总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编为大家整理的科技创新工作总结，欢迎大家分享。
科技创新工作总结1
在国内外建筑施工企业竞争更加激烈的今天，科学与技术创新对建筑施工企业显现得更为突出。上海建工七建集团第七工程公司南桥保障房项目部认真贯彻《中共中央、国务院关于加强和创新社会管理的意见》精神，按照区总工会，大居推进办的要求，科学地分析形势，抓住建筑施工与科技发展规律，将企业技术创新做为公司的重要措施，在区总工会，大居推进办的正确领导和支持指导下，我们认真按照要求，以强烈的使命感、责任感和紧迫感，满腔热忱地投身于建筑施工企业技术创新，把我建筑施工企业技术创新提升到一个新的水平以就
20xx年技术进步作简要的总结：
对于南桥经适房项目来说，天天要跟“现场管理”打交道。现场管理实际上是我们企业生产经营活动的基础。同时，它也是企业整体管理工作中最重要的组成部分。换言之，施工企业若想在日趋白热化的市场竞争中获得应得份额，就必须创新现场管理。
从某种意义上说，现场管理创新水平，代表了企业的创新水平，也是施工企业生产经营建设的综合表现。因此，施工企业应该内抓创新，外
抓市场，以创新促现场，用现场保市场，并在此基础之上，不断创新现场管理。
创新现场管理必须遵循以下三个基本原则：
一是经济效益原则。施工现场创新管理一定要克服只抓进度和质量而不计成本和市场，从而形成单纯的生产观和进度观。项目部应在精品奉献、降低成本、拓展市场等方面下功夫，并同时在生产经营诸要素中，时时处处精打细算，力争少投入多产出，坚决杜绝浪费和不合理开支。
二是科学合理原则。施工现场的各项创新工作都应当按照既科学又合理的原则办事，以期做到现场创新管理的科学化，真正符合现代化大生产的客观要求。还要做到操作方法和作业流程合理，现场资源利用有效，现场定置安全科学，员工的聪明才智能够充分发挥出来。
三是标准化规范化原则。标准化、规范化是对施工现场的最基本管理要求。事实上，为了有效协调地进行施工生产活动，施工现场的诸要素都必须坚决服从一个统一的意志，克服主观随意性。只有这样，才能从根本上提高施工现场的生产和工作效率和管理效益，从而建立起一个科学而规范的现场作业秩序。
创新施工现场管理的主要内容为施工作业创新管理、物资流通创效
管理、施工质量创新管理以及现场整体创新管理的诊断和岗位责任制的职责落实等。通过对上述施工现场的主要创新管理内容的优化，来实现我们的创新管理目标。一是以市场为导向，为用户提供最满意的建筑精品，全面完成各项生产任务；二是彻底消除施工生产中的浪费现象，科学合理的组织作业，真正实现生产经营的高效率和高效益；三是优化人力资源，不断提高全员的思想素质和技术素质；四是加强定额管理，降低物耗及能耗，减少物料压库占用资金现象，不断降低成本；五是优化现场协调作业，发挥其综合管理效益，有效地控制现场的投入，尽可能地用最小的投入换取最大的产出；六是均衡地组织施工作业，实现标准化作业管理；七是加强基础工作，使施工现场始终处于正常有序的可控状态；八是文明施工，确保安全生产和文明作业。
创新现场管理的主要途径
一是以人为中心，优化施工现场全员的素质。现场管理的复杂性和艰巨性突显了规章制度的局限性。庞杂的施工现场，众多的工种和岗位，越来越短的工期，以及不断压缩的管理层，使得我们不可能做到时时监督，处处检查。因此，优化施工现场的根本就在于坚持以人为中心的科学管理，千方百计调动、激发全员的积极性、主动性和责任感。充分发挥其加强现场管理的主体作用，重视现场员工的思想素质和技术素质的提高。
二是以班组为重点，优化企业现场管理组织。班组是企业现场管理的保证。班组的活动范围在现场，工作对象也在现场，所以，我们加强现场管理的各项工作都要无一例外地通过班组来实施。班组是施工企业现场管理的承担者。抓好班组建设就是抓住了现场管理的核心内容。因此，优化施工现场管理组织必须以班组为重点。
三是以技术经济指标为突破口，优化施工现场管理效益。质量与成本是企业的生命，也是企业的效益。任何时候市场都会只钟情于质优价廉的产品，而质优价廉的产品需要严格的现场管理来保证。否则，企业将因为产品质量与成本问题而难以再开拓新的市场，从而影响企业的市场占有率和经济效益。
在今后的工作中，我们将一如继往地对创新现场工作狠抓落实，加强对员工的创新现场工作的培训，提高全员创新现场工作意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。
科技创新工作总结2
xx年，公司全体员工紧紧围绕“集思广益、民主决策，激发员工潜力；以人为本、科学管理，构建和谐矿区”管理理念，踊跃参加技术创新活动，涌现出一批优秀技术创新成果，充分体现了广大职工的主人翁精神和巨大的创造力量，为公司安全和谐发展奠定了坚实的基础。
xx年，公司科技保安力度显著增强，矿井机械化程度大大提高。在生产经营管理和安全管理上发生了很大的变化，科技创新、管理创新取得了可喜的成绩。经过由总经理、总工程师、副矿长、各部门负责人组成的评委会的认真评选，评选出上半年科技创新获奖成果30项、管理创新3项，奖励金额达23万元，涉及安全生产各个方面。由于领导班子的高度重视，广大干部职工的积极参与，上半年，公司的科技创新项目，使矿井科技装备水平得到了大幅度提升，产生了巨大的安全效益和经济效益。
先将部分科技创新项目介绍如下：
梭车安装与应用。教学三矿原井下采用的运输方式为小绞车运输，因此处地势多变坡，且倾角大，西轨道运输安装小绞车六辆，运输一趟，需要人力来回翻车拉空绳，工序复杂，工人劳动强度大，物资消耗大。为了解决这一现状技术人员发扬“集思广益、民主决策，激发员工潜力；以人为本，科学管理，构建和谐矿区”的管理理念，通过研究、考察和设计，决定采用无极绳连续牵引车运输代替原有的小绞车运输。使用后不仅减少了人力倒车次数，还减轻了作业人员的劳动强度，从而降低了设备使用的事故率，提高了安全系数。
三软煤层悬移支架机采放顶煤工艺在15031采面的研究应用。15031采煤工作面位于15采区西翼，走向长1100m，倾向长105m，可采储量64.45万吨。采用ZHxx/16/24Z整体顶梁组合悬移液压支架支护工作空间，使用MG160/375-W液压牵引采煤机割煤，工作面煤壁侧使用SGZ-630/180中双链刮板输送机运煤，工作面老塘侧使用SGZ-630/150C边双链刮板输送机运煤，总运输能力670t/h。此项工艺的使用解决了推进过程工作面采高不够、煤壁片帮严重、推溜作业时间长等问题，大大提高了矿井安全系数。
大跨度自动步移式端头支护改造。为了增强矿井机械化水平，今年7月在15031工作面安装了一台采煤机。由于综采工作面上下端头跨度增大，压力也随之增加，则靠∏型梁和单体液压支柱不能满足工作面上下端头安全支护的要求。在这种情况下机电技术人员根据实地考察和公司领导的指导，在我矿原端头支护的基础上进行改进，并且实现自动步移，经过技术论证，画图设计，现场改进，自制加工成一套加长自动步移式液压端头支架。该支架全长9.4米，比原支架长2.6米，同时又实现了自动步移。这为井下15031工作面上下端头支护提供了有力的安全保障，解决了大跨度端头管理困难的问题，为煤矿行业机多彩。
掘进工艺的研究与应用。今年以来，我矿在东11掘进安装了一部EBZ100E型掘进机，它由截割部、铲板部、第一运输机、本体部、后支承部、电器系统、液压系统、水系统组成，能够实现连续切割、装载、运输作业。此项工艺的使用既增大了作业量，减轻了工人劳动强度，同时也增加了矿井安全性，是公司继采煤机后的又一项新的突破。
公司在提升矿井科技装备水平的同时，经营管理也在稳步推进。上半年，共有管理创新15项，其中获得一等奖的有三项分别为：科技创新成果集的应用、卡片管理、企业文化建设取得新进展，这些成果的应用为公司经营管理取得新的成绩垫定了良好的基础。
仅以科技创新成果集的应用为例。以前科技创新、小发明、小创造都是以单位申报，最后汇总，形式上过于闭塞。为了搭建科技创新活动学习交流的平台，把优秀的、获奖的科技创新项目编印成册，并介绍给大家，给大家提供了相互学习借鉴的平台，增加了相互之间的交流性和学习性，从而提高了广大职工参与科技创新活动的积极性和主动性，使更多更好的项目持续不断出现，促进我矿安全生产和经营管理工作再上新台阶。
科技创新存在的问题：
上半年公司在科技创新方面虽然取得了一定的成绩，但不足之处亟待改变。
1、公司员工科技创新意识有待进一步加强。
2、技术装备，生产自动化水平进一步条。
3、与大专院校、科研单位联系，建立长期、稳定的技术合作关系，使产、学、研相结合的风气日益浓厚。
xx年已过去一半，下一步我们将继续贯彻落实“二十八字”管理理念，再接再厉、再创佳绩，以更加严谨科学的态度、求真务实的作风和敢为人先的创新意识，保障更好更多的项目持续不断出现，促进公司安全生产和经营管理工作再上新的台阶。
科技创新工作总结3
一、抓管理，科技创新教育机制健全
我校自上个世纪九十年代起着手建立创新教育教学体系，投资数十万元组建“农业新品种新技术示范基地”，藉以探索素质教育新途径，进入二十一世纪后，我们更加重视对科技创新教育的探索，在教育教学实践中不断丰富和发展创新教育的内涵，“与时俱进，以人为本，不懈追求，开拓创新”成为我校创新教育的行动指南。20xx年，学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的科技创新领导小组，设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干教师担任科技辅导员，组成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。
在这支队伍的带领下，我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动，做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况，并出台评价机制，把教师参加科技教育工作情况作为职称评聘的条件之一，作为优质课的评价指标之一，鼓励教师积极组织学生参加科技创新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。
二、抓载体，科技创新教育内容丰富
1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组：
①研究性学习小组；
②校本课程的设计与开发小组；
③小论文、小制作、小发明辅导小组；
④学科竞赛辅导小组；
⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头，开展多种形式的全校性科技教育活动，激发了学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、学习中实际问题的能力。
2、培养创新苗子。
学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子，以班为单位组织科技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新“金点子”，每个学期，都有学生向学校创新办交送上百份“创新项目意向”稿，创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值的项目进行重点辅导，以保障项目的科学性、先进性和实用性，防止创新项目的重复与盲目，这种做法，收到较理想的效果。
3、发掘创新资源。
建校百年以来，我校校友涌现出大批在科技战线上建功立业的专家学者，如已故知识分子楷模、全国劳模罗健夫，现任中国科学院院士的陈星旦，现任中国工程院院士的曾苏民，便是其中的佼佼者。我们长期保持与老校友中的专家学者们的联系，不定期请他们回校进行专题讲座。近几年来，我们多次邀请陈星旦、曾苏民院士及湖南大学、中南工业大学、湖南师大等高等院校知名教授来校举办不同题材的专业知识讲座，拓展学生的知识视野，培养学生创新意识与能力。我们还组织有关学生去省市博物馆、科技馆参观学习，了解科技发展的动态，让学生充分认识科学技术在社会上的地位和作用，努力使自己成为懂科学、有技术、会创造的新型人才。
三、抓成效，科技创新教育喜获丰收
1、积极开展科技主题教育活动
从20xx年起，我校每年都要开展科技主题教育活动。如20xx年，我校抓住“创建湖南省绿色学校”这一契机，在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动，在科技辅导员的组织下，抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱护我们的家园”为主题的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调查附近的工业园，并要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学，利用假日对湘乡市的环境情况作了大量的调查，撰写出了有份量的调查报告，该报告受到了环保总局局长解振华的批示，湘潭电视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行班级绿色角建设活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物；有的用植物克隆培养一组盆景；有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂，这些厂都采用在高温下提炼油膏，因而产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人身体产生严重影响，李毅鑫同学通过调查了解后，决定改变沥青油膏的生产工艺，在常温常压下生产出沥青油膏来。他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过多次实验，他终于取得了成功。他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了20xx年全省科技创新比赛，一举夺魁，获得了省一等奖。
2、举办科技艺术节，展示科技活动成果
举办科学艺术节，对学生进行科学教育、人文教育、素质教育，以培养学生的科学素质、人文素质、创新思维，让学生在参与创新中寻求自我的突破和共同发展，为学生提供自我发现、展示才华的舞台。
20xx年11月，我校举办了第一届科学艺术节，共有263人次的作品参加了展出，作品内容有科技小制作、小发明、小创意、小论文、工艺模型、天文气象观测、科技调查、植物栽培、环境检测、电脑制作、电脑程序设计等。在众多作品中，最突出的要数谭玮琛的《1―5热水灭火枪》这种新型的消防器材，我校选送它参加了省第二十五届青少年科技大赛，得到了许多学者专家的好评，入围一等奖，但该生在手工测试中失利，降为二等奖。赛后，他不气馁，利用课余时间向工人师傅学习技术。同年8月，他携带作品参加了在北京举行的第三届亚太经合组织青年科学节大会，他的作品荣获国际二等奖、纪念奖、小发明演示奖。
3、找准切入点，勇攀创新高峰
“能源危机”已向我们敲起了警钟，如何节约能源，是一项全新的课题。地球变温层能源的利用在我国尚处于起步阶段，是一项有待开发的世界性的能源利用技术。利用农村深井恒温水与地表空气交换产生的变温气改善农民的生产生活质量，是我校近年来关注“三农”、关注“能源”的一项新课题。
我校学生肖弋淞、胡雨叶在指导老师的帮助下，在这方面的研究取得了突破性进展，他们的作品《负压引流罩自然力降（升）温器的研究与实践》，参加省第26届科技创新大赛，力挫群雄，夺得一等奖。该发明的主要贡献是利用逆流原理，持续交换，充分利用和保护了地下水资源，同时又与当前提倡节约型社会相适应。
近四年来，经过全校师生的共同努力，学校在科技创新教育方面取得了显著的成果，共获国家一等奖1个，省一等奖8个，省二等奖26个，省三等奖42个；学生的创造发明、科学小论文在省级大赛中有3人获省一等奖，3人获省二等奖，在县市科技大赛中，有25人获湘乡市一等奖，8人获湘潭市一等奖。
现在，科技创新教育在我校已蔚然成风，涌现出了一大批科技创新迷，展出了众多的科技创新作品，散发出了诱人的芳香。我们坚信，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，科技创新教育定将会成为我校继奥林匹克竞赛之后又一道亮丽的风景线。
科技创新工作总结4
20xx年我矿计划项目14项，其中公司级项目6项，分别为《煤矿井下-575运输系统胶带输送机防爆变频电控系统改造》《煤矿锅炉给水、供风系统变频技术改造》《煤矿压风系统变频技术改造》《煤矿液压绞车系统变频技术改造》《煤矿12采区复杂地质条件下放顶煤开采技术研究》《底板抽放巷穿层孔与顺槽本煤层抽放孔交叉布置抽放技术研究》矿级项目7项，分别为《水力压裂提高采面区域防突效果技术研究》《小型风包的设计及制作》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《锚网喷使用的金属网设计改进》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《气动钻机改造应用》《安全生产指挥中心监控系统的更新》上述项目均按计划运行开展，预计20xx年底均可完成项目目标。
上述技术成果是在集团公司及公司大力推进技术创新工作氛围下取得的，我们一定抓住上级领导赋予的难得机遇，本着“以科技促发展，以科技提效益”的理念，将煤矿的技术创新工作做得更好，为煤矿可持续发展提供有力保障。
xx煤矿技术创新工作总结：
20xx年在公司和矿党政的正确领导和大力支持下，在集团公司大力推进技术创新工作以来，广大工程技术人员刻苦钻研、努力拼搏，积极落实科技兴企战略，围绕矿井安全生产进行了一系列科技攻关，解决了“一通三防”、机电管理、煤巷掘进及回采工作面支护等一系列技术难题，取得了可喜的成绩。技术管理水平得到了较大提高。
为认真落实集团公司“用心做事、追求卓越”的核心理念，把“从零开始、向零奋斗”的安全理念融入到日常安全管理工作中，20xx年我们开展了“科技创新、管理创新”的双创年活动，通过活动的开展，充分发挥了广大干部职工的聪明才智和创新精神，涌现出一大批技术含量高、经济效益显著的科技创新项目，09年我矿共评比出“双创”成果138项，其中特等奖17项；一等奖22项；二等奖39项；三等奖60项；还有7个项目通过上级专家评议，其中生产、开拓专业的有《锚网索耦合支护施工工艺在煤矿的应用实践与改进》《煤矿12采区供排水系统改造》《1204工作面设计》《13采区轨道上山优化设计》《煤矿煤巷掘进工作面辅助运输系统的改造》《煤矿挡煤板技术革新》《井下大型固定设备与给水及水处理方法探讨实践》《手持式启动钻机在防突掘进工作面的推广应用》《井下机电硐室围岩注浆加固技术的应用及推广》《岩巷掘进安全评价表设计》《门式挡车杠的设计与制作》《岩巷复合交叉口扩修加固技术及推广》；机电专业的有《煤矿井下-575转载系统改造》《无功功率终端补偿器的应用》《煤矿副井罐笼罐帘闭锁装置的发明及应用》《节能煤斗在煤矿锅炉中的应用》《螺栓扣板式钢筋混凝土轨枕的设计及应用》；一通三防专业的有《底板抽放巷传层钻孔瓦斯综合抽放技术研究与应用》《钻机施工释放孔技术的研究》《钻孔封孔技术创新》《松软煤层注安儿技术在煤矿13071上顺槽掘进工作面的应用》《zdy650型液压钻机推广及简介》《新型孔口带抽工艺研究与应用》《防突栅栏安全防护措施的研究与应用》《瓦斯超3分钟闭锁风机功能研发及应用》《新型风门建筑及加固技术》《钻机快速接头》《煤矿钻孔下套管抽放工艺》《防逆流调节风窗成果研究报告》《永久工程标准化墙体创新在煤矿井下实际应用》为矿井生产开拓、一通三防、机电管理等各方面工作的提高奠定了扎实的技术基础。特别是机电专业的“南风井风机变频”、生产专业的“悬移支架应用”、通风专业的“瓦斯抽放技术革新”等项目均取得了显著的'经济效益和安全效益，为矿井安全生产提供了坚实的技术保障。所有取得的成绩是全矿干部职工特别是工程技术人员辛勤工作的结果，也是我们煤矿人敢挑重担、勇于开拓的优良素质和良好精神面貌的体现。
20xx年我矿计划项目14项，其中公司级项目6项，分别为《煤矿井下-575运输系统胶带输送机防爆变频电控系统改造》《煤矿锅炉给水、供风系统变频技术改造》《煤矿压风系统变频技术改造》《煤矿液压绞车系统变频技术改造》《煤矿12采区复杂地质条件下放顶煤开采技术研究》《底板抽放巷穿层孔与顺槽本煤层抽放孔交叉布置抽放技术研究》矿级项目7项，分别为《水力压裂提高采面区域防突效果技术研究》《小型风包的设计及制作》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《锚网喷使用的金属网设计改进》《钻探取芯技术在煤矿的应用》《气动钻机改造应用》《安全生产指挥中心监控系统的更新》上述项目均按计划运行开展，预计20xx年底均可完成项目目标。
科技创新工作总结5
在大竹林业有限责任公司领导的正确领导和关心支持下，通过不断的学习。在永煤“从零开始、向零奋斗”的安全理念和以“用心做事”的永煤企业文化理念的指导下，认真学习、刻苦钻研、用心做事、积极努力的学习和工作，取得了一定的成绩。现对本季度的科技工作做一个认真、细致的总结，具体表现在以下几个方面：
1、本年度圆满完成了瓦斯治理各种个科技项目成果，使瓦斯治理在得到了很大的提高，
2、对员工的培训学习有了进一步的提高，让每一位员工都能够熟悉所有的施工工艺；进一步优化科技方案；
3、本季度的双基考核工作顺利完成；在科技成果方面有了进一步的提高；
4、在板报出版中起好带头作用，并且，最终完成板报，受到上级领导的好评。
5、各项工程质量合格，安全无事故，施工地点卫生开展有序。在科技工作方面有了进一步提高。
在以往的科技工作过程中，尽管我们在科技方面取得了很好的成绩，但是仍存在一些不足之处，在今后的工作中，我将进一步优化科技方案，完善科技成果。
将存在的问题尽快解决，对细节方面进一步完善，我们对双创办本次验收提出的问题以及今后的工作要求将落实专人，落实资金，限定时间，争取按双创办的要求尽快完成。尽管我们做了一定的工作，但和“双创”工作要求相比，还有一定差距，希望各位领导在检查中能够及时指出来，便于我们在今后的工作中及时改正，我们有信心、也有决心进一步搞好“双创”工作。
科技创新工作总结6
为了激发同学们学科学、爱科学的兴趣，普及科学知识，20xx年7月5日至10月29日，根据宜宾市教育局、市科协《关于举办第二十八届宜宾市青少年科技创新大赛的通知》文件精神，在全校范围内开展了科技创新活动大赛。本次活动旨在培养学生创新能力，动手能力以及科学素养，帮助学生树立科学精神，提高科技辅导员队伍的科学素质和技能，推进科技教育事业的科学的发展，取得了较好的效果。
首先，我校通过各种方式在学生中进行了宣传，学生的参与积极性很高。活动期间，学校成立了科技创新制作小组和科技创新绘画小组，每天下午放学后小组进行活动，同学们的参与意识很强，都勤于动手动脑、查资料、问老师，大家一起合作探究。图书室里显得更热闹了，科技类图书成为最畅销的一类；课间休息时，教室里、操场上都能看到同学之间的讨论，他们最关注的是其他同学的小创意、小发明或小制作。通过此次活动的开展，增强了学生的动手能力，思维也活了，学习成绩也有所进步，活动效果较好，得到了家长的一致好评。
其次，在活动的开展过程中，不少学生明白了科技创新其实就来源于生活，只要自己善于观察生活，认真思考，愿意动手操作，也能有所创新，在一定程度上提升了学生对科学的兴趣及探究能力。
最后，学生通过这次活动，展示了自己的思维能力，显现乡村孩子独特的创造力。活动中，各班学生纷纷交来不同的科技创新作品，
有学生利用废旧物品或农产品加工制成的小型玩具；有小巧的工艺品；有幻想画。充分体现了学生对环保、节约的愿望，表现出乡村学生在物质条件不甚充裕的情况下，善于利用自己身边已有物品来自娱自乐的生活智慧。
总之，从本次活动中，培养了学生参与科学实践活动的积极性，激发了学生的科学兴趣，提高了学生的观察能力，创造能力，以及想象能力，但是，从中也看到了我校在培养学生科学素养、创新能力方面还有许多的不足，以及学生科学知识的匮乏，特别是在动手制作方面还很不足，学生交上来的作品科技含量较低，在思维畅想上还不够放开。为此，我校将会学习其他学校的先进经验，加强本校本课程的教育管理，结合实际情况，努力走出一条适合自己的“科技创新”之路，同时也会将这样的活动不断延伸，甚至向各学科延伸，让所有任课教师重视培养学生的想象力和创新能力。我们有信心，在上级科协的领导下，经过全体师生的共同努力，我校的科技活动将会走向更高的发展。
科技创新工作总结7
今天，我们在这里隆重召开第二届科技大会。我代表矿党政，向受表彰的科技工作者表示热烈的祝贺！向为五沟矿建设发展做出突出贡献的广大科技人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！
近年来，我们始终坚持以科技为先导，引领矿井建设发展，广大科技工作者遵循创新、创效理念，强化技术攻关，扎实工作、敬业奉献，切实提高技术水平，收获了一批有影响、有推广价值的科技、管理成果，推进了矿井技术进步和管理创新。
我矿科技发展的突出成就，凝聚着广大科技工作者的智慧、心血和奉献，这充分说明，我矿科技工作具备了较强的实力，为加快矿井科学发展奠定了坚实的基础。但是，综观我矿科技工作总体水平以及面临的形势，我们还必须进一步增强紧迫感、责任感，增强技术创新能力，全面提升科技服务矿井发展水平。
下面，就今后一个时期科技工作，我主要谈三点意见。
一、提高认识，进一步增强做好科技工作的主动性
科技是第一生产力，是实现科学发展、又好又快发展的源动力。做好科技工作是顺应发展规律、抢抓发展机遇的必然要求。矿党政站在战略发展的高度，明确提出“科技强企、人才兴企”
的发展战略，注重人才储备、加强复合型人才队伍建设；注重自主创新、加快创新型企业建设步伐；注重服务安全生产、加大科技成果向现实生产力转化；注重加强科技体系建设，科研经费投入逐年加大，基层自主创新能力、科技贡献率不断提高，矿井建设发展的质量与效益实现了双丰收，科技进步和创新成为我矿经济持续快速增长的强大引擎。
8月16日，集团公司董事长、党委书记葛家德在我矿调研时指出，技术工作要贴近现场，重点解决生产中的热点、难点问题。要坚持优化设计，转变传统设计观念，实现技术设计的全覆盖、无盲点。今后的技术工作中，我们要认真落实好葛董事长的讲话精神，构建“超前谋划、系统思考、全面覆盖、过程优化”的大技术格局，建设一个品牌化技术管理体系、打造一支品牌化技术人员队伍、产出一批品牌化技术成果，推动科技矿井建设。
二、抓住重点，持续推进科技工作向纵深发展
根据我矿科技工作的现状和新形势、新任务的要求，今后一个时期科技工作的总体思路是：
健全机制、激发热情，鼓励创新、加速转化
健全机制，激发热情：就是健全完善科技工作的收集整理、评比激励、经费保障等机制，增强科技工作者荣誉感，激发工作热情。
鼓励创新、加速转化：就是要在全矿营造鼓励创新创造、持续改进的浓厚氛围，加速科技成果在安全生产现场的转化，通过汇聚员工的智慧能量，提升安全效果、工作效率和经济效益，推动企业发展，让科技力催生生产力。
今后一个时期科技工作的重点是：
要持续推进科技创新。科技工作的灵魂和本质是创新，创新
意味着不甘落后，创新意味着勇于接受挑战、战胜困难。科技创新工作要坚持三个结合：一要坚持科研与生产相结合。科技工作的生命力就在于为发展生产服务，生产中的难点就是科技工作的重点。科研规划要与生产发展规划相协调，科研项目要与解决生产难题相一致，科研政策要与生产经营政策相配套，努力加快科研成果向现实生产力的转化，使科技进步能够真正满足矿井建设需求。二要坚持当前与长远相结合。高水平是财富、低水平是包袱。科研上的短期行为比生产上的短期行为危害更大，有时会造成技术上的断代断档和能力散失。要科学地评判科研工作成效，在注重解决影响当前发展的技术难题的同时，放宽视野，着眼长远，不拘泥于局部和短期效益，加大投入，选择那些事关发展全局和长远的重大课题，组织好研究和攻关。三要坚持自主创新与开放式研究相结合。真正的核心技术、关键技术是学不来的，必须紧紧依靠现场实际，自主科研攻关。要在不断拓宽我矿科技工作覆盖面的基础上，更加注重培育标志性、亮点型科技品牌，聚焦、利用好技术学习工作室，打造特色，扩大影响，形成具有五沟特色的创新品牌。要广泛吸收先进实用的外部科研成果，加强与科研机构、高等院校的联合与协作，学会“站在巨人的肩上看世界”，加快我矿科技创新的进程。
要探索完善科技管理体制和运行机制。体制带动机制，机制激发活力。只有构建起科学合理的科技管理体制，完善运行机制，才能发挥整体优势，提高科技工作运行水平。要根据矿井建设发展需要，不断探索和完善适应技术进步需要的科技管理体制和运行机制，并根据具体运行情况进行适时调整，切实承担起科技支撑发展的重任。要加快完善以生产技术部为龙头的技术管理工作机制，各单位都要健全由行政主要领导负总责、技术主管主抓的
技术管理组织，形成“一把手”亲自抓“第一生产力”的格局。要完善科技绩效评价体系，尊重首创精神，形成鼓励创新、宽容失败、激励成功的良好氛围；依据技术指标、科技含量、创造效益等指标对科技成果进行考核，加大奖励力度，激励科技人员多出成果、出好成果，为矿井科技进步发挥更大的作用。
要大力培养科技人才队伍。创新无处不在，人人都可创新。科技兴企，人才为本。要牢固树立人才资源是第一资源的观念，切实把人才培养作为打造一流科技创新型矿井的重要的战略任务来抓。目前，我矿共有各类科技人才116人，其中高级职称3人，中级职称18人，助理级86人，技术员9人。尽管我矿科技人才队伍不断增加，素质不断提升，但人才总量仍不足、结构仍不优、质量仍不高，尤其缺乏尖端人才和高层次人才，这就需要进一步加大科技领军人物的培养力度，强化专业技术带头人制度，要严格标准、优中选优，进一步加大技术、技能专家的培养和选拔力度，并为技术、技能带头人创造良好的工作环境，让其在本职岗位上有所建树，尽快成长为本系统、本专业的技术名流。要注重优秀青年科技骨干的培养和锻炼，特别是近年来分配的大中专毕业生，敢于给他们压担子，放手让他们在实践中锻炼、在创新中提高，从而形成充足、完备的人才接替队伍。
在这里，我想说的是，作为一名在科技战线上成长起来的领导干部，我一直对科技工作倾注感情，深知做好科技工作需要付出的艰辛努力，我真诚希望广大科技人员，要有敢于奉献的勇气、不怕失败的意志、耐住寂寞的品质、求真务实的作风和矢志不渝的精神，在科技领域创出一片广阔的天地。
三、结合实际，切实提高科技工作的实效性
没有科技的发展，就没有五沟矿的发展；科技发展的未来，
决定着五沟矿的未来。科技工作只有抓住影响企业发展的突出问题，紧密结合企业管理的实际，才会有长久的生命力，才能取得应有的效果。科技工作要融入生产现场，实现全覆盖。目前，我们的生产现场管理还有很多处于粗放阶段，在优化设计、细化安全措施、消除浪费、降低成本等方面还需要不断改进创新，这就要求我们始终把科技创新工作融入到实实在在的生产现场之中，与cia持续改进行动、课题攻关等相结合，引导科技人员、广大员工主动围绕粗放管理中暴露出的问题，出主意，想办法，定措施，切实加以整改，实现管理增效。
科技工作要融入班组建设，掌控全过程。班组是生产经营活动中最基层的组织，最具活力的细胞，是我们一切工作的落脚点。要高度重视班组中的科技创新创效工作，把科技创新的焦点集中在安全、生产、技术、管理、效率、效益等最直观、最根本、最突出的问题上，搭建科学、有效的创新平台，把每名员工的积极性都调动起来，在班组中形成更加浓厚的改进创新氛围，全过程改进班组建设、提高班组自主管理水平。
科技工作要切实发挥作用，促进新发展。要坚持突出重点、完善体系，围绕管理创新和科技进步，在整合内部创新力量、建设创新型团队上下功夫，不断增强企业的自主创新能力；要以强化安全生产、提高经济效益为出发点和落脚点，大力推进管理创新和科技进步，努力在一些关键环节和重要领域取得新的突破，让管理创新、科技进步荣耀我们为之奋斗的事业。
同志们，新的征程孕育新的希望，新的希望点燃新的梦想！五沟矿发展的未来，希望在科技、在创新。我们要大力加强科技创新，加速成果转化，为建设科技创新型矿井而努力奋斗！
科技创新工作总结8
20xx年，学院坚持构建金字塔型的大学生科创育人平台，不断优化大学生科技创新环境，以各类学科竞赛为龙头，以本科生创新计划为抓手，以大学生科技文化节为载体，多层面推进学院大学生科技创新工作的开展，取得了一定的工作成效。现对本年度的工作总结如下：
1、加强领导，加大投入，大学生科技创新工作环境不断优化
学院出台了《电子信息学院大学生科技活动管理办法（试行）》，从组织管理、工作机制与模式、保障措施、奖励措施等方面对学院大学生科技创新工作做了具体的规定。聘请了一批长期从事大学生科技创新指导工作的教师组成精干的大学生科技创新导师团；开辟了船舶综合电力系统实验室、电机拖动/自动控制系统实验室等一批大学生创新实验室。
2、分层设计，重点推进，大学生科技文化节落实有力
学院坚持“加强组织，广泛调研“的筹备工作原则及“分层设计、重点推进”的活动组织原则，通过科普宣传激发专业学习兴趣，通过学科竞赛提升专业实践能力，通过学术科技系列讲座引领专业发展前沿，从多方面落实大学生科技文化节各类工作。先后开展了电子信息学院大学生科技创新活动现状调查及大学生参加本科生创新计划满意度调查、第三届“电信杯”电子知识竞赛、首届电脑拆装大赛、第二届程序语言设计大赛、首届设计软件大赛；先后邀请了“长江学者”、南京理工大学陈如山教授、邹云教授及我院多位教授、博士为广大同学开设专业讲座10余场。科技文化节各类活动共吸引了全院800余名同学参加，共完成5份频率计和印刷电路板设计优秀作品。
3、严密组织，精心备战，各类学科竞赛成绩稳中有升
在第七届“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛（华东赛区）中，有3项作品荣获华东赛区一等奖；在20xx年全国大学生电子设计竞赛中，有1项作品获得省二等奖；全国大学生英语竞赛中，有3人获得全国二等奖，2人获得三等奖；在第十一届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中，由曾庆军教授指导，夏捷等同学完成的《海洋环境无线传感器网络检测预警系统》获得省级二等奖。
4、广泛发动，规范管理，本科生创新计划工作持续推进
继续做好20xx年本科生创新计划后续工作，集中精力做好20xx年本科生创新计划组织工作，多项举措力促20xx年本科生创新计划项目申报工作。有1位老师获得学校20xx年本科生创新计划优秀指导教师，2个项目获得优秀项目；20xx年共有13个项目获得学校立项支助，其中3项为学校重点项目，目前共完成实物模型7个，发表学术论文7篇，申请专利1项。20xx年，学院共28个项目申报了学校的立项资助。经过学校的审核，学院有20个项目通过学校的立项，其中重点项目4项，学校资助17项，学院资助3项。其中科技发明制作类15项，占立项项目的75%，自然科学学术论文5项，占立项项目的25%。同时，学院也将对8个项目进行立项资助，纳入学院本科生创新计划管理体系。据统计，共有129名同学将参与到学校和学院的本科生创新计划中来，其中20xx级97人，占总参与人数的75%，20xx级32人，占总参与人数的32%。在28名指导教师中，具有博士学位或副教授职称的17人，占指导教师人数的61%。
总结20xx年学院的大学生科技创新工作，我们发现，学院的大学生科技创新工作与学校、学院对我们提出的殷切希望与工作要求还存在差距，与广大学子对高水平有质量的科技创新活动的需求还存在差距，与兄弟学院的有效做法与成绩还存在差距。我们的《关于电子信息学院大学生参与科技活动现状与满意度调查》的多组数据显示，大学生科技创新活动对普通同学的吸引力还不够，同学参与的普及面还有待提高；大学生科技创新活动形式单一，活动层次有待提高；大学生科技创新缺乏有力的实践条件支撑，活动投入有待提高；大学生开展科技创新活动缺乏有效的科研方法，创新意识与科研素质还有待提高。
展望20xx年电子信息学院大学生科技创新工作，作为主抓大学生科技创新工作的学院团委，我们深感责任重大，在做好几大常规工作的基础上，我们有以下四方面的工作设想和规划。第一，加强基层团支部大学生科技创新工作。下发《关于促进团支部开展科技创新活动的实施意见》，促进团支部开展大学生创新活动的微型化、常态化。第二，加强学生专业类社团建设。在电子科技协会的基础上，另组建12个跟学院专业匹配的专业性社团，并从指导教师配备、活动阵地建设、活动经费支持等方面提高专业性社团在大学生科技创新活动中的角色。第三，实施大学生科技创新菁英人才计划。从本科二年级同学中遴选出一批优秀的学生参与到该计划中，从指导教师配备、实验室资源开放、本科生创新计划及学科竞赛参与等多方面加强培养，以此带动普通同学参与科技创新活动的积极性。第四，开创大学生科技活动校外创新实验室。依托学院在赛尔尼科自动化有限公司等多家企业建立的良好合作关系，开辟大学生创新实验室，拓宽大学生参与科技活动的资源，帮助实现大学生科技创新活动项目与企业需求对接，为电子设计竞赛、“挑战杯”学术作品竞赛等培育一批集科学性、先进性、实用性为一体的优势项目。当然，这些工作设想与规划，离不开各位领导的重视与关心，离不开各位老师的支持与付出，离不开各位同学的投入与参与，在此，我借这个机会呼吁大家共同关心、参与大学生的科技创新的活动，为广大学生创造良好的科技创新环境，为提升学院大学生科技创新工作水平而共同努力。
在此也借这个机会，向多年来支持和关心学院大学生科技创新工作的各类领导和老师表示衷心的感谢与敬意！谢谢大家，我的汇报到此结束。
科技创新工作总结9
一、项目简介
我们以合肥市具有代表性的几个湿地为研究对象，综合各个相关学科的专业知识、理论内容，通过查阅相关资料文献、实地考察、问卷调查、系统分析等途径，对合肥现有湿地的现状、发展潜力等方面进行了分析研究，得出能够合理利用和开发合肥湿地、充分发挥湿地在生态环保、社会人文等领域作用的规划和发展方式。
二、个人在项目研究中承担的工作及发挥的作用
本人在此次大学生创新性实验当中主要负责的是相关实践环节的计划实施、对部分考察获得资料的归纳整理以及湿地建设当中涉及土木工程专业知识的发挥应用。鉴于本实验需要对合肥地区具有代表性的多个湿地地域进行现场观测，有大量的工作需要在室外现场实地考察，所以有必要在实验初期进行合理的计划安排，确定实验原理、实施方案与寻找创新点，并制定详细的研究方案和步骤，以使项目能够顺利有序地开展。由于本实验在实施过程的当中需要对多个考察点同期进行实地考察，因而分别承担各个水域调研工作的小组需要对本小组的实地调研采集到的成果进行归纳整理，以便于后期的比较整合、统计分析。再者，考虑到各个地域所处的开发阶段不同，现有建筑、施工、道路等对周围环境条件的不同要求，需要结合土木工程方面的知识加以综合全面的分析，这时候就需要发挥本人所学的专业知识来进行必要的整合，以期实验能够得到合理的符合发展规律的结论，从而对相关地域的长远发展提供有用的参考意见。
三、参加科技创新性实验的体验和收获
通过参加这次大学生科技创新性实验，使我受益匪浅。首先是对这种实验项目的进一步认识。大学生创新性实验强调的是自主性、探索性、实践性和协作性，遵循“兴趣驱动、自主实验、重在过程”的原则，实施过程讲究长远效益，强调项目实施过程中在创新思维和创新实践方面的收获，不为得到成果而设计，重在实施过程中充分发挥主观能动性，运用所学的知识，使自己得到锻炼和提高。回想一年来自己参加创新实验的经历，从开始对实验项目内容的理解认识到项目计划的讨论和确定，从对项目的整体把握到实验创新点的寻找，并制定详细的项目方案和进程，以及项目当中重要的实践环节，整个实验过程中我不仅学到了许多我所感兴趣的、觉得有用的东西，更重要的是自己的思维能力、团队协作能力、实践能力都得到了锻炼，而且也学到了坚持不懈、善于思考、积极总结的可贵精神。
在研究方面，最深的体会就是要勤于思考，主动进行实践环节。创新性试验不同于传统意义上的基础实验，可以按照已有的实验步骤在老师的指导下完成实验。我们所承担的创新性实验项目对于我们来说，可能涉及到不同专业领域的知识，这些很可能我们从来没有接触过，也没有人告诉我们该怎么做，所有的工作都需要我们自己去摸索，去查找文献资料，去领会理解实验的内容，确定试验需要进行创新的方向。弄清楚自己要干什么，接下来要做的就是按照
计划一步步的努力实施，而且每一个环节都需要独立的思考。这个过程当中难免会遇到或大或小的困难，这时候要么去向老师、学长求助，要么就是通过查阅文献寻找答案，最重要的还是要自己独立的思考，然后和小组成员共享自己的结论，讨论之后得出更为全面的结论。
在创新方面，首先要明确创新的方向和目标。创新点不一定必须是很高深很前沿的东西，只要不是照搬照抄，在自己力所能及的范围内就好。所有的实践和工作都要围绕创新点来展开，不能偏离主题，当然，本着“不纯粹为了得到成果而实验”的想法，所以更不能凭着个人的主观臆想来猜测实验的结果，而是参照创新点有根据有目的的做出合理的预测，也就是要实事求是，完全尊重实验的科学性，然后再一点点地实践去论证自己的猜测。通过这样一个项目的完整实施，其实我们还可以深刻的体会到：世界上任何一个突破性、创新性的成就都是经过这样“平凡有点枯燥”的过程后一步步得出来的。
另外，由于现实学习环境的不同以及课题研究人员学识认识水平的限制，本课题在实施过程当中仍然存在一些不足之处，主要表现在：
1、由于小组成员在实验后期分别在不同的校区学习生活，这给小组成员在课题交流、讨论等方面带来了一定程度的不便和影响。
2、由于小组成员是在学习专业知识的同时开展实验的，所学的知识尚未真正融会贯通，运用的时候并不十分熟练，这对实验更深层次的结果造成一定影响。
总之，在这次创新性实验当中，我们学会了理论联系实际，既加深了对自己专业知识的理解，也学会了如何在实践当中运用自己的专业知识解决遇到的问题，同时还有敢于迎接挑战的创新精神和坚持不懈的务实态度，以及小组成员团队协作的工作方法，还有，通过实验也让我进一步认识到自己的不足之处，明白了自己今后的努力方向。这样一个的创新实验同时也成为了我们成长过程中的宝贵经验和财富。
土木与水利工程学院土木工程专业
土木_________班
学号：__________________
科技创新工作总结10
20xx年，**市围绕我市“三大目标规划”，大力实施创新驱动发展战略，举全市之力创建国家高新区，创新创业氛围日益浓厚，科技创新的支撑引领作用逐渐凸显，全市域创新的格局逐步形成，现将科技创新工作开展情况总结如下：
一、工作进展情况
（一）围绕国家高新区中心，逐步打造创新高地、创业福地
一是合力做好高新区迎检工作。4月份，迎接了安徽省科技厅厅长宛晓春一行对我市科技创新工作的调研，宛厅长对国家高新区创建工作给予了充分肯定，为国家高新区创建提振了信心。为贯彻宛厅长调研精神，加快落实国家高新区创建任务，召开了专题任务分解会议，充分调动相关部门积极性。围绕我市市委全会明确的“三大目标规划”，对高新区战略规划、产业规划和汇报材料进行了数次修改。编制了《高新区资料汇编》，完善了高新区规划展示厅的内容，在北京顺利组织召开了国家高新区规划论证会。目前，正在全力做好国家高新区迎检前的各项准备工作，以顺利迎接10月份科技部专家组的现场考察。
二是聚力完善创新创业生态体系。举办高端活动造氛围。20xx年以来，我市先后举办了纺织产业创新发展高端论坛和铝产业创新发展高端会议、硒与健康产业创新发展高峰会议，成立了华信药业为牵头单位的全国富硒产业联盟并设立富硒产业联盟基金，加快形成产业发展的乘数效应。举办了**市首届科技政策知识大赛和在校学生知识产权创新创意大赛，提高全社会科技创新积极性。强化创新平台建设促研发。获批**首家“功能性复合调味品安徽省重点实验室”。组织三宝与东华大学共建产业技术研究院，筹建**市级产业技术研究院，加大对**市新型研发机构的协调与管理。申报了安徽省第二家企业专业化国家级众创空间，将要迎来科技部现场考察。我市注重平台的绩效管理，全省34家工程技术研究中心在省考核中被评为优秀，我市占3家；全省27家产业技术创新战略联盟参与省评估，通过9家，我市占2家；全省19家院士工作站绩效评价为优秀，我市天能名列其中。完善公共服务体系强基础。今年以来，我市加快完善公共服务体系，新成立1家生产力促进中心，2家专利代理机构，目前正在筹建科技大市场和技术转移中心，为科技成果转移转化奠定基础。
三是全力做好产业转型升级文章。提升企业自主创新能力。开展了高企调研及研发统计培训工作，上半年认定高企11家，高企预计全年达到76家，获批阜阳市优秀高企3家。组织企业申报进入国家科技型企业库，目前已入库企业76家。加大项目申报力度，申报获批安徽省重点研究与开发计划项目4个，4家企业项目进入中国创新创业大赛全国行业赛，已经获得省、阜阳市项目资金及奖补资金3207万元。目前正在组织申报20xx年省科技进步奖4个，均已通过形式审查，组织申报省科技重大专项项目6个，研发设备补助项目39家，申请省级项目和奖补资金6000万元。促进产业快速发展。高新区成立了高新投，筹备设立5亿元产业引导基金，为产业发展提供充足资金支持。不断加快提升创新能级，新获批了国家火炬阜阳**高新区粮食机械特色产业基地，至此，高新区已形成1个国家高新技术产业化基地，2个国家火炬特色产业基地竞相发展的产业格局。
（二）围绕国家创新型县（市）目标，突出打造“双创高地、产业新城”
一是发挥科技金融支撑作用。我市设立了科技成果转化基金、科技创新引导资金各1亿元，充分发挥科技金融的引导作用。20xx年，深入推进国家专利质押融资试点城市创建工作，先后组织12家企业与担保机构对接，为企业进行专利质押融资贷款8100万元。争取阜阳市科技创新券87万元。
二是加快产学研用协同创新。与安徽建筑大学签订战略合作框架协议，开展深度合作，共建科研基地建设和学生实习就业平台建设等。20xx年上半年，组织带领50多家企业与中科大、合肥工业大学等高校签订了产学研合作协议50余份，共同开展技术攻关，搭建科技成果转化桥梁。
三是大力实施知识产权战略。20xx年1-7月份，发明专利申请量、授权量均位居全省县市第5位，万人有效发明专利拥有量10.35件，仅次于合肥、芜湖、马鞍山。组织申报获批了国家知识产权规范化培育市场、国家知识产权战略实施工作先进集体、安徽省劳动竞赛先进集体。目前，我市正在加快推进国家知识产权示范市的申报工作。
四是做好人才引进培养。我市成立了人才局，修订了人才发展政策，着力营造起人才发展的良好氛围。东锦、银河、京安医院均已签订院士工作站建站框架协议，即将申报省院士工作站。引进高层次人才3家，获得我市高层次人才资金支持2900万元，一鸣新材料的聂刚获批科技部创新人才。
五是申报国家创新型县（市）。4月份，**市作为安徽省试点县进行了创新数据采集和填报，9月份，进行了县域创新数据正式采集。目前，我市国家创新型县（市）申报材料已通过省专家评审，已由省科技厅推荐至科技部待评。我市将加强与科技部沟通，继续做好国家创新型县（市）跟进工作。
（三）围绕全市域创新愿景，重点打造区市联动、区市合一范式
一是以高新区理念引领全市域创新。以国家高新区的理念引领国家创新型县（市）的创建，以国家创新型县（市）的创建引领国家高新区建设，将园区创新提升为全市域创新，用创新、创先、创优的理念引领全市各项工作，以科技创新引领全面创新发展，开阔视野，提升站位，增强核心竞争力，推动全市经济社会高质量发展，创新氛围已在全市蔚然成风。
二是发挥**科创委的统领作用。20xx年1月，我市成立了**市科技创新委员会，统筹推进国家高新区、国家创新型县市创建等重点创新工作，截止目前，我市已召开**市科技创新委员会全体会议3次，安排部署了国家高新区和国家创新型县（市）工作，为创建提供合力和动力。
三是加大民生及社会领域科技投入。农业农村领域，组织30位省三区人才、科技特派员深入乡镇，开展科技实地帮扶。组织申报省科技特派员工作站2家，申报中央引导地方发展（扶贫）项目4个，获得精准脱贫科技示范项目资金34万元，推荐邴集三和村参加科技部组织的科技示范村评选，展现农业与科技的互融。教育领域，组织**四中申报获批安徽省中国小知识产权教育试点学校，正在协助京安骨科医院申报省院士工作站。
二、存在的问题
（一）科技创新层次仍然不高。我市科技创新虽然在皖北领先，但是与皖南及沿海先进地区相比，差距明显，仍需奋力寻得突破。
（二）创新要素仍需进一步集聚。我市技术、知识密集型企业仍较少，高端创新平台有限，公共服务平台有待进一步强化，需要进一步激活创新要素对经济社会发展的支撑引领作用。
（三）一二三产业融合速度有待加快。现阶段的三产融合仍处于初级发展阶段，融合度较低、融合层次较浅。通过科技成果转移转化促进一、二、三产业融合发展的纽带有待形成，一、二、三产业中的企业主体联盟有待建立。
三、下一步努力方向
统筹推进国家高新区创建和国家创新型县（市）创建工作，打造区市合一的**样板。
（一）顺利迎接国家高新区现场考察。近期科技部专家组将到高新区正式现场考察，我市将做好高新产业战略规划、发展规划、汇报材料、汇报PPT的修改定稿工作，规划展示厅、科技孵化器内设施等完善工作，做好国家高新区迎检的其他准备工作，确保顺利迎接科技部专家的现场考察。
（二）做好国家创新型县（市）申报对接。目前，国家创新型县（市）申报材料已由省科技厅推荐至科技部，我市将做好沟通汇报工作，力争年底顺利获批首批国家创新型县（市），正式开始为期3年的国家创新型县（市）建设。
（三）举办各类高端论坛及活动。依托院士工作站举办以再生资源等为主题的高端产业峰会，打响**院士经济品牌，着力营造创新创业生态。对进入第七届中国创新创业大赛全国决赛的4家企业加强指导，力争有2家以上企业获得优秀奖，打响**创新创业品牌。
（四）统筹推进金融、人才、平台工作。一是推进科技金融融合发展。设立科技成果转化基金，真正发挥种子基金、天使基金的作用，加快科技成果转移转化力度，强力助推产业高端发展。二是加快高端人才的引进。组织我市东锦资源、银河皮革、京安骨科医院申报组建院士工作站，力争新增院士工作站1-2家。做好我市新申报的3家高层次人才团队项目的跟进工作，力争有2-3家获得省高层次人才团队项目立项。三是加快创新平台的建设。组织申报国家级科技孵化器，做好国家级专业化众创空间的现场迎检工作，着力培育发展新动能，提升产业发展水平。
（五）着力打造要素集聚的创新高地。一是抓好企业主体培育。做好第二批高企的申报认定工作及高企培育工作，力争全年高企数量达到76家，组织企业做好科技型企业入库工作，力争全年科技型中小企业达到90家，做好3个省科技进步奖、6个省科技重大专项项目的跟进工作，争取实现省科技进步奖新突破。二是打造知识产权强市。加快争创国家知识产权示范市，做好国家专利质押融资、专利保险试点市、国家知识产权保护规范化培育市场等7个试点的实施工作。三是推进产学研协同创新。加强与昆明理工大学、安徽建筑大学等高校合作，按照协议内容，尽快推进人才基地、科研基地等落地，为企业与高校合作搭建好桥梁。引导更多企业与高校科研院所合作对接，签订产学研协议，全年产学研合作协议超过70个。
科技创新工作总结11
二〇XX，在集团公司科协及各级领导的关心与支持下，动力一厂科协分会贯彻执行公司方针政策，以打造“西厂区动力系统综合解决方案供应商”的战略部署为契机，开拓思想、统筹策划，紧随公司发展步伐，为公司发展战略的调整、生产格局的变化，提供了可靠、优质的能源支持。所有科协会员积极进取、勤奋工作，在各自岗位上不断改革创新，使管理流程及工艺过程得到不断优化。现将动力一厂科协分会本相关工作汇报如下：
一、发挥专业优势，支撑公司发展
本内动力一厂科协分会要求所有会员立足岗位，优化作业流程，提高服务能力。根据西厂区动能供配系统现状，不断优化提高系统及动能发生设备运行可靠性，共组织实施技改技措项目7项。积极组织职工在作业过程中发现问题提出改进建议并实施，共完成通过验收班组创新成果17项。为支持公司战略部署顺利实现，动力一厂科协分会积极支持分厂在汽车工业园设立办公室，为通家公司动能公用配套建设提供相关技术与维修服务。通过与供电局、电信局、市政公用配套部门的积极斡旋，实现通家公司10KV以上配电系统、通讯系统、供热系统、供水系统建设零投资，为通家公司建设的顺利完成及产品上市提供了有力的动能供应保障。随着西厂区家属区改造工作的不断推进，动力一厂科协分会相关会员积极参与其中，为家属区动能公用配套建设工作的顺利建设提供技术支持和监理工作，使家属区改造工作得以顺利进行。西厂区职工浴池设备设施陈旧，系统可靠性及使用舒适性差，动力一厂科协分会相关会员利用专业优势，对照明、配电、加热及控制系统进行彻底改造，利用动力一厂热力蒸汽提供热源，通过全自动控制系统制备热水，提高了整个系统的可靠性和舒适性，而且实现了蒸汽集中供应，浴池原锅炉停止使用，降低特种设备管理及运行成本。
二、加强学习，积极引进推广新技术、新工艺
根据动力特点，科协分会积极组织相关会员走出去学习了解现技术、新工艺，积极推广节能降耗新方法。为提高燃煤锅炉热效率，为10T锅炉加装分层燃烧装置及空气预热器，组织相关人员对电锅炉供暖及蒸汽热交换供暖效果及运行成本进行详尽分析，以提高采暖效果减低采暖成本。在热力车间及运行车间开展能耗对标活动，鼓励员工积极探索节能降耗的方法，系统运行模式不断得以优化。在设备运行管理上积极探索降成本提效率的好方法，通过对空压机保养件及相关设备维修件的分析，积极采用替代品或自制件进行保养维修，对运行效果及成本进行比对分析，有效降低了设备运行成本。为了提高员工技能，拓展员工知识面，科协分会相关成员组织主讲各类培训26次，总计121课时，使新知识、新工艺在员工之间得以及时交流。策划组织了电工技术比武及各类岗位练兵活动，在员工之间掀起比、学、赶、超的氛围。
三、立足岗位求创新，放开胸怀迎未来
动力一厂科协分会本着脚踏实地、兢兢业业、兼容并蓄的原则吸纳一切有知识、有技能的员工进入组织，为集团公司运营目标的实现做出更大的贡献。目前汽车工业园已在蔡家坡地区落户，我们将要求所有会员加强学习力度与速度，强化自身本领为工业园动能公用系统的建设与运行贡献力量。分厂已经提出打造西厂区“动能系统综合解决方案供应商”的战略目标，我们科协分会将不遗余力地从系统入手，强化组织服务能力，高瞻远瞩地策划完成各项建设改造工作，如履薄冰地处理每一个瓶颈问题及微小故障。我们科协分会将积极响应公司及分厂的各项战略计划，在公司各级领导的关心下走向美好未来。
动力一厂科协分会
二〇XX年十二月十四日
科技创新工作总结12
根据新密市科学技术协会、新密市教体局文件精神，我校对第xx届青少年科技创新大赛活动进行了认真组织、精心筹划，现将此次活动的有关情况总结如下。
学校接到通知后随即成立以副校长靳凡玮同志为组长、科研信息处王学亮老师、美术教研组长郭桂霞老师为成员的领导小组。制订相关考核、奖惩办法，并召开全校教师大会予以认真布置并组织实施。
从活动布置下去之后，广大教师就认真、积极组织本班学生参与到此次活动中，利用休息时间、利用现代化网络资源、利用优秀的家长资源，充分发挥孩子们的科学想象力，创作出了大量的优秀作品。截至12月15日，各年级组老师分别交付相关作品。其中科幻绘画作品118件、发明创新作品71件，共计189件。学校并于12月16日20日由学校美术教师和信息技术教师分门别类进行筛选，评选之前先把相关《青少年科技创新大赛竞赛规则》发到每位评委手中，进行了集中学习，使每一位评委有充分的时间对学生创作的作品有一个详细的了解，体现出严谨的科学态度。最终，其中科幻绘画作品53件、发明创新作品34件，在学校组织的评选在脱颖而出，获得了各位参与评选老师的一致赞同，认为可以推荐到新密市参加相关比赛。
总之，此次活动，学校领导高度重视，广大教师积极组织，
全体学生勇跃参与，体现出了全体师生对科学技术的渴望和追求，也体现了很高的技术和学术水平，很多项目源于生活，又为改善生活、提高生活质量提供了方便，具有较高的使用价值。还有一些项目已经涉及到前沿科学，技术含量高，富有创造性，达到了举办这次科技创新大赛的目的。
在今后的工作中，我们将继续与各有关部门及社会各界密切配合，针对青少年科技教育工作的特点和规律在活动的形式和内容上不断创新，使之更加符合青少年发展的需要，符合创新时代的特点和要求，为培养和造就具有创新精神、实践能力的后备人才，做出我们应有的贡献。
科技创新工作总结13
鄢陵县第届青少年科技创新大赛在县委、政府的高度重视，县科协、县教育局的精心组织下，于20xx年x月x日在鄢陵县教育局会议室成功举办。本次大赛从全县40余所中国小180余件作品中筛选征集出各类优秀科技作品14件，其中优秀科技项目19件，少年儿童科技幻想绘画31件，优秀科技实践活动19件。通过鄢陵县青少年科技创新大赛评委会专家公平、公正、公开和认真严格评审，经鄢陵县第6届青少年科技创新大赛组委会审定，共评出各类优秀作品等级奖66个，其中一等奖12个，二等奖12个，三等奖12个，优秀奖30个获奖率占送展作品总数的66%。同时，对获得作品等级奖的中国小生，科技辅导员，优秀科技辅导员颁发了奖品、证书。参与这次大赛的科技辅导员和中国小生达300余人，其参与率、覆盖面、作品数量、质量及科技含量均为历年之最。现就我县开展第6届青少年科技创新大赛的情况汇报如下：
为了加强对我县青少年科技创新大赛工作的组织领导和协调指挥，使大赛办出特色，办出水平，进一步凸显青少年朋友的创新意识和科技热情，成立了鄢陵县第6届青少年科技创新大赛组织委员会，组委会主任由科协主席晁海利担任、县教育副局长卜松田担任，相关部门负责人为成员，组委会于20xx年x月x日即召开鄢陵县第6届青少年科技创新大赛工作联席会议，以进一步提高认识，明确任务，落实责任，强化措施，确保大赛取得圆满成功。县委、政府表示，要把鄢陵县第6届青少年科技创新大赛办成一次有影响、有特色、见实效的青少年科技创新大赛，并在人力、物力、财力上给予保障。由于县委、政府的高度重视，各有关部门分工负责、各司其职，全力配合，县科协、县教育局主动承担大赛承办的主体责任，认真策划、精心组织、扎实工作，组委会积极组织学校领导和科技辅导员到市级单位观摩学习。定期到校督促指导，为我县成功举办，提供了强有力的组织保障。
12月x日，县科协、县教育局根据全县大赛准备情况，在县二高会议室召开全县中国小校长、教导主任、科技辅导员及部分优秀学生代表共80余人参加的动员大会，县科协主席晁海利、县教育副局长卜松田、县科协副主任科员孙建华等领导分别进行了动员、部署和工作强调，进一步明确了举办这次大赛的重要性和必要性。在全县中国小生中掀起“热爱科学、展开智慧、创造理想、培养素质”的大赛主题活动，要求通过这次会议，在抓好学校常规教育和日常工作外，一是要把这次青少年科技创新大赛作为提高学生素质，强化学校管理的重点来抓，广泛宣传，周密部署，认真引导，抓出成效。利用广播电视，报刊等新闻媒体，大张旗鼓地宣传我县科技创新大赛的先进事迹和典型经验，与此同时，组委会领导经常到校督查指导。由于工作早部署，任务早安排，责任早明确，措施早制定，为我县成功举办，增添了亮点，积累了经验。
为了确保大赛圆满成功，县科协、县教育局领导精心运作，多方协调，主动向县委、政府汇报，争取领导支持，立下军令状，办出高水平。由此，得到了领导的高度重视，部门的大力支持。使参赛单位和工作人员在思想上高度重视，行动上高度一致，工作中扎实有序。为了确保创新大赛的资金投入到位，县科协多方协调资金，解决这次集中承办的经费所需，通过两个多月工作的精心准备，人力、物力、财力上的充足保障，鄢陵县第6届青少年科技创新大赛创历年多项之最。
开展青少年科技创新大赛活动多年来，纵观大赛承办的方方面面，使我们充分认识到：一是要克服厌倦情绪，避免应付了事；二是要克服年年举办，避免千篇一律；三是要克服怕增加学生负担，避免只是会议布臵，而无工作实绩的思想，通过举办这样的大赛，增强了青少年学生的创新思维，参与热情，想象激情。从而，转变学校重应试教育，轻素质教育的观念。培养学生的德、智、体、美、劳全面发展，去年，我县在承办这项活动中，从组织领导、体制、机制、举办场地、评选方法等方面都进行了大胆尝识和创新，如对学生凡是获得县级以上的青少年科技创新大赛等级奖励的，在升入高一级学校时，均能获得不同层次的加分奖励，县教育局把青少年科技创新大赛纳入了年度目标考核的重要内容，对不重视，不支持这项工作的学校领导要实行诫免谈话，直至免职处理等等，通过这些工作的实施，使我县第6届青少年科技创新大赛办出了特色，办出了水平，得到了全县中国小生的广泛参与和学生家长的积极支持，获得了良好的社会效果。同时，也得到了各级领导的赞扬和广大人民群众的认可。鄢陵县第6届青少年科技创新大赛的圆满落幕，给我们有以下四点体会：
一是领导重视，精心组织是核心；
二是及早部署、广泛宣传是前提；
三是准备充分，投入到位是关键；四是创新理念，办出特色是根本。回顾我县开展这项工作也存在诸多问题和不足：一是工作协调配合的问题；二是极个别同志的认识和观念的问题；三是我县举办这项活动时间不长，经验不足；
四是我县是一个人口大县，财政穷县，凸现资金投入不足。这些问题和不足，我们一定要在今后的工作中加以克服和完善。
科技创新工作总结14
江泽民同志曾指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”21世纪是科学技术飞跃发展的世纪，是科技创新日新月异的世纪，青少年是新世纪承担振兴中华光荣使命的一代，而学校老师是肩负着辅导培养青少年更加努力学习，勇于创新、大胆实践，不断探索成为建设祖国、振兴中华的栋梁之才的重任。在上级部门正确领导，在学校领导高度重视下，学校“学科技、用科学。”“创新发明，锐意创造”已蔚然成风，全校师生广泛参与，共同努力，竞赛成绩斐然，科技创新成果显著，逐步形成学校的办学特色。现将一学期来的工作情况总结如下：
一、领导重视、网络健全。
学校领导十分重视科技创新活动，把“科技教育促进学生个性发展”列入学校总体发展目标，投入大量资金用于教师的培训、器材的添置和工作室的建设，足见领导对科技教育的重视。学校每年把科技创新工作纳入学校的工作计划中，并把它们作为学校工作的必不可少的组成部分。
学校成立以校长为组长，副校长为副组长，政教处及科技创新活动课题组负责实施的领导小组，下面设：电脑机器人活动小组、因特计算机小组、航模小组、科幻画小组、信息技术网页制作小组、科技创新实践活动小组，并向全校三年级以上45个班级辐射，形成健全的网络科技队伍。从而由点到面全面开展科技创新活动。
二、重视队伍建设
学校在加强领导的同时，还十分注意建立一支精干的科技辅导员的队伍，学校筛选作风正派、工作热心、思想活跃、任劳任怨有特长的术科老师和班主任作为科技辅导员，通过他们的工作带动全校师生积极参与“学科学，用科学”的活动。一学期来，这支队伍的成员保持着满腔的热情，不辞辛劳，不计报酬，为创学校的特色而默默奉献着，学校在精神鼓励的同时，也在物质方面、评先等方面给予极大的政策倾斜。
三、普及与提高相结合
我校在开展科技创新活动中，始终把普及与提高紧密地结合起来，在普及中提高，在提高中推动普及的程度的不断提升。学校把常年开展普及活动和积极组织参加比赛有机地融合在一起。学校要求学生“人人参与活动各班都有项目”。有了广泛的群众基础，才能不断地发现苗子，通过创新课题组的教师对他们指点，培养、提高，促使他们在各项比赛中屡获好成绩。本学期政教处和科技创新活动课题组的成员在往年的工作经验中，进一步规范地开展科技创新活动，做到根据学生年龄特点与掌握知识的程度，分年级分块组织参加活动，如参加全国节粮活动时，就采取了三到五年级学生参加不同的项目；根据学生特点，组织特长学生参加电脑机器人和三模比赛，从而进一步推动了学校青少年科技创新工作，营造了浓厚的爱科学，学科学，讲科学，用科学的氛围。四、开拓进取硕果累累由于学校十分重视青少年科技创新活动，始终把青少年科技工作放在重要的位置上，以致学校的科技创新工作，一直走在全市的前列。加上学校各部门领导都十分支持青少年科技工作，把青少年科技工作当作推进素质教育，培养社会主义事业接班人的大事来抓，极大地调动了科技辅导员的积极性，这些辅导员对青少年科技工作都十分热心，都是不计报酬，满腔热情地工作，不断地开拓进取，取得了丰硕成果：08年3月参加市青少年机器人大赛，王获得国小组足球一对一金牌、韦和朱获得国小组足球二对二金牌、刘和李获得国小组灭火铜牌，闭和杨活动国小组接力铜牌、余和权活动三等奖，科技创新大赛刘老师辅导的《将传统游戏进行到底》，和刘老师辅导的《广播操的演练》获得一等奖，潘和张老师辅导的科幻画获得一等奖。4月参加广西第八届青少年科技创新大赛中，机器人活动小组的王获得国小大场足球金牌、刘和李获得国小组灭火金牌、余和杨活动国小组接力二等奖、闭和权获得国小组三等奖；科幻画组潘和方老师辅导的科幻画获得一等奖，赵辅导的DV作品获得一等奖，其中王和刘同学获得在哈尔滨举行的全国青少年科技创新大赛的入场券，他们将在8月奔赴赛场，进行新一轮的角逐。6月，科技创新活动课题组的老师，组织学生参加了全国“节粮在我身边08年青少年科学调查体验活动”，活动以都、张、梁老师为主要负责老师，组织三到五年级37个班的学生开展了活动。冼、刘和廖老师将参加7月份“我身边的家园”全国DV大赛。
一学期的工作即将结束，但新的挑战就在眼前，我们信心满满，因为我们有一个对科技工作高度重视的领导班子，更有一个团结协作，吃苦耐劳的团队伙伴，在今后的工作中无论遇上什么样的困难，相信我们都能迎刃而解，并将在新一轮的挑战中获得更大的成绩。
科技创新工作总结15
转眼期末在即，在总结各门功课的同时，也有必要总结下这一学期以来在团委，在科技创新部，我们这伙人的点点滴滴。这一个学期科技创新部的主要工作就是有关“新苗人才培养计划”还有“挑战杯”的各项活动相关的策划，组织宣传工作，除此之外还协助了其他部门分担完成一些工作，例如红五月参加宁波的市团委的演出，带队去宁波大剧院观看参演宁波市团委那次活动，还有就是“淘宝大赛”，协助其他部门完成被高校园区的宣传，与友校的联系，合作等。
首先是“新苗人才培养计划”，“新苗人才培养计划”以大学生科技创新项目、大学生科技成果推广项目、大学生创新创业孵化项目为载体，不断加大对大学生创新创业的扶持力度。积极倡导和鼓励大学生进行自主性学习和创新性研究，开展多种形式的创新创业实践，努力增强大学生的创新意识和创新精神，切实提高大学生的创新创业能力和实践动手能力，为大学生创新创业提供良好的环境，培育和发现优秀的创新创业项目和人才。（新苗人才计划）的每个项目的资助额度一般为5000元左右，对重点项目给予重点支持。给予项目不低于1：1的配套经费支持，由承担项目的学生使用，教师不得使用学生科研经费，学校不得提取管理费。以项目为载体，引导大学生积极开展多种形式的创新创业活动，提高大学生创新创业能力。其资金使用原则如下：
（一）项目导向原则
以项目为载体，引导大学生积极开展多种形式的创新创业活动，提高大学生创新创业能力。
（二）以学生为本原则科技创新资金的支持对象为在校大学生，积极鼓励大学生申请科技创新资金开展创新创业活动。
（三）鼓励创新原则
为鼓励大学生大胆进行创新创业活动，允许创新创业活动失败，重在考核创新创业实践过程。
“新苗人才培养计划”的实行过程中，科创部首先是做好前期的相关宣传通知工作，例行讲座，派发报名表，鼓励学生积极参与，大胆尝试进行创新创业活动，再进行后期的对于相关数据，资料的审核，统计以及上报的工作。
为促进学生的全面发展，跟进社会对大学生能力的需求，我们团委的科技创新部也积极开展各项活动来提高同学们的科技创新能力。历年来科技创新部开展的各项工作都引起了全校师生的广泛关注，受到同学老师们的好评，说到科技创新部开展的各项活动特别值得一提的就是“挑战杯”了，“挑战杯”可以说是科技创新部的“主打产品”，挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛。，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。
“挑战杯”竞赛始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用，在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响，被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会。引导高校学生推动现代化建设的重要渠道。推动了高校科技成果向现实生产力的转化，为经济社会发展做出了积极贡献。“挑战杯”已经成为深化高校素质教育的实践课堂。广大高校以“挑战杯”竞赛为龙头，不断丰富活动内容，拓展工作载体，把创新教育纳入教育规划，使“挑战杯”竞赛成为大学生参与科技创新活动的重要平台。
学校引导和激励高校我们学生积极参加“挑战杯”，并在此基础上促进学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。“挑战杯”是针对高等学校在校学生申报自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作三类作品参赛；聘请专家评定出具有较高学术理论水平、实际应用价值和创新意义的优秀作品，给予奖励；组织学术交流和科技成果的展览、转让活动。
这学期有关于“挑战杯”的主要工作做好前期的相关宣传通知工作，例行讲座，派发报名表，鼓励学生积极参与，踊跃报名，积极参与到“挑战杯”的活动中来，再进行后期的对于相关数据，资料的审核，统计以及上报的工作。
还有就是协助其他部门的工作，红五月的关于宁波市团委的活动，带对集体参与参演相关演出，在集体外出的这类活动中，特别要注意的就是前期的人员安排及通知工作和活动进行中的相关人员的出行安全问题，还有就是协助“淘宝大赛”邀请南北两大高校园区的高校一起参与，在这项工作中，科创的首要任务是做好与北高校的沟通宣传工作，让“淘宝大赛”在其他高校也能得充分的宣传，引起广泛的关注，协助促进“淘宝大赛”的顺利展开。
以上所述，是团委科技创新部门一学期以来的主要工作，工作基本都已经完成收尾，这一学期的点点滴滴历历在目，对于团委，他是一个组织，但更像是一个大家庭，在这个大家里工作，更重要的团结与协作，团队的力量是无穷大的。
