写给老师的信 篇1
国小生活就这样过去了，让我还有些茫然失措。回忆昨天，我还还是一个不懂事的小丫头，而今，摇身一变，已经成了一个大姑娘了。而张老师您，则是见证我成长的最好人选。
每每看到、想到您在星星的陪伴下，月亮的照耀下认真批改我们的作业，我就立志长大后一定要做一个对社会有用的人，好报答您的教诲之恩。有时候，我真的想当一名科学家，研发出一种可以改作业的机器人，让您和其他老师能够好好休息。
在散学典礼上，有的同学哭了，但是，我没哭。我知道，这只是一个开始，并不是结束;我知道，这只是一个成长，并不是结果……
就像课文中说的那样——没有退路，人生的车站不售返程车票;没有退路，除了山的溪水不会往回流动。这只是我们人生的第一个选择，第一个十字路口。我们只能往下走，即使选错了，也只能硬着头皮往下走。
我一直很钦佩一句话——“跪着也要走完自己的路。”不知道为什么，我对这句话有一种很特别的感觉。这句话的刚毅，这句话的责任感，都涌进我的心中。张老师，您也会有这种感觉，对吗?
张老师，即将升入国中的我们一定会受到您的鼓励。因为我知道，您是最爱我们的，就像我们也舍不得您一样。学生和老师之间总有一种特殊的`感觉，虽然您的表面对我们冷冰冰的，可我知道，您是爱我们的，您的一言一行都能体会出来：当同学生病住院，您温柔关心的眼神;当好成绩的同学考差了，您想方设法地开导同学……
在离别之时，我想大声对您说：“张老师，我们爱您。就像我们赠送给学校的金桂树一样，到了季节，一定会香飘万里的。”
爱你的学生：易菲菲
写给老师的信 篇2
亲爱的周老师：
您的笑容是那样甜美，声音是那样清脆！您对我们的爱就像河水，源源不断
记得，我二年级的时候，成绩很差。每科都低于80分。有一天，您来到了我们班，当了我的语文老师，那时你把成绩70分以下的都叫到了办公室。对我们进行辅导和训练，每天5点半的铃声响后才把我们放走。那是我常常会说：“总是留，总是留，我们过得不好，她就不爽，是不是！”
到第二次考试的试卷发下来时，周老师说：“雯文，这次考试有很大的进步，老师为你感到骄傲！”我看了看试卷。我居然突飞猛进，考了90分！从70多分考到90分，真不容易！这是我就会说：“这都是周老师的功劳啊！她真是用心良苦啊！”
上了三年级，换了班主任。成绩还是依然保持90分以上。因为我一直想：“就算不是周老师教了，学习也不能松懈下来，不能辜负了老师对我的期望！”
没想到，我和周老师是那样有缘！四年级，周老师又当上我的语文老师。每次，我们说：“老师您好”她就会说：“孩子们好，请坐”！她对我们说的'话是那样亲切。就像一位母亲和孩子的对话。如果，我们班比赛输了，她会安慰我们：“这次输了，不算什么，已经是历史了，我们要向前看，为下一次比赛而努力！”如果赢了。她会说；“孩子们，你们真让我感到骄傲！继续努力吧！”
现在，我已是五年级的学生了。而周老师回家生宝宝了，我们班的同学都很想念她！希望周老师早生贵子，早回校与我们团聚！周老师我们很想念您！
祝您：
身体健康！
五年级:xxx
20xx年3月20日
写给老师的信 篇3
尊敬的老师，亲爱的伙伴们：
你们好！
我是六年级的一个学生，今天我要给你们写一封信。我要给大家介绍的是美丽的春姑娘，她是一位温柔的母亲，她的手抚摸着一朵朵娇艳无比的花儿，她的.手把温暖送给每一位正在辛苦工作的老师们。
我的班主任老师是一位慈祥的老师，她对工作认真负责，对同学热情关心，对同学有好的事情要向她借钱。有一次，我忘带钱了，老师说：“没关系，下次一定要记得带钱。”我心想，老师真好！
我的班主任老师是一位和蔼可亲，又认真的好老师。我上课认真听讲，积极举手发言，上课认真听讲，不懂的问题都及时请教老师，她还经常鼓励我，我一直坚信：“老师是最好的，她的学生永远是最优秀的。
我的同学们，你们也来给我讲讲我们班的故事吧！
我们班的同学都非常喜欢你们，你们喜欢吗？
此致
敬礼!
姓名：
日期： 年 月 日
写给老师的信 篇4
张老师：
您好，身体好吗？您还记得三年级那个胆小的女孩—佳怡吗？
您是我的启蒙老师，你是可亲可敬的好老师！三年前的一天，您让我们玩玩具时，小刚抢走了我手中的玩具，您看见了，快步走过来，眼睛里闪着责备的目光。接着又从小刚手里拿过玩具，对我亲切地说：好孩子是不哭的，来，老师帮你擦眼泪。从那以后，我在幼儿园里再也没哭过，因为哭了，您就不会说我是好孩子了。
你对我们总是那么的和蔼、那么关心。一次，我不小心从高高的石凳上摔了下来，额头上出了血，我吓得哇哇大叫，嘴里一个劲的喊：妈妈哟，你快来，好疼哟—眼泪在眼眶里直打转。您听见了我的叫声，急忙跑过来，背上我，飞也似的.向校医室跑去。到了校医室，医生们急忙给我上药、包扎。您焦急地站在旁边，捏着我的小手，轻声地说：不哭，乖孩子不哭马上不疼了。
张老师，我现在已经是三年级的学生了！我的每一步成长，都伴着你的汗水，我真为有您这样的启蒙老师骄傲！
祝您：
身体健康！
学生：xxx
日期：xxx
写给老师的信 篇5
亲爱的李老师：
您好！
我是您的学生方明，非常感谢您总是像慈爱母亲般照顾我们、教导我们，能遇到像您这样细心且聪明的老师，真是我们的福气！您每天都会辛苦的为我们设计数学和语文的联络簿作业，让我们能有机会练习多一点的题目，让我们能有更扎实和稳固的'基础。谢谢您肯像妈妈一样的用心照顾我们，也谢谢您愿意接纳我们的任性和顽皮。最近，班上有一些人不够懂事、让您操心了，我相信他们不是故意的，请您再给我们一次机会。您常说我很认真、努力，您知道我为什么会那么努力吗？是因为我想要有比别人更好的成绩，有朝一日可以向您一样成为一位伟大的老师，帮助许多没有钱读书的孩子，这是我的志向。每天见您非常用心、细心的教导我们，我既感动又感激，希望我也能当上像老师您一样用心的老师！有时候，我会疑惑为什么您小时候非常不喜欢写作文，而长大后又为什么会成为作文非常好的老师呢？应该是因为您后来很认真的学习，才有今天的成果吧！我要不断的努力，让我这只麻雀也能有变凤凰的一天。再次谢谢您那么用心的照顾我们。
祝您平安快乐！
学生：方明敬上
五月十一日
写给老师的信 篇6
亲爱的张老师：
展信佳！
距离我们最后一次见面已有近两个月的时间了吧。不知道现在的您是否还像原来那样优雅、庄重。其实一直想跟您说声：谢谢！是您让我懂得了书中自有黄金屋和腹有诗书气自华；是您使我从初入学比A线高0。5分都如今的比A线高5分；是您让我从真正意义上爱上了阅读，爱上了语文。
还记得第一次见到您，就对您颇有几分好感。典雅一次大概是我能想到的最精准的一次能描述我对您的第一印象吧！一番接触后，发现您不仅典雅而且饱读诗书。出口成章，也能恰好形容您。一堂课下来，总能听来几个小典故和几个从未耳闻的名人故事。
幽默风趣、平易近人，也是您的代名词。课堂上的一个小笑话总能让大家笑得前仰后合；课堂下的您也能和我们开几个玩笑，打成一团。见到您最多的表情便是笑！都说；情绪能够相互感染。与您相处的日子总是快乐的！
江湖上有传言说，您的教学水平及教学质量都非常高。一年后，我想来澄清一下，这不是谣言，是事实。
最喜欢您的就是以鼓励为本的.教育观。有学生回答错问题，您不会批评，只会引导；有同学考试失利，您不会批评，只是会点出他的优点，给他希望。鼓励二字，是世界上最动听的词语。
课前五分钟也是一个不赖的活动！在活动中，我们既练习了演说技巧，也提高了语文素养；既了解了从未听说过的诗词及文化常识，也体会到了老师备课的艰辛。
有句话叫一日为师，终生为父。您永远是我的张老师。也许以后会遇到更好的语文老师，但，您永远是我的张老师！一日不见，如隔三秋也不足以表达我对您的思念之情了。
您，永远是我的语文老师！
祝您身体健康，万事如意。
您n个学生中的一个：文影萱
写给老师的信 篇7
亲爱的徐老师：
您好！在写这封信的时候，我其实并不确定该对您写些什么内容，因此，如果下面的文字有些混乱，忠心地请您原谅我的'失误和我的错误。
只与您相处了八周，在这短短时间里，我有时感觉我们已经完全熟悉了，有时则感觉我们还有点儿陌生。其实我对您没有一点建议，我觉得您已经做得很好，假如赞美您呢，我怀疑自己可能会太假了。鉴于这几点，我就想与您讨论我最近的一个问题：对于《追风筝的人》这本书，您对它有什么看法呢？
在此，我先说说我对这本书的看法。在读了《为何越爱越孤独》后，我才开始读《追风筝的人》。我对哈桑对阿米尔的忠诚感到惊讶，他的那句“为你，千千万万遍”深深地烙在我的脑海中。以下这段对也有这种意义：
“我（哈桑）宁愿吃泥巴也不骗你。”
“真的吗？你会那样做？”
“做什么？”
“如果我让你吃泥巴，你会吃吗？”
“如果你要求，我会的。不过我怀疑，你是否会让我这么做，你会吗，阿米尔少爷？”
哈桑的忠诚最终促成了他和他妻子的死亡。
这就是我的理解，您呢？
您的学生苟永坤
二零一九年十一月二日
写给老师的信 篇8
尊敬的刘老师：
一想到快要告别国小，步入国中了，我又不由得想起刘老师您。
还清楚的记得，当我进入校园的时，先是遇到刘老师您，您是我们的语文老师，要求严格，态度和蔼。
一想到您，就不由得想到了您的作文课。一到上课，您先是带着微笑走进教室，然后宣布今天要写什么内容。宣布完后再看情况做相应的活动，下节课再写作文。
最让我忘不了的`，是刘老师那双会说话的眼睛。
有一次，我们班上的一位同学上课时无精打采，我提醒了他好几遍，他还提不起精神。这时，刘老师走了过来，用她那会说话的眼睛望着他，似乎在说：怎么啦？一副无精打采的样子？他说：我妈和我爸发生了矛盾，晚上在房间里吵，吵得我很晚才睡觉。刘老师说：今天我去你家一趟。明天早晨，那位同学上课时不再无精打采了，而是精神抖擞。
还有一次，我们放学后。刘老师走在我们后面，突然听到刘老师在喊我们。我和同学转回头来。原来刘老师在帮助老太太过马路，刘老师望着我们，我们立即明白了。刘老师帮这位老奶奶过马路，我和同学帮老奶奶拎她手里的东西，刘老师搀扶着老奶奶，帮她过了马路。
鱼儿离不开清澈的水，鸟儿离不开蔚蓝的天空，朝霞离不开傍晚的黄昏，树木离不开茂密的森林，我们就自然离不开您刘老师。您就像一朵朵美丽的桃花，为了让果子成熟，自己却凋零了；您又像屋里的一只蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人
最后，祝刘老师身体健康。
您的学生：周小瑜
20xx年6月6日
写给老师的信 篇9
敬爱的老师：
您好!
没想到您们今年是我的新老师。的确开学那天我有点不习惯，但经过这几天的接触，我对你们有了新的认识。所以我怀着深深的敬意，想对你们说：“老师，我喜欢你们!”
老师，您们那细细的讲解，我很佩服。今年是六年级，在国小也是非常重要的，接下来要上国中，所以在这十分重要的美好时光里，我想我一定要付出努力，好好学习，取得好成绩，取长补短。这是以前老师最爱和我们说的'话，相信两位老师也会这么说的。我的优点是和喜欢的同学一起互相学习，互相帮助，不足的是我的表达能力和应变能力比较差一点，比方说我跳舞跳的不错，老师想推荐我，可是我胆子太小了，一上台就紧张，也就这让我失去很多次机会，在以后的日子里，我也一定会扬长避短。
语文的阅读能力也不是很好，所以以后我要多读背，以勤补拙，如果在以后的相处中，我犯了任何学习上或其他方面的错误，也请二位老师指出来，我也一定全力改正的。
完美是我的追求，我也会一直努力，相信在这追求完美的路上有二位老师的帮助和指点，我会实现我的目标。但我更加相信有二位老师教诲我们六(1)班的每一位同学都会考出优异的成绩。
写给老师的信 篇10
亲爱的张老师：
您好！
光阴似箭，转眼，一年的时间转瞬即逝。一年时间说长不长，我们仿佛昨天才相识，说短不短，我们又已成为了亲密无间的老友。
还记得您刚来时的情形，您的笑容如同那春天盛开在田野中的向日葵，灿烂，温暖，有感染力，让我一下就对您有了好感。也不曾忘记您离别的那日，悲伤弥漫着心头，眼泪夺眶而出，却仍留不住您远去的背影。其实，您不知，之前爸妈问我您会不会走时，我曾无比自信地说，张老师一定不会走的，一定会陪伴我们三年，您那么好，又怎会舍得下我们呢？当确认您要走的那一瞬间，我不争气的眼泪止不住地往下掉，心中仿佛已被掏空。往后，每每提起您要走，每每上您的课，我的心中总会有一种说不出的感觉，是苦的，是涩的。所以，后来的两个月，我很少去找您，因为我怕，我怕我一和您说话就会忍不住自己的泪水，怕他们会一滴滴的落下。您上的'课是那么生动有趣，您就如同慈祥的妈妈，会和我们分享您与儿子的趣事，会和我们谈您自己的感受，您让语文不再是课本上冰冷的两个字，而让它真正融入了我们的生活，让它变得生动，有温度。
您的课堂总是欢声笑语，您那掷地有声的声音仿佛还在耳边回荡。您讲课文不会千篇一律，您对待每一篇课文的情感都会不一样。而您就像是有魔力一般，可以把我们带进课文，随着您跌宕起伏的语调，我们仿佛置身于那一个个场景中，让人不禁陶醉。
您讲题目也总有自己的一套，您从不单看一道题，而是说做这一类题的要领，而且您会反复讲，直到我们熟记于心。我可以毫不犹豫地说，我放在语文上的时间最少，却是进步最快的。记得国小时，语文一直是B，直到遇到您之后，一年来，语文一直是A。记得刚开学时，我曾向您说起自己语文成绩不理想，您却弯下腰，露出您那独有的，却极富感染力的笑容，缓缓的对我说；“当你很差时，每一点进步，都会成为动力！”那句话，我一直记着，我也会用我的努力与汗水换来进步。
张老师，直到现在，您的一言一行，一举一动仍深深篆刻在我心中，我也一定会铭记着您的教诲，说再多的不舍与怀念，也比不上一张满意的答卷。无论多久，我都会一直努力，努力成为您的骄傲，让您有一天也可以以我为荣，我可以骄傲地说：“我有一个语文老师，叫张莉！”
此致
敬礼！
您的学生：xxx
20xx年xx月xx日
写给老师的信 篇11
亲爱的庄老师：
您好！
愉快的寒假马上就要过去了，我们又要进入忙碌的工作和学习了。这个寒假我过得虽然不算很丰富多彩，但却过得充实快乐。
一入寒假，我们就去看了电影《功夫熊猫3》，电影的`主角阿宝经过自己的努力和朋友们的帮助，最终学会了气功，成为了真正的神龙大侠，拯救了族人。这个影片让我明白了：每个人只要做最好的自己，就能充分发挥潜能，实现自己的梦想。
接着，我们又去了奶奶家——舟山大巨。在那里，我们尝遍了山珍海味，还去爬了当地有名的观音山——普陀山的姊妹山。我们爬到山顶时，只见上面云雾缭绕，如诗如画，仿佛进入了仙境一般，故名“观音驾雾”。当地有句俗话：“只上普陀，不去观音，才行半程。”
最后，我们又去了外婆家，体验了别样的乡村生活。
总而言之，这个寒假我过得很快乐！相信您也一定如此吧！
祝您
身体健康
万事如意！
您的学生
20xx年2月20日
写给老师的信 篇12
敬爱的孙老师：
请问，您还记得我吗？我是您教过的上百学生之一，可能你已经不记得了。但是，我记得您！您是我3到4年级的'语文老师！
虽然已经不教我了，但还能见着面，我依然很是开心。可我怕您有一天会离开杨小，离我而去。
其实最让我难忘的，是一颗粽子糖。那不是您给我们全班同学的奖励，而是您去杭州游玩，不忘记我们的表现！您给我们每人一颗，还亲自塞到我们嘴里！吃完后，你让我们每个人说一下感受，有一位同学这样说：“老师，这糖真甜，等我长大了，我给你也买很多这样的糖。”您当时笑了，笑得很甜蜜，笑得很开心。我现在经常能吃到粽子糖，可我吃的再多，总感觉没有那一颗那么甜。
您对我们的好，我令我至今难忘！
老师学生情意深，何物能够比此真。离时不知何时见，好好珍惜每一天。
祝您工资如物价蹭蹭暴涨，快乐如阳光伴你左右！
xxx
20xx年3月8日
写给老师的信 篇13
亲爱的____老师：
你好！
这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。
____老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。____老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。____老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的'好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。希望以后如果有缘再能见面。
祝：
身体健康，天天开心！
×××（七年级）
