在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的教师作文400字3篇，希望能够帮助到大家。
教师作文400字 篇1
太阳就像老师，小鸟就像我们，老师在每时每刻都在照耀着我们。星期一早上，妈妈送我到学校门前就走了。这一天，我在学校玩的很开心。放学了，天突然下起了大雨，我的家长没有来接我。这时，有一位慈祥的老师向我走来，对我说：小兰，你的家长还没有来接你吗？我说：是的。老师很温柔的对我说：我送你回家吧。我红着脸说：那不太好吧。就这样，老师把我送回来家。我看见老师的衣服被雨水浇湿了，我对老师说：老师，您进来喝杯茶再走吧。
而老师却摇摇头笑着对我说：再见。当我第二天上学的.时候，我看见老师没有来给我们上课，而是一位代课老师。下课了，我问代课老师：我们的老师怎么没有来呢？代课老师说：你们的老师生病了，不能给你们上课，所以这几天都由我来给你们上课。下课了，我和同学们一起去看望老师，他们拿上水果、花。而我却给老师一幅画。
当老师看见了我的礼物时，老师一下抱住我说：你的礼物是最真诚的。我希望老师早日康复，好快快乐乐的让我们为您过教师节。
教师作文400字 篇2
我们的教师节我们过得很开心，因为这是我们第一次感受到老师的辛苦和老师的心情。
我们送了很多礼物给老师，有大的、有小的、有红的'、有黑的。各种各样，可是老师怎么看都不像是高兴的样子，我们却一点也没看出来，上课依旧捣乱，老师愈来愈不高兴了，我们在老师最不高兴的时候终于看出来了，老师也在那时说出了他为什么不高兴，原来，老师不高兴是因为我们表现不好，老师说了，教师节礼物并不重要，重要的是能送给老师一个认真听讲的心。下午我们全班都明白了，我们表现就变得很好了，老师在下课的时候说了一句：“虽然你们上午没有送给我最好的礼物，但是下午，你们送给了我不仅最好，而且也是最宝贵的礼物。”我们听了老师的这一番话，我们接下来的课听得更认真了，当下学的时候，我们明白了老师的辛苦和心情，老师的心情就是我们认真听课，老师的心情就会高兴，这就是老师的心情，老师的辛苦也就因为这个。
这个教师节我们过的很愉快，因为懂了老师的心情和辛苦，也明白了许多道理。
教师作文400字 篇3
光阴似箭，日月如梭，一年一度的教师节即将来临。
这天晚上，我可头大了：到底明天送什么给老师呢？毛娃娃？不行，这是小孩子玩的；字画？又不知老师喜欢不喜欢……这又不行，那又不行，该送什么呢？“不知送张贺卡最实际。”弟弟提醒我一问。“对啊！我怎么没想到呢？”我怎么这时才想到?正当我拿出卡纸后，又烦恼了，贺卡怎么做？表哥见我愁眉苦脸的，走了过来，“让我来助你一臂之力吧！”我喜出望外，连声说：“谢谢，谢谢！”说着我们就开始了。“先把硬纸剪成一些好看的形状，再对叠。”表哥边说边教，我就动手了。我先把它剪成长方形，对折后。表哥说：“你要在卡的一面画上图案才行。”我又挠头了，画什么呢？噢，我想到了，便埋头画画。“OK了。“表哥看了一下，脱口而出一句：“不错，果然有我的`风范。”原来我画了一幅园丁在给一大片花淋水的画面，是啊！老师就像园丁一样，培育着我们，我还在第二面写出一段话：
培育我的是你，老师；教我知识的也是你，老师；教我做人的还是你，老师。今天，我深情地对您说一句：“老师，辛苦了！”写完后，我把它放在书包里，想着，想着，不禁笑了。
第二天，当我把贺卡交给老师时，我看见了老师甜甜的笑……
