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科技有关的国旗下讲话稿

科技 阅读(1.44W)

随着社会一步步向前发展,越来越多地方需要用到讲话稿,讲话稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。那么,怎么去写讲话稿呢?下面是小编收集整理的科技有关的国旗下讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

科技有关的国旗下讲话稿

科技有关的国旗下讲话稿1

各位老师、各位同学:

大家早上好!这一周是全国的科普宣传周,我校也拟定于今天宣布科技节的开幕。并同教育局的全市中国小生科技节一样,到下半年的9月份结束。到9月份,我们将举行隆重的闭幕式,总结成果,推动科技教育的发展。并将优秀的作品选送参加——市比赛。

学生是人生的起始阶段,也是梦想开始的地方。许多大科学家如牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金等都是在这个时期就树立了献身科学的理想,从而在以后的科学研究中做出了伟大的贡献。我们应该向他们学习,也许我们的同学不一定个个能成为科学家,但我们要争做一个具有科学态度、追求真理的人。校园科技节与校体育运动会、校园阅读节一样,也是我校一年一度的重要活动。今年我校的科技节将结合——市科技节的活动,它的主题是:城市,让生活更美好。

同学们,我们生活在一个科技高度发达的时代,我们每时每刻都在享受各种科技成果。想想过去多少神话传说,如嫦娥奔月、龙宫探宝,早已成为了现实;想想过去人们多少幻想,如千里眼、顺风耳,早已不再是问题;想想过去人们多少想都没有想到的事情,如悬浮列车、太空行走,都成为现实呈现在了人们的眼前。人类从茹毛饮血到享受着科学的膳食,从穴居山洞到享受着现代化的居室,所有这一切,都是科技的力量,是科技在改变着人们的生活,是科技让神话和人类的幻想变成了现实,是科技带给了人类一个又一个的惊喜。

我们中华民族是一个具有伟大创造精神的民族。历史上,中华民族曾经创造了世界最先进的生产力和最辉煌的科技成就,并将这种领先地位一直保持到十五世纪。但是,中华民族又饱经沧桑。在五千年的历史中,有过辉煌,也有过屈辱。近现代世界发展的历史告诉我们,一个民族如果不具备科学思维能力,没有重科学、学科学、用科学的风尚,就没有希望登上人类文明的高峰,就不可能自立于世界民族之林。当今世界科学技术已经成为了第一生产力,国与国之间的竞争已经演变为科技人才的竞争。

为了组织好今年的科技节,老师们为大家准备了一系列形式多样、内容丰富的活动项目。有“巧手迎是世博,科技创未来”中国馆仿真模型现场拼装赛竞赛、科学小论文、“市长杯”青少年科技创新赛、泰雅普机器人竞赛(机器人接力赛)、泰雅普机器人竞赛(机器人高尔夫球赛)、科学幻想画竞赛、木结构模型承重竞赛、纸结构承重等(市科技节的活动)。总之,今年科技节的活动项目,数量不少,内容也有创新。本周学校会把科技节活动方案发在学校网站上公布,希望大家共同关注。我相信,同学们一定能积极主动地参与这次校园科技节活动,并能在活动中,看得开心,画得舒心,做得顺心,玩得尽心。相信同学们通过各种活动的参与,一定会激发起强烈的求知欲,树立远大的理想,从而在科学的道路上奋勇攀登。

同学们,科技节的舞台已经搭好,帷幕即将拉开,希望大家拿出各自的绝活,用激情和活力,用聪明和才智到舞台上尽情演绎,展现自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造。愿科技节成为你梦想的摇篮,成为你展翅翱翔的蓝天。

最后预祝本届校园科技节圆满成功!

谢谢大家!

科技有关的国旗下讲话稿2

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

沐浴着春天温暖的阳光,冲走了科技的洪流,我们迎来了肥西县第一届青年科技节。青年科技节旨在宣传科学思想、传播科学知识,将开展一系列丰富多彩、有意义的科普活动,是学生展示魅力的平台。

这是一个科技竞争的时代。在这个时代,国家之间的较量就是科技实力的较量。你还记得嫦娥一号系列探月卫星的成功发射,天宫一号在天空中的运行,神舟一号系列载人飞船的成功发射,这一切都让我们欣喜,一切科技成果都必须建立在丰富的知识基础上,因为“知识就是力量”。

我们现在正处于人生的起点,也是我们梦想的起点。牛顿、爱因斯坦、居里夫人、杨振宁等许多伟大的科学家在这一时期树立了献身科学的理想,为未来的科学研究做出了巨大贡献,我们应该向他们学习。在科技节,让我们为梦想插上翅膀,让科学的种子在我们幼小的心灵里生根发芽开花。走进科技节,可以让身体器官活跃起来,积极参与各种科技活动,捕捉美丽的波浪,在科技的海洋中编织神奇的梦。

亲爱的同学们,让我们乘着“大众创业、万众创新”的东风,借本次科技节的契机,用激情和活力,用聪明和才智尽情展现自己的特长吧。愿科技节成为我们梦想的摇篮,成为我们展翅翱翔的蓝天!最后衷心祝愿本次科技节取得圆满成功!

谢谢大家!

科技有关的国旗下讲话稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

小时候别人讲科学技术的时候,我总觉得这么深奥,这么无聊,这是科学家的事,好像跟孩子没多大关系。

三年级的时候,我们开始上科学课。老师们以通俗易懂的方式向我们展示了各种科学问题,通过观察、测量和实验引导我们了解自然的科学奥秘,教会我们运用科学原理解决生活中的难题。记得有一次,我在家打乒乓球的时候,不小心一脚踩到了球,原来的圆形乒乓球突然凹进去了,用什么工具都无法让它凸出来。这时我想起理科班的老师曾经用物体热胀冷缩的原理介绍过一个实验,可能会让乒乓球胀起来。于是我把球放在杯子里,然后倒入热水,只听一声轻响,乒乓球鼓就上来了,恢复了原来的样子。这件事让我意识到科技离我们的生活如此之近,我对科技产生了深深的兴趣!

于是,我开始关注身边的科技。我发现科技与我们的生活息息相关,因为我们每天都生活在科技的怀抱中,每天都享受着科技带来的便利和快捷。

科技让人们购物更容易。现在互联网已经进入千家万户,人们越来越喜欢网购。网购已经成为人们生活中不可分割的一部分。忙碌的快递员,越来越多的鸟箱,买买买的激情都说明了这一点。

科技使人们的旅行更加方便。越来越多的高速列车、遍布全国的铁路、高速公路上川流不息的车辆、会飞的飞机,都凸显了现代社会便捷的交通。

通八达的立体交通联系着全国各个地域,促进着我国经济的发展,便捷着人们的生活。

科技使人们的交流沟通变得更加快捷,通过智能手机我们不但能随时随地通话,还可以视频聊天,可以远隔重洋、千里之外看见对方,可以足不出户而尽知天下事。……

科技给我们生活带来的好处真是三天三夜也说不完。

但是,在科技给人们带来了方便的同时,也给人们带来了忧愁。科技发展的同时,有的人却利用科技手段违法犯罪,给我们幸福的生活带来极大的伤害。比如昨天我从报纸上看到有些不法分子利用食品科技制作假牛排,人们吃了会影响身体健康。还有,听奶奶说,年底了有的人利用电话、短信、网络诈骗,使人民的财产受到损失。这些情况说明了科技也会给我们生活带来的不好的一面,人们只有合理地利用科技,才能真正创造幸福的生活。

总之,我们的生活中是离不开科技的,我们每一个国小生要从国小好科学,用好科技,使生活更加美好。

科技有关的国旗下讲话稿4

老师们、同学们:

大家下午好!在这激情飞扬的六月,创新梦想结出累累硕果。今天,我们在这里举行简短隆重的第四届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛总结表彰暨创业计划大赛动员会,目的就在于在全校师生中掀起课外学术科技创新热潮,进一步推动我校大学生课外学术科技创新活动。首先,我谨代表学校,向获得优异成绩的院系和同学们表示热烈祝贺,向积极指导和组织“挑战杯”的老师们表示衷心感谢。

“挑战杯”竞赛被誉为中国大学生科技的“奥林匹克”盛会,是一项具有导向性、示范性和群众性的学生科技竞赛活动。“挑战杯”竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,形成了国家、省、高校三级赛制,逐步发展成为吸引广大高校学生共同参与的科技盛会、促进优秀青年人才脱颖而出的创新摇篮、引导高校学生推动现代化建设的.重要渠道、深化高校素质教育的实践课堂、展示中华学子创新风采的亮丽舞台,在促进青年创新人才成长、深化高校素质教育、推动经济社会发展等方面发挥了积极作用,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响。

一直以来,我校对此高度重视,认真组织,形成了较好的氛围,也取得了一些好的成绩。今年学校开展的第四届“挑战杯”竞赛共有71项作品参加比赛,获得立项项目30项,有350多名同学在46位教师的指导下,在“挑战杯”的赛场上耕耘、收获,在第十一届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛中获得了1项一等奖、2项二等奖、9项三等奖和1项践行规划纲要奖的较佳成绩,可以说,“挑战杯”在我校学生学术科技体系的龙头作用已经初步凸显。

但与此同时,我们应该看到:与国内和省内一些基础较好的高校相比,与我校建设发展和人才培养的要求相比,与莞工大学生的创新成才的需要相比,我校的“挑战杯”为主体的学生学术科技工作还有一定的差距;同样,我们也可以看到,学校各部门、各院系对提高学生学术科技创新能力的认识还不够统一,师生参与学术科技活动的积极性不够高,教师参与指导力度不够强,学术科技创新活动的激励机制也有待进一步健全,对此我们必须高度重视。

面向未来,在学校大力建设特色鲜明的现代大学的道路上,无论是学科建设发展需要还是高素质应用型人才的培养,无论是卓越工程师计划的开展还是“科研促进教学”的客观需求,都要求我们要进一步突出“挑战杯”为龙头的学生学术科技培育工作。

一要转变观念,加强组织引导。各院系要确立“以生为本”理念,真正从引导学生创新、创业和成长成才的角度,高度重视“挑战杯”竞赛和一系列与专业结合紧密,服务人才培养目标的学术科技活动。要认真吸取先进院系的好做法、好经验,强化对指导教师、参与学生的组织和引导,以参加竞赛的优秀典型引领广大同学,以竞赛的优秀作品影响广大同学,以竞赛的'优秀成绩激励广大师生,突出确立“挑战杯”的龙头地位,努力开创学生投身创新、探索创业、乐思好学、知行合一的良好局面。

二要统筹规划,加强常态扶持。要建立学生学术科技创新活动长效机制,大力实施以“__理工学院大学生学术科技促进计划”(莞科计划)为主要方式的常态化学术科技活动立项,继续探索与知名企业联合举办创新实验室、成立创新协会、开展创新竞赛等系列举措,强化“挑战杯”与“卓越工程师计划”等大学生创新人才培养项目的对接,强化教师科研与指导学生参与学术科技创新活动的对接,逐步在部分院系或研究机构建立“大学生科技创新示范点”,努力构建大学生学术科技工作良好机制。加强创业实践教育,成立专家咨询小组,探索建立学生创新活动成果转化渠道,鼓励大学生的科技作品转化为专利技术和创业计划作品,充分利用“挑战杯”竞赛平台,着力营造创新有冲劲、创业有行动的良好氛围。

三要加强保障,突出创新成效。科技创新更多是在交叉学科、边缘学科间涌现。开展大学生课外学术科技创新活动,要加强对学生多学科、专业、方向间的协同引导,培养协同作业、团队作战意识。教师指导是“挑战杯”和一系列学术科技活动得以良好开展的重要条件。要努力强化对指导老师工作的价值认同,进一步完善“挑战杯优秀指导老师”的评选办法和表彰奖励机制,切实加大宣传力度,增强优秀指导老师的荣誉感、使命感。要整合教学资源,结合教师的教学、科研项目,引导学生有机、有序参与,真正达到科研促进教学的目的。要立足__、关注社会、重视调研,围绕主题、选准课题,与学科专业相结合,使学生开展的学术科技活动真正具有人才培养和服务社会的功能。

老师们,同学们,希望全校教师和广大同学们锐意创新,勇于实践,把握良好机遇,以科学的精神、科学的态度和科学的方法编织梦想,以创新为快乐,以创新为己任,以创新为习惯,在创新创业的实践中,培养造就更多高素质的应用型人才,为我校建设特色鲜明的现代大学贡献力量。

谢谢大家!

科技有关的国旗下讲话稿5

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

一年一度的科技节又来了,每个项目都迫不及待的要参加。今年我们最好奇的是科技节的小发明。说到小发明,同学们纷纷开始议论,我们都在想:该发明什么?因为老师说这个发明一定要在我们的生活中有用,为了我们生活的方便。女孩,但难倒了我。

到了周末,妈妈不知从哪里找到一张纸,却发现上面全是她能发明的东西,有爬楼梯的车,自制的羽毛球,自制的肥皂纸,自制的手电筒等等。一看到就选了自己的手电筒。

目标选定后,我们开始准备那些材料。我们需要的材料是:一个空易拉罐、一些厚瓦楞纸、两节一号电池、一个小灯泡、一根导线、纸板卷、双面胶、剪刀等等。

我开始做了。首先,把罐子一端的盖子掀开,用圆头锤敲另一端。然后,用厚瓦楞纸板将两节1号电池卷起来,放入罐中,正极朝上,负极朝下。找一个合适的塑料盖,扣在易拉罐上。在盒子中央挖一个小圆孔。这个洞的大小正好适合一个小灯泡。将灯座插入小孔中。取一段导线,将两端的线皮剪掉,一端绕在灯座上,另一端的塑料盖吹一个小孔。将塑料盖放在易拉罐上,检查灯泡和电池是否紧密接触。这里,一次性手电筒准备好了。

使用时,用拇指将侧壁的导线从易拉罐上压在没有油漆的焊缝上,手电筒就会发光,拇指跳离导线,手电筒就会熄灭,使用非常方便。

科技有关的国旗下讲话稿6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

在秋风飒飒,天高气爽的金秋十月,我们迎来了——三中第七届科技艺术节,我仅代表全体同学向精心策划、组织和关心、支持此次活动的各位领导和老师同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!

一年一度的科技艺术节,不仅是校园文化的浓缩,更是学校科技教育、文化艺术的盛大检阅。科技艺术节为我们提供了一个广阔的展示自我、锻炼自我的平台,让我们在丰富课余生活的同时,不断提高自己的综合能力。科技艺术节是同学们学习的课堂、实践的天地、交流的家园、成长的乐土,在这里,我们勤奋着、努力着、成长着、感恩着,这就是我们的科技艺术节!

我校教育始终以满足学生的多样化成长为出发点,特别注重学生的创新精神和艺术素养。创新精神、艺术文化素养对人的影响在潜移默化中深远持久,它影响着我们的处世态度,影响着我们的选择,甚至浸染我们的一生。科技艺术节正是我们培养创新精神,提升艺术素养的最佳契机,愿同学们都能在本次活动中有所受益、有所进步!

今天,——三中的学子们,在复色阳光的照耀下,多元发展,多样化成长,展现别样的青春风采和精神风貌,提升综合素养,培养国际视野,丰富校园文化生活,在不同的教育愉悦中,成长成就自己。

复光——洒满校园,我们在光彩绚烂中追寻科技艺术的脚步,插上腾飞的翅膀。科技艺术助推梦想,复色阳光育我成长。我怀着满腔欣喜,代表全体同学,预祝本届科技艺术节圆满成功!

谢谢大家!

科技有关的国旗下讲话稿7

亲爱的老师和同学们:

在这个凉爽的秋季,我们迎来了我校——科普教育的盛会——第十三届校园科技周。这是我们高七学生展示智慧和科学素养的节日,也是我们学校培养学生科学精神和创新能力的重要校园科技活动。

学生是人生的起步阶段,是梦想开始的地方。牛顿、爱因斯坦、居里夫人、霍金等许多伟大的科学家都在这一时期树立了献身科学的理想,从而为未来的科学研究做出了巨大的贡献。我们应该向他们学习。也许我们的同学不一定都是科学家,但我们要努力做一个有科学态度,追求真理的人。科技周是我们学校一年一度的重要活动。我们学校今年科技周的主题是:无限创意,巧手,梦想。希望大家在实践中体验科学,在体验中发挥想象力,在想象中进行创造性思维。

为了组织今年的科技周,老师们早有规划,精心准备,提前安排,为全校设计了一系列形式多样、内容丰富的活动。一、二年级以科幻画为主,用画笔描绘未来的宏伟蓝图;三至五年级收集小发明、创意设计、科技小论文。学生用手、用脑,把奇思妙想变成现实;在去年五年级创作大赛的基础上,推荐六年级优秀作品,进一步提升参加安庆市青年科技创新大赛;此外,五年级科协同学还参加了“省吃俭用,从我做起”20国青年科学考察体验活动。今年的科技周有大量的活动和创新内容。相信同学们会积极参加这个校园科技周,玩得开心,做得好,玩得尽兴。相信学生通过参加各种活动,会激发强烈的求知欲,树立远大的理想,从而在科学的道路上勇攀高峰。

同学们,科技周的舞台已经搭好,大幕即将拉开。希望大家各展所长,用自己的激情和活力,用自己的聪明才智在舞台上表演,展示自己的特长;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极实践,大胆想象,勇于创造。无限创意,巧梦,希望科技周成为你梦想的摇篮,你飞翔的蓝天。最后,预祝本次校园科技周圆满成功!

谢谢大家!