在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触并使用名言吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。什么样的名言才是好的名言呢？下面是小编精心整理的关于教师的名言，希望对大家有所帮助。
关于教师的名言1
1.尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2.没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
3.教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
4.诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
5.只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
6.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
7.用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
8.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
9.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
10.要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
11.美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
12.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
13.有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
14.凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
15.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
16.在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
17.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
18.主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
19.在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
20.真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。
关于教师的名言2
1、读书的人不能没有忠实的朋友、良师、知心的伴侣和充满爱心的安慰者。
2、读书，这个我们习以为常的过程，实际上是一个人的思想与古今各国的伟大智慧相结合的过程。
3、坚持学习，你就会知道一切。你知道的越多，你就会越强大。
4、假设你担心年轻一代会变成什么样子。答案是，他们将继续增长，并开始担心年轻一代。
5、成功=努力+正确的方法+少说空话。
6、没有书的房子就像没有灵魂的躯体。
7、未来真正优秀的公司将是那些能够吸引各个层次的员工，并且能够持续学习的公司。
8、一本坏书，就像一个坏朋友，可能会要了你的命。
9、科学技术是第一生产力，科技进步和创新是推动经济社会发展的决定性因素。
10、这是一代一代的精神遗产，是一个垂死的老人对一个刚开始生活的年轻人的忠告，是一个守夜人在去休息的路上给前来接替他的守夜人的命令。
11、一个人在科学探索的道路上走弯路、犯错误，并不是一件坏事，也不是一种耻辱。我们应该有勇气承认和改正我们在实践中的错误。
12、人类的天才只是一个火花，要使它成为熊熊的火焰，这只有学习！去学习！
关于教师的名言3
1、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
2、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
3、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
4、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
5、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
6、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
7、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
8、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
9、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校
关于教师的名言4
1、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、老师回到同学们中间，和大家一起兴奋不已地跳着、唱着，我忽然感觉他就是我们中间的一员。真奇怪，老师这么大年纪，还能像孩子一样又蹦又跳的。
3、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
4、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
5、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。
6、博观而约取，厚积而薄发。
7、授业、解惑，须倾心血;传道、育人，应具爱心。
8、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
9、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
10、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
11、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
12、知识是海洋，背上包袱游泳只能越游越沉，轻装上阵才能游得畅快自由。
13、不要把最美好的时光，用来杞人忧天。
14、教育即生活，生活即教育。
15、为师者，人魂之匠也。必清其志，洁其心，正其身。一生辛劳自逍遥，两袖清风终不悔。
16、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
17、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。
18、老师看这个题目，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下，来回移动，思考着。
19、教育难，难就在回到常识。
20、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
21、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
22、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。
23、职业道德是做人之本，为师之本。
24、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。
25、道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。
26、差生身上应更多体现着老师的爱。
27、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
28、以人为本，是一切教育的出发点。
29、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!
30、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
31、给我们上语文课的老师，真有趣：他大约四五十岁，穿一套洗得发白的工作服，慈祥的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是：这么大热的天，他还戴着一顶黄军帽。
32、他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔显得特别大。
33、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
34、说老实话，干良心事。
35、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。
36、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。
37、没有成功不代表没有努力，之所以尚未成功，是因为尚需努力。
38、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
39、每一个学生都是好学生。
40、用我的关爱滋润孩子的心灵，用我的智慧启发孩子的想象。
41、和蔼可亲的态度永远是教师良好的注脚，博学耐心是教师最基本的素质。
42、学生看起来最不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。
43、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。
44、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！
45、德育为首，赏识必不可少。
46、教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。
47、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
48、把爱播洒进每一个孩子的心田。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。
50、帮助孩子成长，关注孩子成长，是教师的职责。
51、行是知之始，知是行之成。
52、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、宽容别人等于善待自己。
55、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
56、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
57、我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
58、教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。
59、要把阳光洒向教室的每个角落。
60、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。
61、让学生张扬个性，放飞想象的春天。
62、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
63、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。
64、我们的老师大约三十多岁，但是看起来就像二十几岁一样年轻，虽然戴着衣服眼睛，可是依旧挡不住他眼中透露出来的智慧的光芒。
65、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
66、学如逆水行舟，不进则退。
67、没有爱，就没有教育。
68、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
69、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
70、我的班主任林老师，不高不矮，樱桃小嘴，长发披肩，还有双会说话的眼睛，那眼中的言语总是透过厚厚的镜片射向我们同学。
71、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
72、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。
73、把一切知识教给一切人。
74、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
75、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
76、太阳下最光辉的职业是教师。
77、孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，35岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
78、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
79、教师也要有不断尝试未知的勇气。
80、广积不如教子，投资宜重教育。
81、只有当你致力于自我教育的时候，你才能教育别人。
82、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
83、学生是校园里最美的风景，学生的笑声是校园里最美的歌声。
84、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
85、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。
86、老老实实做人，踏踏实实工作。
87、不吝啬你的鼓励和表扬，给学生信心吧。
88、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自我。
89、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
90、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
91、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。
92、我们从幼稚走向成熟，从无知走向文明，是您?亲爱的老师，您用生命的火炬照亮了我前进的道路。
93、用我的细心、耐心和爱心，换您的安心、放心和舒心。
94、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
95、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。
96、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
97、她俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量。
98、每一件简单的事情做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。
99、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
100、不要害怕困难，困难是给你弯道超车的机会。
101、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。
102、典范比教育更快，更能强烈地铭刻在人心里。
103、老师，在这天咱们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花!
104、培养人就是培养他对前途的希望。
105、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
106、用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。
关于教师的名言5
1.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判、--卢梭
2.从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子、——苏霍姆林斯基
3.培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教”——陶行知
4.三尺讲台，染苍苍白发，桃李满园，露美美笑厣、赞美您，敬爱的老师，祝福您，敬爱的老师!
5.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存、
6.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
7.一位好老师，胜过万卷书、
8.讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点;花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭、
9.务学不如务求师、——杨雄
10.老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量!
11.敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心、我虔诚地祝福您：康乐、如意!
12.教师的人格是教育的基石、
13.悦耳的铃声，妖艳的鲜花 都受时间的限制 只有我的祝福永恒 永远永远祝福您 给我智慧之泉的老师
14.您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁、您——老师的爱，天下最伟大，最高洁、
15.学者必求师，从师不可不谨也、--程颐
16.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词、--佚名
17.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意、
18.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
19.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生、教师节的名言警句、——陶行知
关于教师的名言6
1、老师，假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量！
2、君子藏器于身，待时而动。——佚名
3、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
6、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
7、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。——莎士比亚
8、养体开智以外，又以德育为重。——康有为
9、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈
10、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
11、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
12、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
13、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
14、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
15、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
关于教师的名言7
1、以德感人，为人师表。
2、甘为学生进步的阶梯。
3、把爱带给每位学生。
4、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
5、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
6、循循善诱，诲人不倦的是老师。
7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
9、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。
10、学生没有教师，就象生活没有阳光。
11、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
16、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
17、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
18、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
19、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
20、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
21、学贵得师，亦贵得友。
22、学高为师，身正为范。
23、爱，是师生间的桥梁。
24、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。
25、育人者成于坚忍，毁于急噪。
26、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
27、面对教学中的问题，优秀教师反省自身，而不是责怪学生。
28、特殊的学生，需要特别的爱。
29、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜
30、道德常常能弥补智慧的缺陷，然而，智慧却永远填补不了道德的空白。
31、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
32、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
33、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
34、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
35、好笋出好竹，好师出好徒。
36、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
37、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
38、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
39、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
40、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
41、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
42、教师总是希望学生将来超过自己。
43、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
44、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
45、老老实实做人，认认真真教书。
46、爱生如爱己，教生如教子。
47、爱就是教育，没有爱便没有教育。
48、养不教，父之过；教不严，师之惰。
49、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
50、捧着一颗心来，不带半根草去。
51、身为世范，为人师表。
52、教师是人类灵魂的工程师。
53、太阳下最光辉的职业–教师。
54、教师的人格是教育的基石。
55、教诲如春风，师恩似海深。
56、一位好老师，胜过万卷书。
57、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
58、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
59、知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人。
60、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
61、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
62、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
63、古之圣王，未有不尊师者也。
64、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
65、教师的春风，日日沐我心。
66、学者必求师，从师不可不谨也。
67、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
68、教师是学生的镜子。
69、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
70、古之学者必严其师，师严然后道尊。
71、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
72、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
73、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。
74、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
75、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
76、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
77、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
78、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
79、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
80、心灵的沟通胜于知识传递。
81、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
82、教师的天职在勇于探索教育。
83、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
84、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。
85、经师易遇，人师难遇。
86、古之圣王，未有不尊师者也。
87、师德是一面镜子。
88、爱校、爱生是我们职责。
89、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
90、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
91、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。
92、言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。
93、正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。
94、己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。
95、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。
96、讲学砥节，相语以道德，相勖以恭行。
97、敦德行以端本原也；勤研讨以践实学也；重师友以求夹持也；谨交游以遵礼法也。
98、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
99、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
100、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
关于教师的名言8
1、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
3、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
4、不管是白昼还是黑夜，我都珍藏着，您给予我的那片燃烧的阳光，我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。
5、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
6、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
7、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
8、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。
9、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
12、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
13、父母给了我生命，您给了我智慧，使我得以健康成长。
14、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
16、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
17、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
18、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
20、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
21、太阳下最光辉的职业是教师。
22、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
23、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。
26、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
27、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
28、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
29、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
32、视责任为美德。
33、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
34、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。
35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
37、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。
38、教师的春风，日日沐我心。
39、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
40、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
41、好笋出好竹，好师出好徒。
42、心灵的沟通胜于知识传递。
43、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
44、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
45、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
46、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
47、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。
48、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
49、循循善诱，诲人不倦的是老师。
50、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。
51、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
52、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
53、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
54、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
55、岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
56、老师，您似人梯，又似春蚕，如慈母，又如园丁，人们衷心地祝福您：永远年轻，永远幸福！
57、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
58、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
60、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
61、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
62、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
63、把一切知识教给一切人。
64、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
65、心灵塑造的最佳工程师。
66、怎样的老师造就了怎样的学生。
67、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
68、身为世范，为人师表。
69、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
70、教师要融于师生的相互理解中。
71、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
72、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
73、学高为师，身正为范。
74、教师的人格是教育的基石。
75、当年的黑发，如今白几多，走过许多季节，不凋的是爱心的奉献。
76、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
77、教师就是要敬业爱生。
78、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
79、坚持启发式，避免注入式。
80、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
81、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
82、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
83、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
84、一位好老师，胜过万卷书。
85、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
86、慈父+慈母=教师。
87、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
88、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
89、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
90、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
91、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
92、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
93、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
94、教书育人，功德无量。
95、扬黄牛精神，做平凡工作。
96、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
97、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
98、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
99、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
100、天荒地老，教师的童心不泯。
101、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
102、职业道德是做人之本，为师之本。
103、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
104、爱就是教育，没有爱便没有教育。
105、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
106、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
107、捧着一颗心，不带半根草去。
108、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
109、师德是一面镜子。
110、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
111、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
112、教师应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
113、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
114、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
115、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
116、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
117、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
118、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
119、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
120、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
121、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
122、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
123、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
124、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
125、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
126、老老实实做人，认认真真教书。
127、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
128、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
129、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
130、习于智长，优与心成。
131、每一个学生都是好学生。
132、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
133、老师是我们的再生父母！爹娘生养我们，老师教育了我们！
134、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
135、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
136、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
137、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
138、以德感人，为人师表。
关于教师的名言9
1、耐心诚实地回答孩子们的问题。
2、老师和画家的区别就在于他想创造真、善、美。
3、不是通过类比，任何学科的学习都是难以实现的。
4、当你责备学生太笨的时候，你应该问问自己：什么是教学。
5、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的'孩子是神圣的。
6、摆放一个展示架，让孩子们充分展示自己的作品。
7、教师这个职业是神圣的，光荣的，光荣的。老师的声音是纯洁、高尚和无私的。
8、把简单的事情做得彻底，把平凡的事情做得经典，把每一件小事做得更精彩。
9、感人的对话可以治愈孩子的创伤。
10、在教育的花园里，鲜花离不开园丁的奉献之爱；在秋天的果园里，耕耘者的心田浇灌着果实。
11、被父母和孩子尊敬和喜爱是教师的价值所在。
12、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。
13、教育学生，来自爱情，是一种特殊而持久而深厚的感情。
14、为孩子们提供他们喜欢的书籍和材料。
15、给你的孩子一个房间或房间的一部分，主要供他玩耍。
16、最重要的教育方法总是鼓励学生采取行动。
17、胆怯的老师永远成不了勇敢的学生。
18、仁慈与孩子同在，他明白一切都是爱。
19、它的身体是对的，不做它的线，它的身体不是直的，虽然做不成线。
20、帮助孩子们与来自不同社会和文化阶层的孩子们互动。
关于教师的名言10
1、不要为失败找借口，要为成功找借口。
2、我的心是一块磁针石，不念清华不肯休息。
3、风雨过后的彩虹，在细节上的成功。
4、失败的结局是成功，努力的结局是辉煌。
5、细节决定成败，态度决定成败。
6、文学来自勤奋，高分来自努力。
7、我会的，不屈不挠的；挫折越多，勇气越大，然后。
8、10年寒窗寂寞伴，名闻幸福伴。
9、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
10、立志宜思真品格，读书须下苦功。
11、不屈不挠的毅力可以征服世界任何一个角落。
12、细节决定成败，点滴铸就辉煌。
13、天有绝人之路，锦榜无名誓不归。
14、行动比语言更响亮，超越自我，知识启迪智慧。
15、立志要坚强不锋利，成功要在长不迅速。
16、今天吃一辈子的苦，享受三年的乐。
关于教师的名言11
1.心灵的沟通胜于知识传递。
2.教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了!生存环境决定一切嘛。——韩寒
3.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4.心灵塑造的最佳工程师。
5.教师是学生的镜子，老师是学生的影子。
6.师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7.作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基
8.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
9.教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。
10.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
11.学高为师，身正为范。
12.教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
13.兴学之本，惟有师范。——张謇
14.一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
15.教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
16.我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩
17.三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
18.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
19.养不教，父之过;教不严，师之惰。
20.“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
21.诚挚的心灵，是学生情感的钥匙;高尚的师德，是学生心灵的明镜。
22.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
23.坚持启发式，避免注入式。
24.慈父+慈母=教师。
25.我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。
26.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
27.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
28.教育无小事，事事须尽力。
29.教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
30.岁月悄悄溜走，世事变幻，恩师的表率，却常常在我们左右。
关于教师的名言12
1、先立乎其大者，则其小者不能夺也。
2、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
3、由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
4、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
5、古之学者必严其师，师严然后道尊。
6、春蚕吐丝，蜡炬成灰，一朝为师能做半生榜样。
7、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。
8、加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！
9、学者必求师，从师不可不谨也。
10、高山不移，碧水常流，我师恩泽，在心永留。
11、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
12、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
13、读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，节日快乐。
14、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。
15、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
16、师者，所以传道，授业，解惑也。
17、一日为师，终身为父。
18、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
19、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！
20、片言之赐，皆事师也。
关于教师的名言13
1.愚蠢的行动，能使人陷于贫困;投合时机的行动，却能令人致富。--克拉克
2.片言之赐，皆我师也。
3.一日为师，终身为父。
4.教师的春风，日日沐我心
5.学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
6.在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
7.江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
8.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。--佚名
9.老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
10.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
11.学贵得师，亦贵得友。--唐甄
12.老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!
13.教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
14.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
15.老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花表现了出了老师的奉献精神,相信只要学过这首诗都能体会到这种意境
16.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
17.老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
18.即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声——老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
19.春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。
20.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。
关于教师的名言14
1、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
2、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
3、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
4、教书育人，功德无量。
5、扬黄牛精神，做平凡工作。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
8、教师当然须教，而尤宜致力于导。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
10、天荒地老，教师的童心不泯。
关于教师的名言15
1.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者的供词。——佚名
2.活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
3.人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
4.谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。——大仲马
5.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
6.刘绍棠是作家，从事文学创作活动，很有成就。是谁培育了他，是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。
7.才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
8.对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9.问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
10.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——罗素。
11.灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈
12.教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
13.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
14.师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
15.每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基
16.蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻
17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
18.北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧
19.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
20.三人行必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
