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科技节作文【集合4篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的科技节作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

科技节作文【集合4篇】

科技节作文 篇1

一年一度的科技节又来了,这次科技节举行了“挑战不可能完成的任务”、“异想天开的绘画比赛”、“有趣的`科学小实验”等丰富多彩的活动。

“高空投蛋”是“挑战不可能完成的任务”中之一。它要求给鸡蛋做一些保护后,从五楼扔下来,不能破。大家八仙过海各显神通,对自己的鸡蛋进行各种各样的保护。有一些好同学把鸡蛋挂在降落伞下边,从教学楼上扔下来,降落伞徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些好同学把鸡蛋藏在很多气球中间,往下一抛,气球缓缓飘下……一个个鸡蛋都完好无损,好同学们兴奋不已,开心地跳了起来。

最后在回收废旧电器的活动中,科技节拉上了帷幕。

科技节作文 篇2

苹果对身体的好处众所周知,但是爱吃苹果的人都知道,当苹果破损或用小刀把苹果的皮削去以后,要不了几分钟,苹果的表面就慢慢地变成了咖啡的颜色,时间再长一些,又会逐渐变成黑褐色,就像是生了“锈”一样。我很好奇,苹果“生锈”的原因到底是什么呢?为此,我决定翻阅身边的书籍,上网搜一搜,寻找问题的科学答案。

原来,苹果发生色变反应主要是发生了氧化反应。苹果体内存在着是一种化学物质——单宁酸在作怪。单宁酸也叫做鞣酸,是一种结构复杂的酚类化合物,单宁酸在酚氧化酶和氧气的作用下易被氧化成醌类化合物,即发生变色反应变成黄色,随着反应的量的增加颜色就逐渐加深,最后变成深褐色。所以,氧化反应的发生是由于与空气中氧的接触和细胞中酚氧化酶的释放。在组织没有损伤之前,酚氧化酶存在于细胞器中,不能与酚类化合物接触,而空气中的.氧更没法进入,因而不发生氧化变色反应。当细胞组织受损伤以后,酚氧化酶就被释放出来与酚类化合物接触,催化酚类化合物的氧化,再加上空气中氧的作用,就会发生变色反应。同样,香蕉挨了冻或被碰伤时,常常会出现黑斑。这也是香蕉中的有机物质被空气氧化所导致的结果。

那么,怎样才能防止苹果“生锈”变色呢?我开始思考,以上资料说明苹果发生褐变反应主要有三个条件:多酚勒物质,多酚氧化酶和氧。那么最简单方便的方法就是从氧气着手,是不是只要我不让削好的苹果接触不到氧气就可以了呢?为了验证这个结果,我在爸爸的提示下开始尝试做了以下实验。

实验一:我把一个完整无损坏苹果一切两半,然后分别在切口上紧紧覆盖一层保鲜膜。实验二:在冷却的开水中把苹果一切两半,并在水覆盖在苹果上存放。实验三:把切开的两半苹果放在锅里用水煮一下然后捞出在空气中存放,爸爸说这样高温加热就会破坏酚氧化酶的活性。实验准备好后,分别计时。十分钟过去了,我怀着激动好奇的心情分别去观察存放的六块苹果,果然,苹果全都没用变黑。我激动急了,高兴的跳了起来,但是我又想,是不是我放的时间太短了,氧化反应还没来得及反应呢。于是,我又等了十分钟再去观察。这一次我怀着半信半疑的心情的看的,但是看到苹果全都还是白色的时候,我还是太激动了。最后我又放了十分钟后去观察,苹果依然没有变色。

通过这次实验,我知道了生活中很多有趣的现象都是和科学息息相关的,所以说:“生活中的科学原理无处不在。”只要我们掌握了科学原理,就能运用到生活中去。

科技节作文 篇3

说起青少年科技节,它可跟我有不解之缘,对于我来说,青少年科技节有着特殊的意义。它不仅使我们尽情发挥想象力,而且还是我们中国小生一个展现自我创新的平台。

当老师第一次谈起科技这个词语时,我们大家都对这个新鲜的词汇感到好奇,直到后来我才知道:原来科技节包括科技小制作、科幻画、科学论文这些内容,是一个推进儿童的想象力,发展儿童动手动脑能力的综合性发展平台。我从小就爱涂涂画画,所以听说有科幻画这个项目,对我来说虽不算是小菜一碟,但也不算难,我也非常有兴趣去完成这个特别喜爱的任务。因为科技的魔力,实在太吸引人。

我说干就干。我兴致勃勃到街上文具店里去买纸,然后买画笔、颜料。一切准备就绪,就开始构思图画,我脑子里浮想联翩,几年后的地球会变成什么样子呢?会不会汽车都在天上飞,都没有了废气的污染,没有了烦人的汽笛声。会不会学校变成了流动式的、折叠式的,随手折叠然后放在手提包里。再或者,地球搬迁了,人类都搬到了月球上、太阳上,这一切的一切都使我充满了无限向往,太阳是万能之源,我希望全世界人民能生活在一个充满明亮、温暖的环境,所以,我决定画数年后,人们移民到太阳上的.情景,并命名:太阳是大家的。经过我的不懈努力,一幅充满科技幻想的图画在我眼前展开。

终于,功夫不负有心人,我的画在国小组里获了奖,还颁发了荣誉证书,我的内心十分激动,看到我努力过后得到的收获,我还有一份心情是感谢,感谢老师的细心辅导,感谢老师领导们给我们青少年提供了一个展示自我的机会,我更想说:“我爱科学,我爱创新!”

科技节作文 篇4

啊!太棒了,期盼已久的科技节终于到来了。我们看了两个表演,玩了二十三个课程。精彩的节目让我们大开眼界,并且从中学到了很多知识和技能

其中印象最深的要数火烧手掌的表演了。表演开始了,章老师先用一只手掌沾满了泡沫,再用另一只手在沾满泡沫的手上点了火,我们都吃惊的张大了嘴巴,以为章老师会烧痛了手掌叫起来。可是章老师一直带着神秘的'微笑看着我们,等到火灭了,手上却一点事情都没有。表演完了我们都追着章老师问手上沾的泡沫是什么物质,怎么这么厉害。章老师却说让我们自己回去查查看,看来我回去要好好地做做功课了。

找生鸡蛋的游戏也很好玩,老师告诉我们,生鸡蛋和熟鸡蛋都不会转得很快,但是转得最慢的肯定是熟鸡蛋。大家一听这么简单,都去抢着转鸡蛋,老师就在那里当主考官,同学们只有告诉他哪个是生鸡蛋才算通过。

还有吹杯子的游戏,吹乒乓球的游戏,碰碰车游戏……精彩的游戏让大家时而开怀大笑,时而恍然大悟,玩得可开心了。

精彩的科技节结束了,却让我时时回想那些奇妙的瞬间。看来只有努力的学习知识,才能解开这全部的奥秘了。