科技文化节活动策划书合集15篇

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，为了迎接新的工作目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。现在你是否对策划书一筹莫展呢？下面是小编精心整理的科技文化节活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

科技文化节活动策划书1

一、活动背景：

低碳、环保是当今时代的主题，做为大学生我们更应当是环保的践行者和宣传者，让校园环保成为一种时尚。在我们的生活中，也许你有许多环保故事，或者你有自己的环保理念与主张、体会，更或者你拥有一些环保妙招和小发明，那就在科技节上秀出来吧！只要我们善于发现，开动自己的大脑，我们每个人都是环保达人！

二、活动主题：“我的环保我做主，我有创意我达人”

三、活动时间：xxxx年11月13日

四、活动对象：全校学生

五、活动地点：9栋圆盘

六、报名时间：xxxx年10月26日—xxxx年11月10日

七、报名方式：以个人或学院团体的形式于11月13日前把参赛作品交至生科院团委学生会办公室。（2-101、28-112）联系电话：15270065706（邓）

八、活动内容：

本活动包括环保故事，环保心得、环保妙招和环保小发明四个项目，拿起你的笔写下那些存在与我们身边的环保故事，写下你心中对环保的.想法和体会，并制做成展板，开动的你脑筋，为我们的环保献计献策，分享你的创意、制作，让更多人加入你的行列，为我们的环保事业献上自己的一份力量。（上交展板及说明须简明易懂，图文并茂，展板规格为高1.2x宽0.6米，所有展板由主办方提供，参赛者自行制做）

九、评奖方法：

我们将在全校展出你制做的环保创意展板，并为你提供宣传平台，届时将邀请你到时现场进行作品讲解，秀出你的创意。我们将进行现场投票，人气最旺的团队或个人就将成为校园的“环保达人”并获得环保奖励基金。

十、奖项设置：

本次活动将设“环保故事达人” “环保心得达人” “环保妙招达人” “环保小发明达人”

生命科学学院团委学生会社会实践部

xxxx年10月13日

“绿色天使”环保达人秀活动报名表

“绿色天使”环保达人秀活动报名表

科技文化节活动策划书2

一、模拟法庭简介

模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等，以司法审判中的法庭审判为参照，模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，以达到理论和实践相统一。

二、活动目的

通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节，对我们进行模拟审判训练，在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养。

三、活动宗旨

“弘扬法治精神,推进依法治国”即本年度的法制宣传的主题。

四、庭审预演阶段活动安排

（一）策划阶段准备工作

在三月底前完成本次模拟法庭的策划工作以及案例选择工作

本次模拟法庭案例为刑事案件

（二）演员角色确定及培训工作

1、确定案例后进行演员的选拔，确定人物性格。

演员角色根据刑事审判的诉讼参与人初步确定为

审判长：一名

审判员：两名

书记员：一名

公诉人：两名

辩护人：两名

被告：若干

证人：若干

法警：若干

2、召集所有演员开会，布置具体任务任务。

a、审判、公诉、辩护三方彩排前完成所需要的司法文书。同时审判方根据案件实际情况对判决形成初步意见并列出提纲。

b、向各位演员交代庭审程序，让各自清楚自己的'出场顺序。

（三）彩排

在指导老师的指导下不断完善表演工作，并对前期工作进行检测，对正式演出可能出现的问题要有所准备，为此将进行两次模拟排演：

第一次排练，重在让各位演员了解具体出场次序，熟悉台词。同时各位演员要把握其角色所需的性格特征和要求。

第二次排演。要求：在排演前，证人、被告、受害人要将自己的台词背诵熟练；各演员对自己的出场先后以及发言内容十分清楚。排演要达到可以使庭审完整、顺畅地完成。

五、庭审阶段

4月25日晚7：00在2－103举行第一次庭审

5月9日晚7：00在3-104进行公开庭审，并由学部法学专业老师做点评，同时将邀请学院领导及其他法学院校的同学和一些社会单位观摩，共同探讨模拟法庭在专业学习中的作用。

六、庭审现场流程

1、主持人介绍相关人员及嘉宾，介绍此次庭审案件的相关情况，宣布活动开始。

2、院“科技文化节”模拟法庭正式开始。

3、庭审程序：

（一）、庭前准备

（二）、法庭调查阶段

（三）、法庭辩论阶段

（四）、法庭判决

4、庭审结束后嘉宾点评并选出“最佳演员”两名，全体工作人员、演员及嘉宾合影留念。

5、本次活动正式结束。

注：现场工作人员及负责人将在庭审前确定，并将工作落实到人。

七、活动预期效果

通过这次的模拟法庭活动，让广大同学了解有关法律的诉讼活动，以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。

八、后期安排

为了更好的扩大该项活动的影响,在活动正式确定后在校内广泛宣传，包括宣传板、海报、喷绘、传单。活动结束后配合学部及院宣传部门开展大规模的宣传，包括新闻稿的发表、庭审照片的展示、庭审过程录制后的光盘刻录、宣传板的制作、网上信息的发布等。

科技文化节活动策划书3

幼儿来园：微笑迎接幼儿及家长，鼓励幼儿给植物换水，提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可

角色游戏：

重点指导：小医院具体措施：

1、幼儿游戏，教师巡视。

2、扮演病人介入游戏，与幼儿进行角色对话，引导幼儿正确游戏。

3、讲评：重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。

教学活动：讲讲做做——小黑猫

目的：

1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减，发展幼儿手部小肌肉。

2、通过制作小黑猫，认识猫的外形特征，激发幼儿对猫的喜爱。

准备：人手一份操作材料（剪刀、记号笔、一次性纸杯，手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布）、范例、图片。

过程：

一、谜语导入——引发幼儿兴趣

1、猜谜。

2、出示猫的图片，认识猫的外形特征。

二、欣赏范例——激发创作兴趣

1、猜猜老师的猫是用什么做的'。

2、欣赏范例，看看到底是用什么做的，怎么做的。

3、教师示范做法。

三、幼儿制作——发展动手能力

1、介绍材料和使用方法。

2、提醒幼儿使用工具注意安全

3、幼儿制作，教师巡视

4、个别指导，鼓励幼儿大胆制作。

四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。生活盥洗：重点指导：点心后正确做标记具体措施：

1、幼儿吃点心，教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。

2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。

3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼：注意幼儿的活动量，及时提醒幼儿擦汗及增减衣服。午餐：鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁，教师巡视提醒。

科技文化节活动策划书4

一、活动背景

在我校科研氛围日益浓厚的情况下，同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际，我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来，让广大师生充分感受我校的学术创新之风，并从中获取能为自己所用的知识，为同学们以后参加科研项目提供新思路。

二、活动意义

1、展示我校优秀的科技作品，并向同学们提供创新思路。

2、提高同学对科技作品的认识，为以后同学们参加科研项目做基础普及。

3、丰富同学们的课余科技活动内容，为我校烘托严谨的学术氛围，建设科研型大学做贡献。

三、活动时间

20xx年5月4日到5月5日早9:30到16:30

四、活动地点

世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道

五、活动形式

在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置，并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板，同学们可以参观，也可以和相关的项目人员进行交流。

六、活动流程

前期准备

物品准备

1、申请场地（20xx年4月27日前准备好）张夏敏

2、桌椅借用（20xx年4月28前确定）唐云鹏

3、插线板借用（20xx年4月29日前确定）吴兴堂江兵

参展当天电源的来源确定（到计算机学院团委申请，20xx年4月28日星期四必须确定，以及申请引出电源数）

4、灭火器材的借用，个数：4（20xx年4月29日星期五前确定，在思东等教学楼或嘉园借）刘勇申兆楠

前期宣传

1、横幅悬挂，展板制作

申请横幅悬挂（20xx年4月25日申请好）张夏敏

条幅制作（20xx年4月28日前制作好）唐云鹏

条幅悬挂（20xx年4月29日星期五前悬挂，并保持至5月5日）

闫柏丞（组长）张剑韬申兆楠刘春雷

展板制作（展出当天放到展出地点入口处）唐云鹏

当天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）当天黏在路旁（附带“问询处”座签的打印）刘卫洁

2、学院内部宣传

跟各学院负责人联系并确认唐云鹏

信息统计

1、参展人员作品汇总统计（20xx年4月26日前确定）唐云鹏

具体内容：参展人员，作品个数，作品种类，是否需要插电板，是否有特殊要求，负责人姓名，电话

2、5月2日下午3点与各学院负责人现场确认场地

唐云鹏

3、各学院参展物品准备进程的确认（20xx年4月29日星期五前完成）唐云鹏

参展当天任务安排

1、桌椅的搬运江兵魏天翔（同一人负责归还桌椅，须有分布表）

尽量前一天晚上到位，最晚4号早上8:30前到位

2、电路的连接由当天上午第一节在场的'人负责

9:00前完成，避开上课高峰期

3、督促各学院的参展人员准时到场，9：00前向负责人汇报情况

唐云鹏

4、在九教门口设立科协专门的展台，以解决现场问题负责人

5、现场秩序的维护人员安排（分时段）

6、灭火器材的看管刘勇申兆楠

7、参展期间相关信息的通知（包括散场时间的通知）唐云鹏

8、现场照相张剑韬

9、紧急情况联系人员唐云鹏（15210577822）

刘勇（15210586285）

李燕（15210569365）

展览后的工作安排

1、桌椅的归还江兵魏天翔

2、插线板的管理及归还吴兴堂江兵

3、现场垃圾的清理由每一天下午第二节在场的人负责

4、灭火仪器的保管与归还刘勇申兆楠

5、条幅的整理闫柏丞

七、意外情况的处理措施

1、若当天下雨：变更展览时间，需提前一天通知各学院，并解释原因

2、若有意外情况发生，及时通知保卫处，提前须有理事问的相关人员的电话，并告诉每个理事。

科技文化节活动策划书5

一、活动主题：生态家园，和谐共建

二、活动目的：

通过同学们自己制作具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球，让大家通过简单有趣生动的方式从宏观尺度上了解生命世界，通过真实的体验与接触增强同学们对于生态平衡与自然和谐的认识，同时提高同学们的审美情趣，进一步认识到大自然的美丽，增加同学对于环境问题与生态文明建设的认识与关注。

三、活动对象：在校全体大学生

四、活动时间及地点

11月12日，地点定于九栋教学楼前。

五：活动内容：

1.报名可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2．在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，在活动现场制作生态瓶，限定时间为1小时，制作完后贴上标签写上序号、学院、姓名、联系方式,讲解完毕后，主办将进行作品回收，将生态缸放置于室内通风、光线良好的地方，每天观察1次,并做好记录。

3.我们将把每组的金鱼存活时间记录下来，把存活时间最长的`那组金鱼作为一个新纪录保存，以供下一届的挑战选手挑战！

六、活动可利用资源：

1.活动方提供金鱼，每组可领取金鱼2条。

2.其余材料如水草、玻璃缸、沙土及其他水生生物等自行准备。（生态瓶的水必须用太阳晒过的自来水）

七、评分标准

1．水中生物的种类丰富10分；

2.水中生物配置是否科学合理15分；

3．生态瓶的外观是否精美10分；

4．水质的好坏10分；

5．创意是否突出15分；

6．金鱼的寿命长短40分。

八、注意事项

1．在制作完成的小生态瓶中所形成的生态系统，必须是密封的。

2．小生态瓶中的各种生物之间以及生物与无机环境之间,必须能够进行物质循环和能量流动。

3．小生态瓶必须是透明的,既让里面的植物见光,又便于进行观察。

4.生态瓶内部的植物分布应该尽可能科学合理。

九、奖项设置

经过评审选出这次比赛的一等奖、二等奖、三等奖以及最佳设计奖。并为获奖者颁发荣誉证书和奖品！（其中一、二、三等奖由最终得分决定，最佳设计奖通过现场投票产生）

十、活动流程表：

活动预算

生命科学学院团委学生会

纪检部外联部组织部

xxxx年10月11日

科技文化节活动策划书6

为展示我校广大同学的制图技能，丰富同学们的'课外文化生活，激发同学们的学习兴趣，培养广大同学的动手实践能力，我院团委特举办专业特色绘图大赛及优秀作品展，活动具体内容如下：

一、活动分组：作品分三组（生物绘图组、手工图组、艺术图组）

二、参与对象：全校学生

三、交作品方式：

有意者可于10月29日在五栋校篮球场生命科学学院开幕式报名点处报名，同时也可以在学院团委学生会报名（2-101、28-122）。于11月15日之前将作品上交至各学院宣传部或者直接交至生命科学学院团委宣传部。

联系方式：戴堂明15579615083

罗苹杰18779673189

肖山坪15279837704

四、作品要求：

1.形态结构要准确，比例要正确，阴影不要涂而应以点之轻重体现（生物绘图）。

2.图面力求整洁，绘图大小适宜，位置略偏左，右边留着注图。

绘图的线条要光滑、匀称，点点要大小一致。

3.作品分为三组，请在作品背面标明组别（例如人物素描、动漫作品等可以标注为艺术组），同时标注上学院、班级、姓名及联系方式。

绘图要完善、美观，字体用正楷，大小要均匀，不能潦草。图注线用直尺画出，间隔要均匀，一般多向右边引出，图注间不能交叉，图注部分接近可用折线，但是图注间不能交叉，图注要尽量排列整齐。

4.绘图完成后在绘图纸（统一使用A3纸）左上方用铅笔写明学院、班级、姓名、联系电话等，在图的右下方注明图名及放大倍数。

5.其他组参赛同学根据各专业特色要求进行绘画，绘图纸不小于A3纸张即可。

五、奖项以及设置：

各专业组分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

生命科学学院团委学生会

宣传部

xxxx年10月10日

科技文化节活动策划书7

活动背景：

寻求创新和自我超越，我们在XX学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。

活动目的

为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。

活动对象

面向全院学生。

策划主办部门

XX组织部

活动流程

1.前期准备

（1）活动前期宣传

（2）置办活动道具、奖品

2.活动报名

在全校范围内接受各专业同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到XX同学的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。

报名人数限制在50人以内。

报名截止时间4月29日。

3.正式活动

（1）。“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

时间：XX月XX日12:20

地点：三食堂前坪（若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼）

道具：A4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表

（2）。“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

时间：XX月XX日，继“我的飞机我做主”活动之后

地点：三食堂前坪

道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔

宣传方案

1、充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式，在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单；

2、地贴；

经费预算

海报（大幅电子一张+手绘一张）60元

宣传单（100张）+地贴30元

场地布置50元

比赛道具50元奖品200元

共计：390元

预备方案

1、游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼

2、若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。

3、其他紧急情况发生时，还需随机应变。

附件一：

“我的飞机我做主”纸飞机制作比赛

活动内容

“我的飞机我做主”是各参赛选手用一张普通A4纸在规定时间内（8分钟）完成飞机制作。依次进行A（测距）、B（测滞空时间）两组比赛。

具体规则

A（测距）组：

1、每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

2、参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会。

3、由工作人员测出飞机起落点的直线距离，距离远者胜。

4、取各选手两次投掷中的最好成绩，按距离由近到远依次给定1、2、3、4…分。

5、如果飞机飞出指定区域，则视为无效。

B（测滞空时间）组：

1、每人3张普通A4纸，在规定时间内制作好飞机。

2、参赛选手分两组在指定位置依次投掷飞机，每人有两次机会，投掷方式不限。

3、由工作人员记录选手飞机从离手到落地的时间，时间长者胜（取两次中的.最好成绩）。

4、取各选手两次投掷中的最好成绩，按时间由短至长依次给定1、2、3、4…分。

总成绩=A组成绩+B组成绩

注

1.A4纸由工作人员统一发放。

2、选手在同一组比赛两次投掷过程中不得更换飞机。

附件二：

“让鸡蛋飞”创意设计制作比赛

活动内容

“让鸡蛋飞”是将一枚普通生鸡蛋（质量不小于50g）从二楼斜抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，在蛋壳不破裂的前提下，辅助机构质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。

评分标准

1.总成绩：

由下面公式计算得出，按照分数的高低记名次。

总成绩=质量得分+落地得分

2.质量得分：

按装置的质量的轻重排定成绩，质量最轻的名次最前。（50分）

作品拿到质量处称取其质量，经工作人员按照下面公式计算出其质量得分。

计算公式：重量得分= m最小/m总×50

3.落地得分：

作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照下面规则计算出落地得分。

着陆区内环直径为1米，外环直径依次递增1米，共5环，从内至外依次得50分，40分、30分、20分，10分区外计5分。

4.工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。

如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分减半，鸡蛋破碎者则被淘汰；若鸡蛋从作品取出时破碎，算失败。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。

注

1、鸡蛋由工作人员统一购买。

2、不得将鸡蛋用物理或化学方法处理。其辅助机构自行设计和准备。辅助机构的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。

科技文化节活动策划书8

一、活动背景

伴随着信息技术的发展，网络所带来的便利越来越明显。本次我部主题活动策划的基准点就建立在“网络科技”之上，通过结合社会网络趋向以及我校对各院网络平台的重视，最终拟定了相关的主题活动，一方面我们很多人都生活在信息为基础的新经济之中，经常参与到在线的教育、购物、娱乐当中。网购以其方便省钱、不受空间和时间的限制而蓬勃兴起，其中更有一些布衣商业巨子，如：马云，更是被人津津乐道，他们的成功是理想与科技发展的完美结合，水利学院分团委学生会信息部将打造一个科技平台，为我校广大学子提供一个理想与科技文化相得益彰的机会,透过此次活动，希望让同学们的科技梦重新插上高飞，搏击长空的翅膀。

二、活动主题

让科技突显触手可及，用艺术点亮理想人生

三、活动目的及意义

“模拟网店大赛”立足个人发展，通过模拟网购平台，丰富同学们的业余生活，让同学们更真切的感受到科技与生活的紧密联系，一方面通过这样的模拟方式，不仅可以为同学们积累关于网站设计、网站经营、网站构成等方面的知识，同时，更可以为那些有创业梦想的同学提供无风险的实战机会，让他们对科技的执着追求以及对自己的人生探索有一次直面的机会，这样便将此次科技艺术文化节所给予的'意义升华到一个级高点—科技服务同学，同学鉴定人生.

四、活动时间及参与对象

活动时间：

a)报名时间：xx年3月25日—4月1日

b)初赛时间：xx年4月3日—4月8日

c)初赛结果公布时间：xx年4月10日d）

决赛时间：xx年4月11日—4月17日（为期一周）e)

决赛结果公布时间：xx年4月19日

参与对象：长沙理工大学全体同学

五、活动负责单位

主办单位：共青团长沙理工大学水利工程学院委员会策划承办单位：水利工程学院信息部

六、比赛概述“

模拟网店大赛”

1、此次“模拟网店大赛”分为初赛和决赛：a)初赛形式：要求参赛者交出一份详细的网店经营策划，在规定时间内将电子档的策划书交到指定邮箱。b)决赛形式：参赛者在提供的网络平台上建立一个虚拟网店，拿出自己的闲置旧物或从其他地方购得的物品作为商品，经营和管理模拟网店，在一周时间内进行买卖。参赛者可通过各种宣传手段（如qq、人人网、海报等）吸引顾客，顾客在平台上选定商品后与店主联系取得商品；付款方式可以是现金或具有一定价值的物品，为方便管理，交易只在我院范围内进行。比赛过程中严禁伪冒交易和作假行为，不许在规定时间外交易，此行为一经发现立即除去参赛资格。

2、审核标准：a)初赛：根据参赛者活动策划书的优劣评定晋级决赛的名单；b)决赛：根据参赛者在规定时间内的成交金额以及参赛者的经营模式等综合表现评分，满分100分，其中创意分40分，金额分30分，服务分30分（根据顾客留言判定）

注：不得采用恶意手段刷人气,如经发现,一经查实取消其参赛资格。

七、奖项设置

“模拟网店大赛”特设一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名(获奖者获得水利工程学院颁发证书)

注：一等奖同时将获得水晶奖杯一座

八、活动流程

1、前期通过海报、展板、校园网站，人人等方式进行宣传，介绍活动流程、比赛规则和评奖方式；

2、邀请比赛评委；

3、在网站上发布报名表，接受报名；（报名表见“附录一”）

4、收集网店策划书；

5、公布晋级名单；

6、在我院网站上建立专栏作为晋级选手推广网店的平台。选手进行售卖。同时选手可以自行通过其他方式进行宣传（qq、人人、论坛、贴海报等）以提高网店销售量；

7、一周后统计各网店总成交量及成交金额，并参考选手在活动期间的综合表现进行评分；

8、通过我院网站公布比赛结果；9、为获奖选手颁发证书。

九、经费预算

科技文化节活动策划书9

为了进一步激发全校师生进行科学研究的热情，加强校内学术交流，提高学生的'科研水平与学术素养，增强独立思考和创新能力，帮助学生开阔视野，启迪智慧，形成勇于创新的理念和氛围，提升大学生的科研水平。我院决定举办第五届“井冈学子学术论坛”。现将相关事项通知如下：

一、活动主题：

“寻科学真理，探学术前沿”

二、活动对象：全校学生

三、活动时间：

征文时间：10月22日---11月15日

学术交流会时间：11月25日晚6：30

四、活动地点：

学术交流会；2栋209

五、活动内容

（一）征文部分（附征文启事）

参赛者可自行选择学术论文研究方向，撰写并提交论文。由主办单位负责论文的征集和整理工作，并邀请相应专业的评委点评论文，并评出优秀论文。

（二）学术交流会部分：

由主办单位邀请征文环节优秀论文的作者对论文进行讲解（已在某专业领域有一定研究的同学也可自行报名），交流会以讲座的形式进行，选手自制课件（PPT形式）。每个讲座持续时间为10到15分钟（包括观众的互动提问，问题不得超过2个），届时主办单位邀请专业评委指导点评，根据选手表现评出“井冈学子”学术风采奖及各论文奖项。

六、奖项设置

优秀论文：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

井冈学子风采奖：1名

七、注意事项

1．活动征文部分参赛者可以自行组队（人数不得超过4人）学术交流会部分参赛组需派1名代表进行讲座

2．请参赛者在11月2-8日到生命科学学院学生会办公室，投稿并填写登记表。

3．若有疑问请拨打

生命科学学院团委学生会

学习部

xxxx年10月10日

科技文化节活动策划书10

一、活动主题：

“用创新点缀人生， 让科技融入理想”

二、活动目的：

有了文化，校园也有了深厚的文明底蕴；有了科技，校园也就有了创新的活力。本次活动内容丰富多彩的科技、文化、艺术活动为广大师生提供一系列独特的“精神盛宴”,以健康向上、丰富多彩的大学生科技节为载体，全面活跃校园文化生活，促进学风建设，弘扬科学精神，增强科技创新意识，激发广大学生崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、奋发成才的热情，积极营造校园良好的'学习环境、学术氛围和科技创新氛围，促进优秀人才和优秀成果的涌现，引导广大学生走与实践相结合的成才道路，集中检阅我校同学一年来的课外学术科技活动及社会实践活动的成果，推动我们大学生学术科技成果向现实生产力的转化，完善我校大学生课外学术科技创新活动的运行机制。

三、活动宗旨：

以培养大学生人文素养、科学素养为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，全面提高大学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。以“提高动手能力，开拓学生视野；加深理论理解，丰富课余生活”为宗旨，紧跟时代节奏，强化科技创新意识，提高学生素质，营

造我校良好的学术文化氛围，全面推动校园科技文化建设。培养具有时代竞争力的的新世纪高素质人才。

四、主办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部

五、承办单位：西安石油大学新校区团委学风科技部

六、协办单位：相关社团及部门

八、组织形式：

本次科技文化节由校团委主办，各年级院系团委学生会、校团委学风科技部承办，大学生科学技术协会等相关社团及部门协办，校团委学风科技部成立第八届大学生科技文化节工作领导小组，由校团委统一安排、协调科技文化节的各项活动，各院系团委、学生会以及各学生社团要配合校团委的领导，承办各项活动，具体负责活动的组织和实施。

九、 活动说明：

本次科技文化节主要分为三大部分：科技成果展、科技校园及科技竞赛。（具体内容见附件）

科技文化节活动策划书11

一、活动目的：

低碳环保已成为一种新的时尚，作为现代大学生的我们更应该提倡和发扬环保精神，为了培养学生树立环保意识、能源意识，养成节约资源的好习惯，能够把专业所学与生活实际相联系，我院决定举办一场环保服装设计大赛，以此锻炼学生们的想象能力、创新能力、动手能力、合作能力，开阔视野，彰显个性，为同学们搭建一个施展才华的舞台。

二、活动主题：

低碳环保、青春时尚、个性创新

三、比赛时间及地点：

初赛时间：11月19号晚7：00地点：音乐厅

决赛时间：11月27日晚7:00地点：学生会堂（暂定）

四、参赛对象：

全校学生（男女不限）

五、报名方式及时间安排：

各学院同学可在本学院文艺部处报名，同时，有意愿参加比赛者还可进行现场报名（报名地点为新、老食堂环保服装秀大赛摆点处），所有参赛选手填好报名表于11月11日之前交至生命科学学院团委办公室（2栋1楼），并于12日上午10点到2栋1楼抽签。

六、比赛形式及要求：

形式：此次比赛主要以着环保服装走秀的形式来展现环保服装，模特可以为个人组、组合组，音乐背景为优雅型和动感型两种，参赛者选好自己作品的音乐类型。

七、活动要求：

1.制作环保服装材料为可回收环保材料（如报纸、碟片、塑料袋、纸杯、易拉罐、海报、挂历、毛线等）。所有参赛作品必须在11月11日之前完成。

2.要求作品环保、形象、健康、生动、活泼，有所创新，以服装为载体充分展示在校学生独特的`创造力和丰富的想象力。

3.作品可以以单件形式，也可以以系列形式呈现。即模特可个人为一组，也可多人为一组〔组合组可以为男女搭配或多人组成，人数不能超过四人，组合组的作品必须为一套系列作品〕。模特可以由设计者自己担任，也可邀请他人充当。

4.每组模特的出场顺序由抽签来确定，通过初赛选出个人组前十二名进入决赛，在决赛中评选出最终的奖项。

八、评分标准

1.突出环保、青春、个性、创新主题（20分）

2.服装设计要求美观大方、生动形象、有新意(30分)

3.所设计的服装所选材料、质地、款式、色彩搭配和谐，符合环保要求(30分)

4.模特动作协调、优美，能表现服装内涵(20分)

九、奖项设置：

大赛分别设有：最佳服装设计奖：设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，最佳模特设一等奖、二等奖和三等奖各一名。赛后会颁发证书及丰厚的奖品。

附：活动相关事宜，可联系生命科学学院文艺部负责人。联系方式：

生命科学学院团委学生会

文艺部

xxxx年10月10日

科技文化节活动策划书12

一、活动背景

在我校科研氛围日益浓厚的情况下，同学们参加挑战杯课外学术作品大赛和大学生创新实验项目等科研活动的热情日益高涨。在五四科技文化节到来之际，我们把各类科研比赛中成绩优秀的作品展示出来，让广大师生充分感受我校的学术创新之风，并从中获取能为自己所用的知识，为同学们以后参加科研项目提供新思路。

二、活动意义

1.展示我校优秀的科技作品，并向同学们提供创新思路。

2.提高同学对科技作品的认识，为以后同学们参加科研项目做基础普及。

3.丰富同学们的课余科技活动内容，为我校烘托严谨的学术氛围，建设科研型大学做贡献。

三、活动时间

20xx年5月4日到5月5日 早9:30 到16:30

四、活动地点

世纪钟及世纪钟到思源碑的梧桐大道

五、活动形式

在世纪钟到思源碑的梧桐大道上给各个学院安排具体的位置，并提供桌椅摆放同学们的科技成果或展板，同学们可以参观，也可以和相关的项目人员进行交流。

六、活动流程

前期准备

物品准备

1.申请场地（20xx年4 月27日前准备好） 张夏敏

2.桌椅借用（20xx年4月28前确定） 唐云鹏

3.插线板借用（20xx年4月29日前确定） 吴兴堂 江兵

参展当天电源的来源确定（到计算机学院团委申请，20xx年4月28日星期四必须确定，以及申请引出电源数）

4.灭火器材的借用，个数：4（20xx年4月29日星期五前确定，在思东等教学楼或嘉园借） 刘勇 申兆楠

前期宣传

1、横幅悬挂，展板制作

申请横幅悬挂（20xx年4月25日申请好） 张夏敏

条幅制作（20xx年4月28日前制作好） 唐云鹏

条幅悬挂（20xx年4月29日星期五前悬挂，并保持至5月5日）

闫柏丞（组长） 张剑韬 申兆楠 刘春雷

展板制作（展出当天放到展出地点入口处） 唐云鹏

当天指示牌的制作（20xx年5月2日之前做完）当天黏在路旁（附带“问询处”座签的打印） 刘卫洁

2、学院内部宣传

跟各学院负责人联系并确认 唐云鹏

信息统计

1、参展人员作品汇总统计（20xx年4月26日前确定） 唐云鹏

具体内容：参展人员，作品个数，作品种类，是否需要插电板，是否有特殊要求，负责人姓名，电话

2、5月2日 下午3点 与各学院负责人现场确认场地

唐云鹏

3、各学院参展物品准备进程的确认（20xx年4月29日星期五前完成） 唐云鹏

参展当天任务安排

1、桌椅的搬运 江兵 魏天翔（同一人负责归还桌椅，须有分布表）

尽量前一天晚上到位，最晚4号早上8:30前到位

2、电路的连接 由当天上午第一节在场的人负责

9:00前完成，避开上课高峰期

3、督促各学院的参展人员准时到场，9：00前向负责人汇报情况

唐云鹏

4、，在九教门口设立科协专门的展台，以解决现场问题 负责人

5、现场秩序的维护 人员安排（分时段）

6、灭火器材的看管 刘勇 申兆楠

7、参展期间相关信息的通知（包括散场时间的.通知） 唐云鹏

8、现场照相 张剑韬

9、紧急情况联系人员 唐云鹏（15210577822）

刘勇（15210586285）

李燕（15210569365）

展览后的工作安排

1、桌椅的归还 江兵 魏天翔

2、插线板的管理及归还 吴兴堂 江兵

3、现场垃圾的清理 由每一天下午第二节在场的人负责

4、灭火仪器的保管与归还 刘勇 申兆楠

5、条幅的整理 闫柏丞

七、意外情况的处理措施

1.若当天下雨：变更展览时间，需提前一天通知各学院，并解释原因

2.若有意外情况发生，及时通知保卫处，提前须有理事问的相关人员的电话，并告诉每个理事

科技文化节活动策划书13

生命科学学院第四届科技文化节系列活动之“和谐之美”生态瓶制作大赛开始来报名啦！生态瓶指通过大家的设计构思，将一些水生物放置在一个瓶中制做出具有自主物质循环和能量流动的“微型生态系统”——生态球。

一、具体内容：

1、参赛者可以以小组形式或以个人形式报名，每个报名小组构建一个富有创意的生态瓶。

2、举办方为每个参赛小组提供金鱼2条，其余材料如：水草、生态缸（必须透明）、其他水生生物（如贝壳、螃蟹等）需自行准备！（注意：水必须是用阳光晒过的自来水）

3、在活动当天带上准备好的制作生态瓶的材料，（1个美观的'有盖瓶子、一些小型水生动植物、密封瓶口的材料）在活动现场在老师指导下制作生态瓶，限定时间为1小时。制作完后贴上标签写上序号、学院、班级、姓名、联系方式，我们将以作品的美观程度和瓶内金鱼存活时间的长短等方面作为依据进行作品评审。届时举办方会在闭幕式上公布一、二、三等奖以及最佳设计奖，并给予奖励！

二、活动时间：xxxx年11月12日下午2:30

三、活动地点：九栋教学楼的圆盘处

各组报名表在11月4日之前上交到生科院学生会办公室（2栋一楼或28栋112室）！

生命科学学院团委学生会

纪检部、外联部、组织部

xxxx年10月24日

科技文化节活动策划书14

一、活动背景：

该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的意义。

二、活动主题：

“乐·色萌”

三、活动时间：

xxxx年11月16日

四、活动地点：

校内外

五、活动对象：

生命科学学院师生

六、报名时间及形式：

xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班级团体的形式报名

七、活动内容：

活动分为三大块

1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路国小，大井国小等学校开展“乐·色萌”支教。

2、“乐·色堆”活动根据生活中的'任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。

八、活动说明：

凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。

附件：“乐·色萌”活动报名表

科技文化节活动策划书15

一、活动背景：

该活动取意于CNature，采灵感于“乐色起义”，“乐色”取自垃圾说法的谐音，并沿袭“乐色起义”中的概念：“乐”（lè）代表乐活的积极态度，将健康、快乐，环保、可持续的核心理念融入生活；“色”代表着颜色和色彩，通过设计为环保注入创意的色泽而“萌”字除了时下较流行的词意外，我们更突出展现它“萌芽”，“萌”燃烧的'意义。

二、活动主题：“乐·色萌”

三、活动时间：xxxx年11月16日

四、活动地点：校内外

五、活动对象：生命科学学院师生

六、报名时间及形式：xxxx年10月26日—xxxx年11月13日

以班级团体的形式报名

七、活动内容：

活动分为三大块

1、“乐·色萌”支教活动活动中将赴白鹭洲中学，永叔路国小，大井国小等学校开展“乐·色萌”支教。

2、“乐·色堆”活动根据生活中的任何遭遇、任何经验、任何情绪、任何感受来设计一组垃圾桶，用于回收垃圾。

3、“乐·色战”活动利用设计的作品对户外垃圾进行分类收集。

八、活动说明：

凡报名的师生须在11月10日前向学院团委学生会交报名表一份，报名表交至28栋学生会办公室。

附件：“乐·色萌”活动报名表

生命科学学院团委学生会

劳保部

xxxx年10月13日

附件：“乐·色萌”活动报名表