当我们心中积累了不少感想和见解时，马上将其记录下来，从而不断地丰富我们的思想。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家整理的教师节心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师节心得体会1
教师节要到了。盘点自己快如飞梭的两年教学生活，感触良多。我只想用“感恩”这个词来形容。
感谢我的父母。我在追梦的路上摇摆过，我被灯红酒绿的喧嚣吸引过，我沉默了心中的声音。父亲一直鼓励我坚定理想，踏踏实实做事。每当我站在选择的十字路口犹豫不决的时候，他的声音总会在我耳边回响:“知道自己想做什么，坚持自己的选择！”每当我软弱，抱怨不可理喻的时候，妈妈总是张开她最温暖的怀抱，不管我犯了什么错。
感谢我的同事和老师。大家亲切的笑容和父爱般的关怀让我感到温暖，对我的肯定和鼓励让我有了更多前进的动力。相比全县师德先进等荣誉，我更看重的是今年校级考试的优秀。真的没想到大家会投给我这么不起眼的人。
感谢我的学生。20xx年，我是六年级八年级的语文老师，创办了xx社。20xx年，我是7年级的班主任兼语文老师。201，我是8年级合并的班主任，语文老师，校通讯员。各项工作的'有序开展离不开广大学生的支持。易益友的师生关系让我感受到了教学带来的快乐，这种快乐来自于学生。因为学生们的童真，他们的善良，天真，热情，单纯，坚持感染了我，让我永远保持一颗赤子之心。他们是如此慷慨和宽容，即使前一秒我可能只是一时冲动发了脾气，下一秒他们就会不折不扣地完成任务。只是和孩子在一起，不记仇，不报复自己的不忠实。他们总是让我感受到一种尊重和信任带来的满足感。
感谢我自己。只有脚才是最清晰的路的味道。我还没有忘记原来的那句话——“穷壮不倒天”…
感谢命运，感谢生活，感谢教会我真善美的一切。
教师节心得体会2
每个人在心中都有要感谢的人或者经历过的挫折和苦难。而我要感谢的人是我的老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗词就是用来赞美老师的，老师为我们付出了很多，老师在我们身上花费了很多的精力。老师就像是一位辛勤的园丁，而我们就是园中的花朵，每天辛辛苦苦的培育着我们，老师的付出我们都能看得到，但老师从不会抱怨辛苦。
首先，我要感谢老师对我们的培养，老师每天都是不辞辛苦的来教授我们知识，在白天老师们要在学校里上课，到了深夜的时候他们又要批改作业，每次都会批改到很晚才能休息，即使工作到了很晚，第二天他们还是会准时来到学校里，他们的希望就是看到他们的学生都能有一个好的成绩，这是他们不辞辛苦的理由，在教师节里，同学们的一声问候，他们都会很高兴。
当我们来到校园，我们就是这个校园里面的学生，我们的任务就是要好好学习，而当老师走进这个班级他就是我们的老师，当他走进这个班级他就要承担起自己的任务，他们的任务就是好好教书，把知识传授给他的学生。
老师真的很辛苦，不过我想，当他们看到学生们的.成绩都有提高他们的心里是有多么的高兴，他们想要做的就是想让自己的学生有一个好的成绩。这么长时间以来，老师都不会迟到早退，总是怕耽误了课程。
感谢您，我的老师。感谢您对我们辛勤的付出。
教师节心得体会3
x月x日至x日，我有幸在xx参加了xx基金会举办的《国小教师阅读交流会》，交流会上xx、xx等x位老师结合自己的工作实践，从不同角度和层面畅谈了阅读的一些体会，我们还实地参与了xx国小的阅读活动课，开展了互动交流活动。虽然这次交流会时间很短，但受益匪浅。主要有三点体会。
一是感动。xx教育基金会十年如一日，致力于消除知识鸿沟，培养乡村儿童的良好阅读习惯，用爱心人士捐助的旧书，在乡村国小建立图书馆，帮助国小建立有效的图书馆管理制度；鼓励国小生写作读书感想和读书笔记。提倡培养兴趣，快乐阅读。借用社会和爱心人士的力量，为更多的乡村儿童服务，拓宽农村儿童的阅读面，缩短城乡儿童、东西部儿童的阅读差距，让更多的乡村儿童，爱书，有书，学会读书。他们这种对社会弱势群体的援助不是输血，而是造血。他们给予贫困地区的不仅仅是物质和金钱的援助，更是精神的鼓励和鞭策。在今后我会倍加努力工作，用自己的行动影响身边的人，让爱心得以传递。
二是鼓舞。这次交流会有导师、也有来自x个省一线乡村教师和校长，还有十几名阅读志愿者。xx老师的《xxxxx》，关于阅读的“人生事实”、阅读应该是从快乐开始的等论述；xx老师《xxxxxx》，介绍了不同年级段儿童的阅读兴趣，以及教师阅读教育的策略、技巧；还有xx国小校长xx介绍了他们学校开展阅读教育的情况，他们精彩的`讲解、精辟的论述都给我留下了深刻的影响，使我对阅读的认识有了更多了解，让我找到了真正属于阅读课堂教学的良好方法，让我知道了怎样让“学生有书读、读好书”，也让我知道了如何营造“书香氛围“，以及如何让学生把“读书养成生活习惯”，这些都为我以后的阅读课教学打下良好的基础，让我们所有的参加培训的老师都称赞不已。对于那些来自不同地方的志愿者，虽然我并没和他们有太多的交流，他们都很显得很朴素、也很大方。他们大多都是高校毕业生和一线的教育工作者，在临走之际，有几名志愿者因为赶车连晚饭都没来得及吃就匆忙的走了。他们尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会的精神深深地打动着我、鼓舞着我。
三是努力。国小阅读课是现阶段国小语文课中较薄弱的环节。没有谁是天生喜欢书的，读书的兴趣需要培养，要从孩子们最喜欢的书开始，用各种各样的活动去感染他们、打动他们，慢慢养成读书的习惯，一旦孩子形成了读书的习惯，你的教育就成功了……于是从参加阅读交流会之后，我进行了认真反思，在今后工作中，我要努力学习提高自己的专业知识和自身素质，把这次培训所学到的知识与自己的教学实际结合起来，端正教学态度，提高教学质量，设计出属于自己的课堂，想方设法从培养学生的兴趣上下功夫，使学生积极主动地投入到读书活动中。我相信只要我们肯努力，我们的阅读课堂将会成为孩子们心中的理想乐园。
教师节心得体会4
古人云：“师者，传道授业解惑也。”老师，这个朴素而伟大的字眼，在万千学子的心中扎了根。
洁净的教室中萦绕着淡雅的书香气息，学生朗朗的读书声犹如海上的波涛，一直有规律地进行着。讲台上，老师一边翻阅着教纲，一边用他那沾满粉笔末的手紧紧握住粉笔，在黑板上留下苍劲有力的字体。听，那铿锵有力的声音来自谁?那是我们心目中的好老师——李__。
在教学工作进行前后，李__总是那么严谨。在学校的`课程表上，每一天都安排了语文课，长期大量备课和不断为我们操心事情使他愈发劳累。可是如果习题讲错了，他还会在第一时间赶到教室为我们纠正错误;如果学生对学习没有兴趣了，他还会悉心对学生进行心理辅导;如果班级落后了，他也会着急地指出我们应该改正的缺点。
在严谨工作的同时，他也是我生活中的引航员。记得我刚转入学校，心中不免产生疏离感，又十分内向，不敢和同学玩耍。李__似乎看透了我的心事，有时间便找我谈心，最后融入了班集体，这让我倍感温暖。在一次偶然中，我们向李__问起了未来，他只是回答道：“谁都无法肯定自己下一秒会如何，我们只能把握好现在啊!”忽然，我眼前仿佛蒙上了一层薄雾。老师，这个简单朴素却很伟大的字眼，第一次让我感到了责任，它可能只是你成长路上万千轮红日中渺小的一簇火苗，但在老师眼里，你永远都是他那明眸中的一整片星辰!
一日为师，终身为父。陪伴我成长的那句“老师，您好”始终印在我的心间。
教师节心得体会5
教师是教育创新的开拓者。教育大计，教师为本。对教师而言，乐学善教不仅是探究规律的'职业行为和安身立命的谋生手段，更是教师育人育己的重要表现形式。乐学是知，善教是行，两者相辅相成，知行合一。坚持乐学善教，做与时俱进的研习者，在常学常新中增长才干，真正做到学思用贯通、知信行统一。当前，信息技术更新迭代，“互联网+教育”蓬勃发展，学生掌握了学习的主动权和主导权，可以随时随地学习。教师垄断知识、受教育者被动接受知识的关系已不复存在，这就要求老师不能仅仅满足于装满自己的“一桶水”，而要使自己时时有“活水”，牢固树立终身学习理念，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量。
教师节心得体会6
有一个人，把无知的我们带进教室，教给我们丰富的知识，带领我们走向才智的高峰，把我们培育成一个能为社会做贡献的人。那个人就是老师您。
老师，您是辛勤的园丁，把祖国的花朵培育成人您是春雨。滋润祖国的花朵您是一盏明灯，照亮我前进的道路您是纯蚕，悄悄无闻做贡献。感谢您，赞美您，老师。老师，您无私奉献，把您的知识毫无保留地教给了我们，让我们懂得人生的真谛。您兢兢业业，热爱自己的工作和学生，辛勤工作。您是人类灵魂的工程师。为了让我们能成为好学生，您付出了多少心血，带着一层层黑眼圈，带着嘶哑的`嗓子，来给我们上课，让我们学会知识。两个春夏秋冬过去了，您的教育依然照亮我们向前的道路。老师，学习是没有止境的，我们一定不会让您绝望的。老师是我们的益友，时常帮助我们的解决学习上的困难。
老师像粉笔，牺牲了自己为我们写下了无穷无尽的知识。赞美老师！从一加一等于二到开头解方程，从无知的幼稚园到思维的成熟，是老师，陪伴我们，激励我们，向才智的高峰更迈进一步。
“老师”，一个多么平坦的词语，是您，让我们学会丰富的知识是您让我们学会感恩。您无私奉献、悄悄无闻，不图名利。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，我赞美您！
教师节心得体会7
“教师是太阳底下最光辉的职业。”正因为教师是最光辉的职业，所以也有了这光辉的日子——教师节。
教师节理应让老师们休息休息，让老师们好好地放松放松，但为了我们，老师依然为我们上课，批改作业。老师，您就像那辛勤的园丁。老师，就像那幼苗，每天为我们上课，丰富我们的知识，就像那辛劳的建筑师，为同学们之间建立起彼此沟通的桥梁，友谊的大道，让人与人之间和谐;老师，您就像那闪烁着微弱光芒的蜡烛，光虽然很微弱，但却燃烧了自己，点亮了别人;老师，您就像那冬天里的太阳，在我们寒冷的时候，给我们送来温暖的光，让我们幸福成长。
在今天，老师收到了同学们送的许多礼物，如有贺卡、鲜花、礼盒以及自己亲手做的手工作品等。但是同学们在贺卡上写的大多是：“老师，祝您节日快乐!”“老师，您辛苦了!”语言虽然简单，但却表达了学生们对老师的真挚情谊。其实，不论我们送不送礼老师礼物，我们都应该向老师表达祝贺，老师也会因此而高兴的。
老师，您们的'谆谆教诲我们没齿难忘。
教师节里，同学们大多数选择送礼物给老师，有的同学送贺卡，有的送花朵，还有的自己做礼物送给老师……
其实，老师们看中的并不是贺卡，也不是鲜花或是其他的礼物，看中的只是一句贴心的问候。甜美真诚的一声问候：“老师，节日快乐!”或是一份关心，一个微笑，也能让老师的心头一阵温暖。
然而，在我看来，准时完成作业，让老师们少操一份心，就是给老师的最好的礼物。以前，老师为我们付出了许多，讲课、做题、辅导……现在只要我们认真听讲，仔细做题，便可以让老师省一份力，少操一份心。
在教师节里，向老师们说一句发自内心的话语吧!
教师节心得体会8
作为人文教育专业的大四学生，教育实习是我们师范生进行教师技能培养的重要环节。为此经学校统筹，由教育科学系安排，带队老师XX联系，我们一行XX人，成立实习队，于XX年XX月XX日前往XX中学。在此期间，我们进行了大量的班主任见习工作和语文教学实习工作。
就拿语文教育实习来说，第一次面对真正的语文课堂，我们这一群毫无经验的90后实习老师，遇到了许多教学难题。例如：如何独立撰写教案，怎样上好一堂课(重点突出，难点突破)等。为此，我们虚心向带队老师和指导老师请教，结合具体的教学实践，一步一个脚印，踏实稳重的完成教学目标。受益匪浅，心得如下。
当时我们把几本教参同时放在桌面上，这边挖一点所谓的精髓，那边挖一点所谓的精华，最后拼成了满满3页纸的教案，内容充实而完整，自己很是满意。于是我带着教案开开心心地走上讲台，开始了一番激情澎湃的开讲。可一节课下来，我发现教学效果并不理想，甚至十分糟糕。一是因为内容太多，面面俱到，短短一节课学生无法消化吸收。二是教案所设计的教学过程与实际情况不相符合，一板一眼照搬照抄，使课堂氛围死气沉沉。所设计的提问有难度，与我教的学生现有的水平存在着一定的距离，他们理解不了，结果就无所适从。三是课堂内容设计过多，为了忠实于教案，我像赶集一样赶着把预设的知识点塞给学生，课堂节奏过快，师生互动不足。四是因为不是自己亲手撰写的教案，熟悉程度不够，因而在课堂出现意外状况时无法及时调整教案，反应能力不足。当然，第一点和第三点、第四点是新老师普遍存在的问题，只是在这样的一种备课方式下，这些问题表现得更加明显。
我实习前期就是这样备课的，但实习后期我尝试自己先多方面查找资料然后独立撰写教案。我之所以会有这样的转变，是因为指导老师谭老师的悉心指导。她是一位教学经验丰富的优秀语文老师，听了我的几堂课之后，一针见血，指出我的不足，强力要求我独自完成教案编写，教参可以参考，但绝对不可抄袭。
一开始我觉得特别痛苦，而且备课非常担心，总担忧备课备不到位。但慢慢地，我学会了搜索材料、挑选材料、组织材料，从一开始只是列出知识点，到最后能够独立写出完整的教案。我觉得在这个过程中我的`备课能力得到了切实的锻炼与提高，这是拼凑再多的教案都无法相比的。为此，我特别感激我的指导老师，是她的包容与指导给了我如此宝贵的锻炼机会。在时间允许的条件下，备课做到“广阅读，精挑选”。
另外，在四十分钟的课堂里，我该如何抓住学生的注意力，提高教学质量也是令我头疼的问题。因为我们实习的是国中语文教学，学生正处于青春年少时期，注意力难以长时间集中。只有关于把握课堂气氛，才有可能在课上四十分钟内吸引学生的注意力，提高学习效率。据有经验的老师说，学生在课堂的前二十分钟和后二十分钟的注意力集中情况差别很大。前二十分钟学生注意力比较集中，可以讲解知识性比较强的内容;后二十分钟是疲劳期，要善于调动学生的兴趣，活跃课堂的气氛，换一种与前二十分钟不同的教学方法，才有可能保持学生精神的集中，达到课堂的教学效果。
总的来看，在这三个月的实习里，我们紧张过、努力过、沮丧过、开心过、焦虑过、坎坷过、反省过、收获过，这些独特的经历让我们进步成长，学会了一些在《教育学》《中学语文课程论》里学不到的东西。这三个多月里，有我们的很多第一次：第一次真正站在讲台上、第一次给学生上课、第一次有人叫我们老师、第一次批阅作业、第一次家访……我想这些第一次将是我们人生中的一次意义非凡的经历，也必将成为我们今后走上教学岗位的一笔宝贵财富。
教师节心得体会9
不管因何种原因，站在了教师这个岗位上。从教十年，成长历程历历在目。不管社会对教师赋予多高的地位、荣誉和期望，我一直觉得它也只是一个职业而已。学习教师节讲话，让我对教师这一职业有了更高层次的认识。教师这一职业确实与众不同，要求高，很神圣。
1、作为教师，要坚定理想信念，以自己的高尚师德和点滴行为潜移默化影响和激励每一个学生，肩负起国家使命和社会责任。我们是学生的引导者，学生梦的传播者，我以这一职业为荣，我所从事的`职业这么重要，这么不可替代。
2、作为教师，还要提高自身道德情操，自觉坚守精神家园和人格底线。带头弘扬社会主义道德和中华传统美德，做以德施教、以德立身的楷模，帮助学生把握好人生方向。树立崇高职业理想和坚定职业信念，静下心来教书、潜下心来育人，做爱岗敬业的模范。把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大乐趣，甘为人梯、乐于奉献，在平凡中成就伟大。
3、作为教师，传道授业解惑者，理应掌握扎实学识，自觉刻苦钻研、严谨笃学。牢固树立终身学习的理念，具备扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法。准确把握学生成长规律，不断更新专业理念，提高教育教学质量。善于运用新技术提高教学设计、教学实施、教学评价的专业能力，努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师，始终为学生提供最有效的指导和最好的教育。
4、作为教师，更应怀有仁爱之心，自觉爱护、尊重、宽容学生。把真情、真心、真诚贯穿教书育人全过程，成为有爱心的好老师。积极用爱培育爱、激发爱、传播爱，做学生的好朋友和贴心人。平等对待每一个学生，用欣赏增强学生信心，用信任树立学生自尊，让所有学生都享受成功的喜悦，成长为有用之才。
踏上教师这一行，酸甜苦辣不言自喻。干一行爱一行，为了学生成长，也为了自己快乐。
教师节心得体会10
9月10日，本来是个平平常常的日子。很长时间，我们几乎没有想到它的特别。
我初入教行是二十年前的事，那年教师节我们收到了一个座钟。礼物虽然简单，还有些许不爽（送终），但那时的我们竟然欣然接受，并为之激动不已。人民教师，我也是其中一员，我为自己骄傲。
今天又是教师节。如果不是学生们的短信和问候，我几乎是已经忘记。我一如既往，准备着备课或是改作业。时间如水，静静地流淌，没有与平日有丝毫的不同。
笃笃的敲门声打断了我的思路，我没有急于开门。这个时候，一般就是不多的几个朋友来喝喝茶。
门打开了，黑压压的一片脑袋。“老师，教师节快乐！”我愕然。
“谢谢你们！我都忘记了，你们还记着。怎么不好好上自习？”“我们代表同学们来给你送件小礼物！”“还有表扬信！”同学们七嘴八舌，全然不理会我的责备。
“进来坐吧！”有两个同学尽量大大方方地坐了，更多的同学站在外面，我不足20平米的客厅挤不下他们。
“你们不恨我吗？老是唠唠叨叨的。特别是你，我还揍你了。”我指着那个听课会走神的学生笑着说。
“没有。老师，你还是回来教我们吧！”说话很急，好像被谁催促着。
“好好学，谁教都一样。我回不去了，原谅我！”我很感动，却又不知道怎么安慰他们。
“进来坐，进来坐！”为了缓解已经开始弥漫的不舍，我故作热情的邀请。我的无奈和舍不得我是不能表现出来的。
他们不动，也不说话，后面有个女生低着头捂着眼。我鼻子也酸酸的。
“老师，要上自习了。我们回去了。这是我的表扬信，是我想说的话，你看看吧！”有个心直口快的女生急急地说，迅速地把叠着的纸片递给了我。“会的会的`，你们赶快上自习去吧！”我很郑重地收下了一切。“还有我的，老师！”一个女生把信塞到了我手上，扭着头跑了。所有的学生也急急地离去。
他们是上一学年教的学生。今年学校调整，我不得不离开了他们。没有告别，我们不必要告别。我没有教他们语文，但我仍然可以天天看到他们。我会一直关注他们的学习情况的。但我不希望他们要记着我，希望他们很快适应新老师的讲课。他们必须与新老师的思路同步。
教师节到来，已经收到了很多礼物--祝贺的短信，问安的QQ对话，还有图文并茂的邮件。这一切我已经很满足。现在正精神抖擞的准备着新的课程。而他们的到来，打乱了我的计划。我的心久久没有平静。
谢谢你们的礼物，简单却又满含深意。“万里鹏程”是你们的祝愿，更应该是你们的心愿。
教你们不足300天，可是让你们破费了30元，我心疼（有一部分同学手头不宽裕，资助会更好！）。希望你们--我曾经教过的每一位同学，都能够大展宏图，有个光明美好的明天！到那时，我的礼物就是天下最珍贵的了。
教师节心得体会11
明天就是传说中的教师节了，那时候，我们或虚情或假意或真心地祝福老师们，感谢他们的教导，感谢他们的关心，感谢他们的辛苦，总之感谢他们，无论某些老师是否真的值得尊敬，在今天我还是要真心祝福和感谢所有的老师们。
教师节，一个属于老师的节日，我们用真心去感谢，那些黑暗的往事和报道，暂且先放在一边，这个世界需要的是一个万众瞩目的模范，需要的是光明，现在的孩子太会模仿了，没有好的榜样，难免会学坏，我不是说他们没有辨别是非的能力，而是我们总会被潜默化，在习惯中慢慢学会接受，好的坏的，那时候谁还记得这些？
老师的职责主要是育人，而不是教学，如若只是一味教人知识，那还不如不教，古往今来，那些有辱斯文的人还少吗？坏人并不可怕，可怕的是懂得运用智慧的坏人，当然这些道理，大家都是懂得，可是为什么呢？是教育系统的不完善，还是教师的不负责任，或是两者都有？这些我没法追究，更没兴趣刨根，其中的牵扯是很大的，毕竟每人的观点都是不同的，这无谓的战争能免还是免了好，反正我们都是为了大家好，只是采用的方式不同罢了。
听说如今某些地区的教学内容，大换了次血，将某位文豪的文章还有那些耳濡目染的古文给替换了，这些做法本无可厚非，时代在进步，课本当然也该换下汤药，只是我们这些守旧的老古董，心里总有些不舒服，有些不舍那些陪伴我们走过学生时代的记忆。课本的'内容怎么换，我无权去管，只希望未来不要出现不符教学的内容，最好能多一些居安思危的内容，毕竟学生时代的孩子是很会有样学样的，只要有意思，哪怕明知是坏事又如何，反正有了榜样。
我在此首先感谢国小的老师们，您们让我学到了基础；接着再感谢中学的老师们，您们让我有了现在的思维，一种懂得换位思考的思维；然后感谢高中的老师们，您们让我知道了高三的磨难，更彻底地看清了这个社会的现实；接着感谢高复时的老师们，您们让我体会到了人生疾苦，艰苦的环境总会激起人的斗志；然后感谢大学的老师们，您们让我知道了大学并不像过去想得简单，知识是要靠自己去学，去掌握的；最后感谢所有的老师，您们都辛苦了，时间总是短暂的，过去的记忆大都成了一张张照片，留待着我们回忆。虽说您们不一定会看到我的感谢，但我相信祝福的力量是强大的，感谢的话无需说出，我们这些曾经的学生都会由衷的祝福，一切都在无言中。
我还想再说些什么，可是再多的话语都难以表达我的谢意，更不要说词穷的时候，只好喃喃着祝福的话，用梦的方式，一个一个地传递，直到生命的尽头。就让我们暂且放下手中的琐事，用心去感恩教师的教导。或许一些人对自己曾经的老师不感冒，现在，这么多年都过去了，还有什么放不下的？
教师节心得体会12
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”这是谁的模样?哦，原来是那不辞辛苦的她——邱老师。
邱老师有一双浓眉大眼，一头乌黑亮丽的头发。个子虽然不高，但我们全班六十五个孩子很爱她，因为她像妈妈一样。
四年级的一次运动会，我当时很胆大，报了个四百米。当时心想：切，不就是四百米嘛，小菜一碟。也没有锻炼，到了比赛那天。邱老师还对我很有信心，说：“没事，好好跑，跑的时候不要看别人。来，跟我学，我们来做热身吧!”我们黯然点头。
“女子四百米的同学请准备!”我怀着忐忑不安的心站在跑道上。“砰!”枪声很响，我拔腿就跑，心里无比的激动，毕竟这是我上学以来的第一次运动会呢。刚开始还不错，可是，渐渐跑了半圈，我就支撑不下来了。我渐渐停下了脚步，邱老师见此状，立马跑过来，陪着我跑还一直不停地说：“许可，加油啊。”“我...我...我跑不动了。”我气喘吁吁地说道。邱老师听了，声音变得严厉了一些说：“不行，就算你不能得奖，你也得跑到终点!”我的步伐稍稍的变快了一些。邱老师几乎陪我跑了半圈，到了终点，我差一点就摔倒了。邱老师立马来扶我，还叫同学把我的杯子拿来倒水给我喝，“没事，下次还有机会呢。对了，刚跑完步不要坐下来，站着休息一会啊。”邱老师喋喋不休地说道，像妈妈一样关心我。
五年级期会考试之前，邱老师找我谈过一次话，她问我：“许可，马上就要期会考试了知道吗?”我喃喃地说道：“嗯，知道。”“你觉得今年的考试，你有把握吗?”邱老师用她那眼睛深沉地望着我。我轻轻地说：“不知道，应该没多大吧。”邱老师又问：“那语文呢?”“语文跟数学相对来说应该语文胜算的可能大一些，可是......”我沉默了。“我记得你去年说过：‘语文跟数学你觉得语文更简单，数学难一些’对吗?”邱老师又问。我默默地点点头。邱老师又说：“今年你的成绩经常80多，老师希望你期中能考90分，可以吗?还有，你考试时应该多多检查，这是你的老毛病。要是试卷里的题目你还有不太会半知半解的那种，可以拿来问我。我一定不会骂你，我一定会教你，直到你会了为止，知道吗?”我深深地看着邱老师，眼睛朦胧了，泪水慢慢地从脸颊上划过。邱老师又顿了一会，说：“哭什么啊，别哭啊。行了，去上课吧。”
放学的`时候，邱老师又拉住我的手，说：“记住我说的话，明天好好表现啊!”
邱老师，谢谢这一路有您的陪伴，更加感谢您能把您那无私的爱分那么一点给我。如果可以，我想真诚地向您说一句：“邱老师，您辛苦了!”
教师节心得体会13
假如黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动美丽，如一只振翅飞翔的雄鹰，在宽广的天宇边划成一条漂亮的弧线，遥迢的天涯飘来一片云，如同您晶莹剔透的心，一派高远，您随便的惊鸿一瞥，执掌起满天晚霞。一支粉笔，三尺讲台，留下的永久是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水，点点心血，印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓嘶磨，醉卧温顺之厢，而是遇到一个知识渊博，品行高尚的老师。
鲁迅遇到了藤野先生，巍巍不能忘怀蔡芸芝先生，达`芬奇更加感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那时戴维的声音：“我者一生中的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的，八年级时，数学老师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是转变我命运的人，我十分的感激他，要不是当年他的体罚，我不会走上今日的路。”说者番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达官。老师是先活在学生们的眼睛里，而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴，并不是一件轻松的事情。“传道，授业，解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊
或许有一天，他教给我们的知识已随着时间的消逝而被淡化了，但是他的`人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时，我们又有了一个新的人生偶像了。
师者，如夕阳，伟大而正直，光明磊落，襟怀坦荡，它不因转瞬即逝而懊丧，更不要求人们的回报。残阳，最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情，而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间，驻足远望，目光沉静而悠远。迟暮之年，仍以一样的激情培育国之栋梁，不居功自傲，不养尊处优，心中永久升起不老的太阳，您们不就是永久的夕阳吗？正如一位老师说的那样：“人就应该像蜡烛一样，从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳动，您们总是用真诚地热忱去感化冰冻的心灵，您们也有无奈的时候，但耕耘的时钟不会因此而停摆，哪怕看不到生命绽放一丝光荣！
您们无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂您正直地站着，站成一棵雪松树，让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天，风雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃您名贵地站着，站成一棵风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。您是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……
教师节心得体会14
一年一度的教师节过去了，现在无论从中央到地方，对于教育都在高度关注着。这是教师每年固定的节日，每当这个节日来临的时候，是教师最幸福的日子，教师一直被人人们认为是太阳底下最光辉的事业，人类灵魂伟大的工程师，我想说的是教师的爱是世界上最无私的爱，人们说父母的爱无私，那也是建立在你是他子女的基础上，亲戚朋友也是如此，而教师在你没成为他学生你和他完全是陌生人，但是当你成为他的学生，你们就有了师生关系，从那时起，他就开始在为你奉献着。
今年获得了开发区优秀教师的称号，在表彰会上，有学生的朗诵，当我听到“无论走到哪，都会记住你的言，无论走到哪都会记住你的行……”真的是涕然泪下，很受感动，这不禁也让我想起了我的老师，其实人的一生中在每个时间段都有自己的老师，但如果能碰到一个“好”老师，那么你的人生路就大部一样了，我的'国小是我父亲，他教的我数学要求严格，中学是我的班主任苏家友现在在九一六是位名师。
同样对我严格要求的同时，对我也是进行了全方位的打造，高中是我的数学老师胡秀萍，让我对数学充满了兴趣，爱上了数学，她的教育理念也影响着我，现在她还在二中，已是特级教师了，大学是广播站的吴站长，他是年长我几岁的学长，但是他给我的帮助也是无穷尽的，教我如何待人接物，如何处理问题等等。当然在我成长路上还有好多老师，他们也给了我很多的帮助，才有了今天的我，虽然我前面的路还很漫
长，面对现在的学生，我觉得我也想成为学生心目中的好老师，日后在回想自己求学生涯的时候还记得曾经影响他的数学老师。周五那天当学生来到我的办公室为我送来鲜花和礼物，再道上一句老师“教师节快乐”那是世界上最美妙的声音，那是学生发自内心的祝福，还有来自短信的祝福等等，这些都成就着教师的幸福，所以教师的幸福之一来自于自己学生及家长的肯定，教师你身上担负着千万家的希望，担负着社会前进的使者，你培育着一颗又一颗的花朵，一棵棵大树叶正在茁壮成长……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……
教师节心得体会15
九月，我们又度过一个难忘的节日，那就是老师节。老师节中，队员们向老师表心意，说祝福老师节里，举家团圆，享快乐。在这个有着特殊意义的九月，大队部以“团圆老师，感恩九月”为主题，将老师节与老师节相结合，开展系列活动。
一、颂师恩，赞师美
在以“颂师恩，赞师美”为主题的升旗仪式上，队员们以快板的形式夸老师。
从教育教学两手抓的校长，一心只为学校想的书记，到敬业爱岗、无私奉献的老师们，都成为了队员们夸赞的对象。在他们的心中，每一个老师都如同一盏明灯，照亮他们前进的路。最让大家难忘的是师生共同完成的游戏项目，“抢椅子”、“一反常态”、”拍七令“等一个个好玩的游戏使整个场馆布满了欢声笑语。台上的老师们也都成了一个个孩子，和队员们一起笑着、叫着……在与老师们的零距离接触中，队员们也感受到了与老师的亲近，也更感受到了老师的平易近人。
老师节当天，大队职能部还代表全体队员向辛勤耕耘在教育岗位的老师表达深深的祝福，并送出了精美的礼物，同时还向全体队员发出倡议。在倡议中，提出了开展“四个一”活动：一句真诚的祝福一个标准的敬礼一份整洁干净的作业一切文明守纪的行为。号召队员们爱老师，不仅表现在为老师送上祝福，敬献礼物，更应以实际行动表达对老师的'感恩之情。
在《我的老师》绘画竞赛中，队员们更是用彩笔描绘了自己喜爱的老师。老师们或是伏案批改，或是与学生促膝谈心，或是满怀激情地为学生传授知识……这一张张图案精致、专心、用情绘画的作品饱含了队员们深情厚谊。可以说尊师、爱师之风弥漫着整个校园。
二、“忆老师、享快乐、共感恩”对于老师节而言，少先队也抓住时机进行主题教育活动，弘扬中华民族的传统美德。各中队开展“忆老师”的十分钟队会，沟通老师节的来历，民间的传奇，民间庆祝的方式，从而进一步了解民族的风俗，传承民族的文化。老师节当天，队员们家庭欢庆老师节，在与家人的过节中，不仅了解老师节赏月、吃月饼等习俗，更体会到老师节“团圆”的含义，感受到一家团聚的其乐融融。老师节，学生对老师表达敬意老师节，孩子向家人表达情意。为了让队员们更深地学会感恩，懂得珍惜，大队部还开展“感恩装心间，行动表真情”活动，组织大家把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的情义写在《寄情卡》上，表达感恩之情和心中的爱。一句句感人真挚的话语，一幅幅专心血制作的卡片凝聚了队员们深深的爱，也更好地诠释了“感恩”涵义。
“团圆老师，感恩九月”主题活动，使队员们更尊师爱家，懂得感恩，学会关爱。
