己的盆里；再者，是放种子。这一步十分轻松，我们直接挖了几个洞，把种子埋进去就是了。
接下来是水培，第一步是加工两个小塑料杯合成一个特制的花盆。我们组只有三把剪刀，所以只能轮流用；第二步是清理海棠花的根。我们先撕开外包装，把里面的土全部抖掉，再放进水中洗一洗，最后再用陶粒固定在小塑料杯里；第三步，我们往小杯里面加水。课程的最后，老师讲了平常的植物护理，那可真是面面俱到啊！
回来再经过那条小道时，我的心情与来时不同了。现在我手捧两盆植物，心中有了一种爱护宠物般想爱护两盆植物的心情。我想着，以后一定要每天给它浇水、日照，悉心呵护它。
今天这节课让我懂得了许多种植知识，也增添了我们对农业劳作的兴趣。
