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教师节优秀演讲稿

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演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会不断地进步,能够利用到演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,下面是小编帮大家整理的教师节优秀演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节优秀演讲稿

教师节优秀演讲稿1

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:早上好!

我是南街国小的教师——董剑虹,现任六一班的语文老师兼班主任,六年级教研组长。今天我演讲的题目是——《有爱才有教育》!

苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。”巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。”不是索取,不是交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!

我看见教师们像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献着。青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。尤其是我们的校长——一名优秀的共产党员,她开辟了教育改革新路子,领着我们意气风发地向前走!“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。”校长如此说,老师们也跟着她这样做。教学实践使我懂得了“累”字的内涵,懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教我们的学生。

我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀;我爱我的学生,虽然他们经常犯错误;我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教诲。可我既然成了他们的老师,我就应该把全部精力放到他们身上。

11年我接的六(4)班有一个叫薛子博的同学,刚进班时头发比个别女生的还长,每天油头粉面,我让他去理发,他的回答却是“我不愿意”,当时我觉得不能接受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,头发事件还没结束,一件意想不到的大事又发生了:一天中午放学回家,饭还没吃完,李校长就打电话说:“剑虹,你们班的薛子博怎么到现在还没回家?”

我一听,立即慌了神,这孩子又闯什么祸了?我立马风风火火赶到学校。向班里的同学一打听,才明白放学后,薛子博坐到一位不太熟悉的阿姨车上走了。这难道是所谓的绑架?我急忙把情况告诉校长,校长又和家长再次沟通。我们一行几人来到了公安局报了案,经过一天一夜的奋力营救,薛子博终于回到了学校。从此以后,他转变了态度,不仅仪表像一个合格的国小生,而且学习态度也有了很大的转变。

薛钊、李京峰、高崇智这三个同学在五年级打架、捣蛋出了名,六年级上课时把代课老师气得直哭,我刚接到这个班时,李校长也说,怎么这几个捣蛋鬼全分到你的班了?我的头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,既然推不掉,那就积极面对。课余时间,我经常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家长进行电话联系,反映孩子一周的在校情况,平时抓住一切机会对他们及时进行表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担任纪律委员、博客管理员,使他们在管理学生的同时,也学会管理自己。使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而各个方面都得到了极大的好转。

有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功。

我永远记得这个日子,20xx年的教师节,一大早,我推开教室的门,原本书声琅琅的教室里突然安静下来,只听到一声:“起立!”我抬起头,看到全班72个孩子从座位上站起来,齐声喊道:“老师,祝您节日快乐!”祝福的话不光写在黑板上,还写在他们带笑的眼神里,写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,泪水控制不住地流满了脸颊。

教师节优秀演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是——《感谢老师》。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老师。

老师的爱,无私总透露着平凡:像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。

老师对我们的爱,叫师生情,这是人世间最严肃的情:犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时帮助我们的是老师,我们进步了为我们高兴的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,让我感受到第二种亲情。

当我怀着忐忑的心跨进校门时,老师,是您阳光般的笑容给我以安慰。您将我带进了教室,将我带进了知识的殿堂。

感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,为我指明人生的方向;感恩老师,擦亮我放眼世界的慧眼……

不论我遇到什么,您都会与我一同面对。老师,您知道么?在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!

学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定地目光,一个轻轻的点头,你在专心听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”也是感恩;用优异的成绩,用踏实的努力,用你一点一滴的进步来告诉老师“我能行”也是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎,沧海可以变桑田,但我们感恩的心不能变,让我们从一点一滴做起,感恩老师!让我们从现在做起,勿忘师恩!

最后,我谨代表全体同学祝老师节日快乐!

教师节优秀演讲稿3

尊敬的领导:大家好!

每一种色彩,都应该盛开,无论是耀眼的红黄蓝,还是朴素的黑白灰,这些都是点缀世界美丽的色彩;每一个孩子,都应该被宠爱,无论是在繁华优越的城区,还是在宁静边远的乡村,他们都是我们民族美好的未来。

尊敬的各位领导、亲爱的各位老师们:大家好!我——一个平凡的库区国小教师,今天站在这里感到十分的荣幸。因为和我一同在库区默默奉献的教师还有很多很多,我只是其中普通的一员。选择了教师这个职业,本就意味着奉献与付出;选择了在库区任教,就要承受更多的辛苦;选择了库区,让我也不得不放弃许多。但是,即便是这样,请听我说《爱与责任 让黄河见证我的美丽》。

从xxxx到xxxx,弹指一挥间,近八年的光阴就在这黄河滩上日复一日年复一年的悄然逝去。回首刚踏上工作岗位时的那份热情,走过两千多个日日夜夜的酸甜苦辣,感触现在沉淀于心的那份安宁、温馨,不知不觉中,我的青春年华已深深的融入到了这片土地里,扎了根,发了芽,开了花,也结了果。

xxxx年,新世纪的开端之际,从陕西省大荔师范学校毕业的我,被分配到xxxx中心国小任教。之前从未听说过xxxx这个名字,也不知道这是一个怎样的地方。直到我真的来了,才了解了这里。在很多人口中,这里被叫做黄河滩。那静静流淌的黄河水,滋润着这片肥沃的土地,聆听着库区人民勤劳致富的脚步声,更见证着一批又一批教育工作者的默默耕耘。这里也被叫做移民乡镇、库区乡镇,也是那滔滔奔涌的黄河水,让这里的人民为了国家大局曾举家搬迁又迁移了回来。在很多人说来,这里偏远,风沙大,蚊子多。的确,我刚来的感觉就是这样。白天,在教室里上课,突然而来的风沙狂打窗户,吹得人连眼睛都睁不开,上完一节课回到房子里,已是满屋灰尘,有时,风沙大的几乎把人都能吹起来;夏天晚上,蚊子的嗡嗡声打破夜的宁静,不点蚊香根本就睡不着。至于这里的教学条件、育人环境更是可想而知。

刚工作的头两年,交通还不是很便利,每个星期我都要骑一个多小时的自行车从家到学校打个来回,周末了还要再骑着自行车去很远的安仁镇参加大专进修学习。那时的道路坎坷不平,有一处常年排放污水,泥泞不堪,每一次都要停下来推着过去,我从来没有骑过这么长的路程,就觉得很累很累。天晴还好,最怕遇到刮风下雨甚至下雪的日子,我就得顶着风,冒着雨雪去学校。在雨雪中行走,真是艰难,骑不动了,就停下来推着走,还得一手推车,一手捡上一根小木棍,走一截,停下来,刮掉泥巴,再向前走,就这样历经两个多小时,不知是雨水还是汗水,到学校已是满身狼狈。尽管路远、辛苦,但这并没有减灭我对工作的热情。在默默的承受之余,我把自己全部的精力都投入到那方三尺讲台上,也切实地感受到了教师工作的平凡和琐碎,但也就在这平凡和琐碎之中,我也收获了内心的充实和愉悦。

回顾近八年来的点点滴滴,总让人有太多感慨。有多少次从课堂上走出来,常常为学生的精彩表现而欢欣愉悦,也会曾为某处环节的不尽人意而身心不畅;有多少个宁静的夜晚,和我作伴的是那些厚厚的教案和作业本,偶尔还有老鼠和蚊子的光临;又有多少次面对学习成绩不理想的学生,一遍又一遍不厌其烦的耐心辅导,一次又一次苦口婆心的鼓励劝勉。

在这里,洒注了我太多太多的热情。几度在这里工作,我也有困惑、迷茫,甚至动摇过,但是看着身边那个皱纹布满脸颊的老校长还在耐心地给学生讲解题目,那个年轻的妈妈放下怀中嗷嗷待哺的婴儿转身回到课堂上,看到孩子们脸上天真的笑容时,我的心都有所触动。还有一个中年教师,从建校初期就在这里任教,数十年如一日,爱校如家,爱生如子,他的敬业精神常常让全校的老师感动。母亲病了却还在讲台上,孩子要去外地上学却不能去送送,放寒暑假为了护校却不能分担些家务。面对妻子的不理解,家人的抱怨,他只有一句话:总不能耽误孩子的学习吧。谁没有父母儿女,谁不爱自己的家人,他的爱更多的却给了学生。

看着身边同行们忙碌的身影,我在感动中付出着,日渐打消了顾虑;也在付出中感动着,安定了动摇的内心。有时为了一堂公开课,我常常忙到深夜,但课后满盈于心的喜悦,领导和同事的一致赞可,却让我感到十分的充实,也忘了准备过程的疲惫与劳累;有时为了给孩子补课,我常常耽误吃饭,但孩子的学习成绩不断提高,家长一口一句感谢,我的心里却又是无比快慰的。有时过星期,我忙于学校的工作而不能回家陪陪父母;有时放长假,我还要参加各种培训和进修。近八年来,太多太多的苦与乐,一幕一幕,一点一滴,在我的心里慢慢的扎根,越来越深,我也越来越喜欢我的工作、喜欢这里。我更加体会到了教师这个职业是需要爱心和责任心的。尤其是对这里,需要的更多更多。

这里的学生家长大多把精力都放在了地里,一没时间二没精力管孩子的学习,孩子的教育问题几乎就是老师单方面的事。特别是这里的一些留守儿童,尽管有爷爷奶奶照顾他们日常的生活,但是由于长期的缺少父母关爱和家庭教育,他们的学习成绩总是不理想。

我带过的一个学生陈玉杰便是这样的一个孩子。由于不是班主任,刚开始我还不是很了解他的情况,就是看他常常没有本子没有笔,上课从不发言,神情中总显抑郁,平时也是沉默寡言,很少和同学玩,直到我了解到他的情况时,才知道了他的父母都不在身边,家里十分困难,心中对这个孩子也就自然多了一份怜爱。

为了不让孩子的自尊心受到伤害,我就在无意中悄悄的塞给他本子和笔。尽管这只是小小的举动,但在孩子的心里,就觉得这是老师对他特别的关爱。其实孩子的心就这么纯真这么简单,你给予他的关爱,他是能够感受得到的。慢慢的师生情感接近了,有时,他会偷偷的看我一眼,不再有以前那种呆滞的目光。他也开始努力的把每一次作业写好,大声的跟我读英语,脸上也多了开心的笑容。尤其在受到表扬后,他就更加用功了。

我也动员其他的同学关心他,同学们有好吃的也都会给他,他也开始在和同学的玩乐中感受到了集体的温暖。是啊,只要付出了爱心,这份爱心就会传染给孩子,让爱洒在孩子的心里,让孩子觉得虽然没有父母在身边,但是他并不孤独,学校就是他的家,老师就是他的妈妈。还记得一个叫官柯的学生,我带他的时候,他才上一年级,在一次放学回家的路上,他不小心摔倒在坚硬的路牙上,头上当时就血流不止。我知道后,匆忙赶到了医院,医生说幸好没有什么大碍,只是需要休养一段时间。

可是孩子的学习总不能拉下吧,于是在每天的放学之后,我便多了一项任务。虽然那段时间每晚都是踏着夜幕而归,但庆幸的是孩子没有耽误学习,还在期末考试时取了第二名的好成绩,我的心又是何等的欣慰啊。做老师的,为学生付出,辛苦点是应该的。在我的教学生涯中,像这样许多平凡的小事已随着时间的轮回慢慢模糊了,但不变的,依然是我对库区教育事业的那份认真,那份执着;依然是我对库区孩子的那份爱心,那份责任。

说到责任,让身为新时代年轻教师的我总觉得肩上沉甸甸的。当课程改革的脚步已经走进了城区学校,新的教育理念教学方式已经让城区的孩子身心收益的时候。这里却由于长期传统的教学模式根深蒂固的影响,再加上教学设施教育资源的贫乏,这里的孩子在学习中还是显得很呆板,他们会认真学习但是缺乏思维能力,会刻苦记忆但是少有创新精神,本来学习应该是件快乐的事,但在孩子看来却显得缺乏生气。

近几年,各级领导和有关部门也都分关心库区教育的发展,投入了大量的财力和物力来改善这里的教学条件,充实教育资源,但是改变这里的教学模式,实践新的教育理念,却是需要教师这个人力资源的。如何使教学变得快乐,让孩子们也能轻松的学习并全面的成长,这也就成了我常常思索并努力探究的一个课题。我翻阅了许多新课程的教育书刊,并有幸参加了市级、县级骨干教师培训、英语教师培训;还浏览了大量的网络资源,渐渐找到了方向。

当我不断尝试着用新颖的教学活动来组织课堂,用多媒体课件向学生们展示离他们遥远世界的画面,用生动形象的张贴画再现课文故事情景的时候,我发现孩子们越来越喜欢我的课堂了,他们表现得越来越活跃了,脸上那胆怯的'目光变成了灿烂的笑容,思维也在这愉快的氛围中慢慢萌发出了智慧的火花,他们也渐渐体会到了学习的快乐。我始终认为,教学应该是件快乐的事情,虽然这里的条件还是贫乏一些,但是我在努力地去探究和实践着。

在xxxx年我被评为县级十佳英语教师,也在县局开展的英语教师口语竞赛和全国中国小英语教师教学技能大赛中荣获二等奖,还有我撰写的论文在刊物上发表,我的学生也能参加县上组织的活动并获奖,这一张张奖状,一件件荣誉证,无不渗透着我奋斗的甘甜。我逐渐的体会到,只要努力,即使是在贫困边远的乡村,我依然可以绽放出我的光彩。我更加体会到,身为新时代的年轻教师,责任不仅仅是传授知识、关爱学生,更要开发这里的教育资源,为孩子们创造一个相对公平的成长环境。

几度耕耘几度收获,在努力付出的同时,在看着一级又一级学生成长的同时,我也成就着我自己。我把青春在库区扎根,库区也见证着我青春的成长和收获。身为人师,我是骄傲和欣慰的;从普通教师锻炼成为骨干教师、十佳教师,我更是自豪和光荣的。库区更能锻炼人,更能成就人。

八年的苦寒,八年的砺练,八年的奉献,更加充盈了我的爱心和责任心。爱是什么,爱其实就是一种付出,爱就是那一声一声的谆谆教导,爱就是那无怨无悔的年复一年,原来爱就融化在这平凡与琐碎之中;责任又是什么,责任其实就是一种承诺,责任就是那面对每个学生的永不言弃,责任就是那对库区教育事业的执着情怀,原来责任就伴随在这奉献与付出之中。我没有太多的去想一直待在这里的理由,我只知道现在我就站在这库区的三尺讲台上,无论是我选择了这个职业,还是这个职业需要我;无论是我选择了库区这个地方,还是这个地方需要我,我都无悔于这段苦乐年华,在xxxx这个特殊的年份到来的时候,我将继续前行,在黄河滩这片沃土上,把我的爱留下,把我的责任留下,和我的同行们一起,让库区的孩子也成为我们民族美好的未来。爱与责任,让黄河见证我的美丽!这就是我——一个库区教师的铮铮誓言。

谢谢大家!

教师节优秀演讲稿4

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

伴随着开学的脚步,我们迎来了一年一度的九月十日教师节,在这个充满爱意的节日里,请让我代表全体老师们向一直关心我们的领导们致以最衷心的感谢!

有幸作为获奖教师代表在此发言,除了欢喜,更有感谢。随着教龄的增长,我越来越体会到,教师个人的成绩离不开学校领导的支持、同事的帮助和团队的协作,市基本功比赛如是,省压片比赛如是,省专业课两课评比也如是。回首一次次的备赛历程,我们在辛苦中感受着快乐,在争执中寻求着真知,在反复打磨和集体评议中获得了人生的宝贵财富,逐渐理解了“作为一名教师,因何存在”这句话的含义。手捧荣誉的光环,我们感受到的是学校上上下下的关心和爱护,感动的是学校很多同事的无私帮助和付出,作为学校集体智慧的受益者,我们满怀感恩与幸福!

教师是一种平凡的职业,也是一项特殊的事业。身为父母的我们,如今更深的体会到“孩子是家庭的希望,是社会的未来”这句话赋予教师的巨大责任,它要求我们关注学生的心灵发展和灵魂诉求,要求我们用知识和理想去感召学生,塑造未来。作为一名普通的职校教师,我们深感育才责任在肩,关系重大;而作为培养医护人员的卫校教师,我们更是对生命心怀敬畏,未敢懈怠。在这个交织着鲜花和掌声、关注与期待的教师节,使更多的人把热情与尊重,理解与关怀的目光投向了我们,使我们和学生一起渡过的每一个平凡的日日夜夜有了更加不寻常的意义。

国运兴衰,系于教育;三尺讲台,关系未来。跨上讲台也许只用一步,但三尺讲台却是我们一生也走不完的路程。教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育也是一种修行,需要我们在教学实践中反复磨砺,明心见性。

我们将脚踏实地,不断提高业务水平,用热情与梦想为卫校的发展奉献自己的绵薄之力,将来在退休回顾时,无愧于这份绵延亘古、传递未来的神圣职业!谢谢大家!

教师节优秀演讲稿5

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了我们国家的第XX个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师啊、在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。转眼间几年飞过,如今我们已是国小五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

教师节优秀演讲稿6

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

首先,请允许我向在座各位教育界的同仁们致以节日的问候!向对我们班主任工作给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

今天,我能同我们xx市的优秀教师、优秀班主任和领导同志们在一起,共同庆祝第34个教师节,我感到十分荣幸。

我的发言想从我听到的一句话开始:曾经听到过这样一句话:做不了伟人就做伟人的老师吧!这一句“做伟人的老师”给我的印象特别的深刻,对我有很大的启发:原来这么平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大。

我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我三年的班主任工作中体现得尤其丰富和细腻。

现在学生已经九年级毕业离我而去,心有太多的不舍。这个假期我心里空空的,不自觉地跑到教室里和办公室里转了好多次,总觉得这里盛满了回忆,久久不愿散去。

还记得当我第一次走进教室,同学们审视的目光充满期待和信任;第一次作业,同学们送给我一份掩饰不住的惊喜;第一次比赛,他们给我偌大的收获和满足;第一次考试,他们让我无比的惊讶和自豪。

我想起了火热的军训生活,高亢的军歌嘹亮;想起了艺术节,热情洋溢的他们,为活动增添了一道亮丽的风景;想起了元旦联欢自娱自乐的疯狂,想起运动会获胜后大家的欢呼和拥抱,想起生日里深情的祝福。一切都历历在目,似乎就在眼前。

可是光阴似箭,岁月如梭,他们很快就翻阅完了国中生活这本书,让我既有大结局的喜悦,又有离别的伤感……

往事一幕幕,记忆一点点,虽然凌乱,但却永恒。一千多个日子,谁说不是一千多个五彩缤纷的故事呢?同学们很争气,勤奋刻苦;老师们很用心,殚精竭虑;领导们很宠爱,尽力呵护。天道酬勤,孩子们的通知书就是我们胜利的符号。

想想三年前我初到克拉玛依的惶恐和紧张,再看看现在沉甸甸的收获,在这里我想说:因为我热爱,所以我无悔我的选择。校园的整洁美丽,校长的勤励智慧,班主任的能干善良以及所有老师的无私奉献,学生们花季雨季的青葱岁月,都让我深深迷醉。

我在民主和谐的环境中成长锻炼,感悟科学、人文和崇高,厉行勤奋、敏思与笃行,体会书香、爱心与自治,品位收获、回忆与快乐。

在这庄严而神圣的时刻,我在前面享受着大家亲切而友好的目光,感到非常紧张和不安,我觉得我有责任回报,用对班主任几十年如一日的新鲜和永不褪色的激情,用对教学的刻苦钻研、大胆创新来回报学校,

“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远年轻!

谢谢大家!

教师节优秀演讲稿7

尊敬的老师们:

你们好,明天就是教师节了,在我们的节日即将到来之际,我代表学校新一届领导班子和我个人祝老师们节日快乐,同时也预祝老师们在接下来的工作中顺心和舒心。

今天算是和老师们的第二次正式见面,请老师们记下我的手机号,说明一下,我的手机二十四小时开机,我愿随时接听老师们的电话,竭尽所能解决老师们工作和生活中遇到的问题。说白了我的电话就是一部服务电话,我和新班子的同志会尽力为老师们服务,在服务的过程中我不敢保证每一个人都满意,但是我们会尽其所能让大部分老师或者绝大部分老师满意。行动胜于许诺,请老师们观察我们今后的行动。

坐在这个位置上发言我忐忑不安,甚至是诚惶诚恐。来到中学我才感觉到自己除了有点热情投入以外,别的再也找不到可以用的东西。但是请老师们相信,我会努力向新班子的成员学习,遇到事情多和他们交流,商量,沟通,争取我们做出的每一个决定都最大程度的符合我们中学的现状,都适合我们中学的发展;同时也请老师们相信,在教学,班级管理,功能室管理上,我会虚心向在座的老师们学习,绝不瞎指挥,胡折腾,让老师们尽可能的在一个相对宽松的环境中,开展自己的教学工作和管理工作。

新一届学校领导班子的工作重点:

1、切实做好各项安全工作,安全工作是“一”,其他工作是“零”只有有了一,零才会有意义。

2、紧紧依靠教导处和广大教师,逐步提高教学质量。学校的所有工作都要围绕教学开展,必要的时候为教学让路,学校资金逐步向教学倾斜。

3、在现有基础上逐步规范学生的管理。突破口就是学生大课间的管理,并在此基础上逐步规范其他管理。

4、相对好的完成各项迎查任务。

几点希望:

1、以父母之心管理学生,从事教学。有首歌叫作《从头再来》,可是我们的人生,学生的人生全都是现场直播,没有从头再来的机会,以父母之心想想学生的未来,或许我们工作中会多一些责任,少一点随意甚至是消极。

2、善待同事。魏书生说:你看着别人是天使,就天天生活在天堂里;你看着别人是魔鬼,就天天生活在地狱中。生气是在拿别人的过错来惩罚自己,苦也一天,乐也一天,我们为什么不与同事快乐度过每一天。

3、合理利用办公时间和设备。老师和学生不是机器可以连轴转,所以学校中设置了课间,课间如何休息老师们可以根据自身情况选择,但是非课间时间如何利用好现有设备办好公,我想老师们都很清楚,凡是都要有个度,“物极必反”的道理我想每一个老师都明白。

4、从小事做起,把中学当家看待。注意自身对外形象,树立中学良好形象从衣着、言谈、会风开始;要想别人看的起咱中学,首先我们自己要看得起咱中学,好事不宣传别人不一定知道,但是坏事一夜之间就会传千里;作为中学人每个人尽可能的在自己不太累的前提,为中学多做点有益的事情,积少成多,聚沙成丘,只要我们140多位教职工都为中学着想,坚持不懈的为中学发展出力,我们遥墙中学会一步一步好起来的。

最后,再一次祝老师们节日快乐!

教师节优秀演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!今天是教师节。在这里祝老师们节日快乐。

数十载辛勤耕耘,迎来了枝繁叶茂;几代人心血凝聚,换来了硕果满园。我将在这个新的起点,新的高度继续诠释着执着与奋斗、光荣与梦想——追求每一天都比昨天有进步,每一天都比昨天更快乐!

当我第一次走进xx的校园时,看到的是和蔼可亲的领导、热情有加的同事们和朝气蓬勃的同学们,想到将要和大家一起为共同的理想和目标奋斗时,我倍感自己的责任重大。几天来,已经让我感受到了老师饱满的工作热情和严谨的教学态度。特别是袁校长每天早上在各个教学班间进行巡视,你们这种爱岗敬业的精神深深感动了我,作为一名新入职的老师,我感到自己责任很重。培养优秀的人才,需要有远见的教师。需要我们放眼未来,转变观念,改进方法,不当教书匠,要做教育家,使我们的教育充满灵性、充满活力。把能搏击风雨的雏鹰送上祖国的蓝天,这才是我们对学生的最博大、永恒的爱!

我光荣,我是人民的教师!我努力,我要做一名让学生喜欢,家长认可、领导满意的教师!风雨兼程,我选择,我喜欢。“耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受祝福与崇敬。再次祝愿老师们节日快乐,永远开心!

谢谢大家!

教师节优秀演讲稿9

亲其师,信其道。教师是对我们一生事业影响最大的人之一。教师的一句话往往会坚定我们为一项事业奋斗终生的信念,教师一次偶然的提示有可能点亮了我们对某一领域兴趣的火花。

著名作家魏巍在《我的老师》一文中这样写道:最使我难忘的是我国小的老师蔡云芝先生。她爱我们,课外的时候,她教我们跳舞。假日里,她把我们带到她家里和女朋友的家里,在她女朋友的园子里,她还让我们观察蜜蜂,也是在那时,我认识了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗,并且爱用歌唱的音调来教我们读诗,直到现在我还记得她读的音调,还能背诵她教我们的诗。今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!一位北京大学化学系的老教授曾深有感触地回忆说,对他一生影响最大的是他的一位中学老师。直到今天指导他研究课题的思维方法,仍然是他中学时代的那位老师曾说过的那一句至理名言——“做人,要诚实;做题,不怕做不出,就怕瞎做。”是那位老师的这句话使他走上了学术研究教书育人的教育事业。

据有人统计,许多诺贝尔奖获得者在发表获奖演说的时候,都会情不自禁地回忆起对自己成长中影响最大的一位国小或中学老师的一件往事!老师是我们成长道路上的第一人生榜样。老师是我们事业前进路上追寻的一串深深的脚印!追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地;贪图物欲,又让多少志士仁人魂断壮年。在名利面前很难有谁能做到不为所动。然而,在教育这一行里却实实在在有着一大批默默奉献、甘为人梯的教书匠,他们不求回报,他们把能培养出胜过自己的学生作为自己最大的快乐。教师是无悔奉献者对教师的职业,人们有着数不清的赞誉:“教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己”,“教师是铺路石,粉碎自己,平坦人生”,“教师是春蚕”,“教师是孺子牛”等等。教师有一个充满关爱、热情大度的胸怀。他们把奉献作为自己的快乐,把给予作为自己最大的幸福。教师像太阳一样为学生播洒光和热,使学生变得强健有力、自强自立、努力完成自身生命的追求。

在甘肃山区有位叫张学成的国小教师,被人称为教坛的保尔。他就是值得我们尊敬的甘为奉献者之一,他的事迹使无数的读者闻之落泪。他任教的国小是当地条件最为艰苦的地区。就在张学成任教不到一年的时候,接二连三的不幸降临到他身上。先是一次普通的静脉注射,意外地使他下身偏瘫;接着,他的左腿在进行化疗时,不慎造成大面积烧伤;此后,他的左脚又遭到感染做了植皮手术。1998年秋季,他又被医生告知患有溃疡性结肠炎,而且可能会发生癌变。病痛折磨着他的肉体,但并没有削减他对教育的热爱。路不能走了,他让妻子牵着毛驴接送;讲台上站不住了,他就趴在讲桌上讲课;学生们多次哭着把老师抬进教室。冰雪天里,妻子抄起铁锨在前面为他铲脚窝,张学成紧跟身后,一跌一撞地向学校走去。一段正常人只需走一个多小时的山路,夫妻俩却搀扶着足足要走5个多小时。他对学生关爱备至,即使在债台高筑、生活异常艰难的情况下,仍然经常用自己微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他身残志坚、扎根山区、献身教育的事迹被广为传颂,被人们誉为“教坛保尔”。就是这样的环境条件下,张学成在教师的岗位上一干就是30多年。他说:“当一名教师,是我生命价值的体现。”

我最深的体会就是要热爱学生,热爱可以改变一切。我最大的希望就是,让山区的孩子都能走出大山,用知识来回报山区,回报社会。”有一位普通教师的话语更体现了他们奉献精神的伟大:我们不需要太多的荣誉和赞美,因为我们已经习惯了默默无闻的奉献;不要给我们太多的物质和金钱,因为我们怕世俗的物欲污染了我们纯洁的心灵;不要给我们太多的称号,因为我们只喜欢两个字“老师”。

教师节优秀演讲稿10

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

我是来自八年级(1)班的×××x,今天我讲话的题目是《感谢您老师》。

当我们愉快地迈进新的学年的时候,我们迎来了一年一度的教师节。本周五是我们的第×××个教师节。在此,我代表全体×××学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快!

亲爱的老师,当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进×××校门的时候,是您用热情和微笑让我们很快适应了×××紧张而富有节奏的学习生活。课堂上,是您慷慨激昂,带领我们畅游上下五千年历史的长河,是您谆谆教诲,为我们打开了一扇又一扇知识的大门,让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库,那么神奇那么美丽!您用智慧的语言向我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙!您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜,是您让知识带给我们欢乐!

亲爱的老师,在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时,更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田,用爱心和耐心来灌溉,让我们有理由相信,我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园!

亲爱的老师,是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手,领着我们从失败中汲取教训,在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋,勇敢挑战。我相信,这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难,无所畏惧、勇敢前行!

“轻轻的深夜星星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师,每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树!岁月在您身上镌刻下苍老的年轮,请回过头看,您的身后已经崛起了一片森林,郁郁葱葱!

亲爱的老师,请您相信:今天我们为有×××这样的校园、有您这样的老师而自豪,不远的明天,您一定会为有我们这样的学生而骄傲!相信×××之鹰一定能飞得更远更高!

同学们,本周是×××的敬师爱师周,在此我向大家发出倡议,让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行,认真准确的作业,优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。

最后,让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐!

教师节优秀演讲稿11

老师们,同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《九月献给老师的歌》。

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当初秋的冷雨洗净夏日的疲惫,在这丹桂飘香的日子,我们将又一次迎来这个崇高的日子——教师节。微寒的九月将因感动而温暖。

从呀呀学语到懵懂初开,是谁陪伴我们走过并非坦途的日子?是谁让我们在“山穷水尽”之时又入“柳暗花明”之境?又是谁在我们耳边叮嘱着“努力学习吧,将来会有用的”?答案只有一个,那就是天底下最可爱的人——我们的老师!

鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

老师啊,您的足迹在三尺讲台之上,您的学生却早已遍布祖国的大江南北;老师啊,您的工具不过是一根洁白的粉笔,却造就了祖国的栋梁之才。

春花秋月夏雨冬雪,我们如花绽放,师者如土,默默托起我们稚嫩的身心;溪水渐长,师者为泉,用爱和汗水使我们充盈。我们渴望成材,你们默默奉献,欲助大树柱青天。

真的有太多的理由值得我们感动,值得我们为十三中的老师歌唱。

天寒地冻,当启明星仍未升起,太阳还未吐出第一抹光辉,是他们推上自行车,行驶在空荡荡的马路上,他们想的是谁,他们发丝,眼眉上的雪霜又为了谁?

尽管日夜含辛茹苦,他们从不轻易给自已请假。带病上课却满脸歉意地告诉我们:“对不起,今天咳嗽,影响到大家……”而我们还有什么理由不交作业,还有什么

理由做得不合格?同学们,请不要再找个幼稚的理由来伤害他们盛满爱意的心!

灯火珊阑,他们的孩子留在家里,他们的老人需要照料,而他们却陪伴在我们身边,不肯离开,一直等到我们一个个都进入甜美的梦乡。那时夜已深,月正圆。

而他们,因为有爱,所以无悔。

同学们,我们是否应该拥抱这些可些可爱的人,告诉他们我们知道他们的爱!是否应该发奋读书,用骄人的成绩证明他们的付出是值得的!

在此,我倡议:

(1)在教师节来临之际,为老师精心制作一张贺卡,送上我们的问候。

(2)课下主动帮老师打水,打扫办公室。

(3)积极向上,奋力拼搏,用优异的成绩回报老师。

最后让我们再次把热烈的掌声献给我们敬爱的老师。祝我们的老师们节日快乐!

谢谢大家!我的演讲完毕。

教师节优秀演讲稿12

我敬爱的老师:

您好!

是谁说只有母亲才能给予最温柔的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的---因为还有一个人,他可以给予我们温柔而又深沉的爱,他就是伟大的园丁——教师。

老师,我想对您说——我们懂您,教师的博大深邃容不得半点污秽和垃圾他包容着母亲的挚爱,园丁的责任,老顽童的天真……一切的一切都是为学生奉献的心!高超的成绩离不开您一丝不苟的教学,严谨的评语离不开您不分昼夜的批改,一切的一切都离不开您在人生道路上给我们的导航,在不知不觉中,白发早已爬上您的额头,您就是漫漫黑夜里的一只红烛,燃烧了自己,却照亮了他人!

老师我想对你说——可能由于我们的冲动,总是犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅,课堂上开小差的是我们,操场上乱跑乱撞的是我们,有些坏毛病在随我们一起长大,我们不,再保证,而是用实际行动来证明我们将是您的好学生!

老师我想对您说——鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水。而我们却离不开您淳淳的教导,小时候我们还不知道什么是爱心,是您教会了我们做人要把爱心放在第一步,稚嫩的童心第一次知道了什么是爱心,长大以后,您用行动告诉我们:“花开一时,人活一世。”

老师!您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘的生命;甘霖滋润我们渴求的心田;阳光温暖我们离家的心。

老师!三尺讲台树立了您高高的形象,两尺教鞭挥洒您美丽的人生,高歌赞颂您,祖国伟大的园丁!有您才有我,有您才有辉煌的祖国!

教师节优秀演讲稿13

桂花飘香、圆月当空照,“老师,你好吗?”身处异地的我回忆曾经的点滴,想跟您说一声:谢谢,节日快乐!

我尊敬的老师,我的成功一半是源于您给予的支持,千言万语汇成一句话:谢谢!您不仅是我永远的老师,更是我永远的朋友,祝您节日快乐!

点一盏心灯,照亮无数学子的前程;洒满腔热情,孕育满园桃李的芬芳。教师节到了,学生祝您节日快乐,并郑重地向您道一声:谢谢!

9月10号情意绵,教师节里颂诗篇。赞歌献给好老师,并祝身体永康安。

教师节到了,送您三束花,一束康乃馨,您像慈母教我做人;一束百合花,感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星,那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!

敬爱的老师,您是园丁,质朴无华;是慈母,真情感人;是蜡烛,温馨动人;是春蚕,呕心沥血;是春雨,润物无声;是人梯,无私奉献。祝您教师节快乐!

让欢乐平抚你脸上的皱纹,让健康挺直你弯曲的腰身,让健康陪着你一路前行,让关怀永远温暖你的心灵。老师为我们操劳一生,辛苦了,祝你永远年轻!

老师,看见您的眉头开了,我笑了。看见您的身体棒了,你放心了。看见您正在老去,我的心痛了。想想老师的爱,我祝福您,身体越来越好,好人好运!

如果老师是树,我就是一片树荫。如果老师是一盏灯,我就是舍不得燃烧的灯芯。如果老师是星光,我就是星光心中的明星。愿您平安健康,节日快乐!

教师节优秀演讲稿14

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:老师,您辛苦了,我们感谢您!

在这收获喜悦和幸福的季节里,我们高兴地迎来了x个教师节。

这是一个令人感动的日子,此时此刻,无论用什么方式、也难以表达我对我们老师的感恩之心!敬爱的老师阿在这个特殊的日子里,我只想对您说:老师、您辛苦了!我们感谢您!

记得那年我们初入校园时,同学们年幼的心灵几乎是一片空白。

转眼间几年飞过,如今我们已是国小五年级的学生了。这些年来、是老师您手把手地教会了我们写字、演题、绘画、唱歌,自然、科技、打球和做操;几年来,同学们在您为我们开启的知识殿堂里汲取营养、茁壮成长。在阳光下,是您教我们如何搏击风雨、怎样正确面对人生;在风雨中,又是您激励我们勇于战胜挫折、将来报效祖国。

日复一日、年复一年,您就像勤劳的园丁一样默默无闻地在我们稚嫩的心田里挥汗如雨、耕耘播种。有劳动、就有收获,我们坚信:不久的将来,在您辛勤劳作的土地上一定会硕果累累、桃李飘香。

敬爱的老师啊,在教师节这个神圣特殊的日子里,即使千言万语也难以表达我们对您的感激之情。为了不辜负您对我们的深情寄托,在新学年里,我们将自觉遵守学校和班级的各项规章制度,以百倍的求知热情、空前的刻苦精神完成学业,用我们拳拳的感恩之心、拿出自己优异的各科成绩向老师、向学校、向祖国献上厚礼。敬爱的老师啊,您辛苦了,我们真诚地感谢您!

站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

最后,再次祝全体老师们节日快乐!

教师节优秀演讲稿15

幸福是教育追求的终极价值。只有幸福的教师,才能有幸福的教育;只有幸福的教育,才能有幸福的学生。我衷心希望我们学校的老师们,用智慧的双眼去发现身边的幸福,用美好的心灵去感悟身边的幸福,用无私的爱与奉献创造教育的幸福,坚守教育的崇高理想,享受教育的职业幸福,使我们学校成为学生幸福学习的乐园,成为老师幸福工作的精神乐园!

我们中的多数人将一辈子做老师。所以,不能不问,不能不想:“教学能带给我职业的内在尊严和欢乐吗?职业生活能给予我人生的幸福吗?”我们每天有8小时在学校度过,这占生命三分之一的教育生活,如果充满了喧嚣与紧张、功利与烦恼,那么,我们何处寻觅有尊严的生活,又怎能让生命有质量地前行?在我看来,幸福不是手段,不是工具;幸福是人生必需的追求,更应是我们每天的期盼。因为“教育是一个使教育者和受教育者都变得更完善的职业,而且,只有当教育者自觉地完善自己时,才能更有利于学生的完善和发展”“没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量;没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放;没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神”(叶澜语)。

所谓幸福,就是在教学生活中感到心情舒畅、精神愉悦。做一个幸福的教师,让我们——编织一张洒满阳光的人际网。不良的人际关系是阻碍我们创造幸福的主要因素之一。一个人不管有多大的梦想,有多高的能力,如果没有一个支持性的环境,他的绩效与感受必然会受影响。因此,我们无论朴素地教书,还是勇敢地教改,都须赢得、同事的理解、家长的支持和学生的肯定。做教育、做研究先做人,在合群中成就你自己,发展壮大你自己。做一个热情的人、真诚的人、善良的人、宽容的人,一个受人欢迎的教师,应该成为我们每天的努力与一生的追求。

建议你交一批真朋友。“独学而无友,则孤陋而寡闻”,朋友的好处,当然不仅仅在增见闻,长见识。真正的朋友,因有着相同的志向而更能理解你;真正的朋友,因有着同样的操守而更能支持你。

我也建议你在漫漫的教育路上寻几位导师。导师不只在教育经验上多于自己,更重要的是人生阅历长于自己,所以更多的是道路的指引和为人的影响。与导师保持联系,聆听他们的教诲,让教育的火炬在自己的手中传递,无疑是温情而温暖的。

研究是幸福之源。我们的研究就在教育过程中,是为了教育而进行的。因此,这条道路应该是教、学、做、写、思合一:教书育人是根本,通过读书学习改进教育,随时随地总结经验、汲取教训,让你的大脑不停地思考与创造——这就是一个优秀教师要做的。如果你以为这样教书只会更忙,那你就错了。所有的研究,只要有梦想,有激情,有投入,就会焕发无穷的力量。你会彻底告别与真教育相违背的言行,减少无效或者低效的劳动。如此“减法运算”之后,我们才能做“加法”:用知识来修炼智慧,用理念来指挥行动。因此,只要愿意,谁都可以跟创造同行,与欢乐牵手。即使课程、教材等都不在你的掌控之中,你还有教法、媒体、课堂,这些都足够你施展才华,发挥个性,营造幸福的教育人生了。以自己的方式选择,按自己的方式教书,用自己的方式行走,那么,我们就可能做最好的教育,就会像魏书生先生说的那样:“潜心育人,校校可成净土;忘我科研,时时能在天堂。”事实上,教育中任何一件小事,比如与学生谈心,一分钟演讲,只要你坚持为之,也可能石破天惊,成为一件幸福的事情。

不同教师的教学风格迥然不同,其实这源于教师丰富而独特的精神世界。这个世界需要“每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的大河”,“只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人”,当然,“读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求”(以上是苏霍姆林斯基语)。这个世界还需要文化艺术的滋养与熏陶,音乐、绘画、文学等等,无不都是灵魂的栖息地,是精神成长的庇护所。一位举手投足浸透着文化芳香,言谈举止投射着生命活力的教师,总是有着特别的魅力,在让学生如坐春风、如沐春雨的同时,也给了自己和谐、欢乐的心情世界和人生境界。