参加工作以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，积极参加团组织的各类活动，努力完成团组织交给的任务，时时刻刻记住我应该做什么，以及该怎么做。正确行使团章规定的权利，履行团员义务。作为共青团中的一名，在感到无比自豪的同时，更应严格要求自己，并且学习上争高分，政治上要先进，活动中要积极。
在思想上，首先是端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到的带头和模范作用。其次认真学习相关的知识，不断提高自己的理论水平和综合素质。始终牢记“为人民服务”的根本宗旨，明白自己所肩负的责任并紧跟时代的发展。
在生活上，我与同事们互帮互助，相处融洽。我深刻意识到与同事、朋友之间搞好关系是非常重要的，这与我能否在社会上生存有直接的关系。合理的安排个人的学习、休息、娱乐的时间，使生活合理有序的进行。我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。
在工作上，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。一切从实际出发，不断开拓创新。作为一名教师，认真的做好自己的本职工作，作为一名班主任，认真的管理好一个班级。
虽然通过团组织的悉心培养和自己的努力取得了一点点成绩，但是我认为还是远远不够的，虽然能以一个优秀团员的标准来严格要求自己，但是距离一个优秀团员的标准还有差距，所以在今后的工作中要实事求是，戒骄戒躁，努力克服自己的缺点，始终保持团组织的先锋模范作用，脚踏实地、积极进取、不断创新、默默的奉献，力争使自己在各项工作中取得新的成绩，努力使自己成为共青团组织的优秀先锋。
今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风，在工作上学骨干，在政治上求先进，在活动中求积极，认真而努力地做好组织交给的每一件事，带着激情和责任感对待自己的本职工作，不辜负团组织对我的期望。
篇二：青年教师事迹真爱铸师魂，丹心献教育
——记宜宾县青年教师赵少彬
教师，人类灵魂的工程师，对学生的成长和成才起着不可替代的作用。古人“传道、授业、解惑”的概括指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而随着时代的发展，社会对教师提出了更高的人格上的要求。教师的思想信念、道德态度和仪表行为都在潜移默化地影响着学生，教师是伟大、光辉而又平凡的职业，无数的老师在这个工作岗位上呕心沥血，奉献着自己的青春，谱写着自己的教育人生。宜宾县孔滩镇白龙学校的赵少彬老师就是其中一位。
“5·12”汶川大地震的发生，使灾区群众的生命及财产蒙受了巨大的损失，灾区教育亦不可幸免，省教厅根据这一情况立即向全省教师发出了支援灾区的号召，赵老师得知消息后在全校第一个报了名。当得知被批准后他说自己很幸运，能代表宜宾人民，宜宾教育为灾区的孩子们送去一份温暖。但同时他也陷入了深深地痛苦，因为其时他妻子已有七个多月的身孕，这一走，妻子怎么办？孩子怎么办？年迈的父母怎么办？······赵老师的妻子，同样一位平凡而优秀的人民教师，她对赵老师说：你去吧，你要让他们知道有很多人都关心着他们，他们是幸福的，不会孤单。不用担心我，我会照顾自己的，我也会照顾好父母和孩子······，话到此处，赵老师已不禁是泪雨滂沱。正是赵老师妻子的无私与大爱，更加坚定了他去灾区支教的信念。
2008年8月27日，对赵老师来说注定是不平凡的一天，这天是出发赴灾区支教的日子，也是赵老师二十九岁生日。当天妻子送他在教育局开会，突然接到妻子弟弟打来的电话，说父亲出了车祸在医院抢救，叫他们快去。一边是岳父生死未卜，一边是灾区孩子渴求的眼神，何去何从，赵老师夫妻俩已是焦急万分，简单商量后赵老师还是决定留下来继续开会，由妻子去医院。当看着妻子挺着大肚子步履蹒跚离去的背影，想到现在正躺在手术室生死未卜的岳父，不听话的眼泪又再一次夺眶而出。会后蔡局长知道了这一情况特意批准他晚几天去，可他还是毅然决定和大伙儿一起走。在接下来的日子里他就只能靠着短信、电话了解岳父的病情和妻子的妊娠状况。“十一”国庆假，赵老师终于能回家一探父母妻子，可由于路途遥远，赵老师仅在家停留一天便又匆匆踏上征程，其时妻子已即将临盆，不少人劝他，生孩子有产假的，孩子马上就要出生了，父亲在医院也必须要有人照料，你这样走了你妻子怎么办？你等孩子出世后再走吧。可赵老师说：如果要请假，当初我就不报名了。可当他刚返回茂县就接到孩子已降生了的消息，此时赵老师已在千里之外，只能在心里默念到：青青，爸爸对不起你，你会理解爸爸吗？心中对这个家充满了无限愧疚。
到灾区后赵老师不忘市领导临行的嘱托和宜宾人民的期望，在支教期间认真履行教学工作，积极与当地老师一起参加教研、教改，满怀挚爱倾心对待灾区的每一个孩子，为了帮助他们改掉一些不好的卫生习惯，他就利用天气好的时候烧水一个个地为他们洗头，看到他们由于气候干燥皮肤龟裂得厉害，又为他们搽护手霜。这点点滴滴不仅改变了同学们的卫生习惯，也使当地老师深受触动。另外他还积极参与到学校的震后卫生治理、学校管理和灾后重建等方方面面的工作，得到了同学们的喜爱、同行和领导的肯定。正如在总结会上他说：这次支教幸不辱命，没有给宜宾人民、宜宾教育丢脸。
自踏上工作岗位以来已十一个春秋，他一直在感知着教师这一职业的意义和价值。他时刻提醒自己：只有发自内心的尊重和热爱这一职业，才会产生无私奉献矢志不渝的不竭动力和毅力。当别人在谈论屋价、收入、生活时尚的时候，他宁肯专注于业务研究和理论探讨。正是因为多年的淡然，才使他在事业上开辟了一片洁净的沃土，在这儿收获着无价的思想和健康的'心灵。“要散布阳光到别人心里去，先得自己心里有阳光。”他在日常工作中就特别注意让自己经常持有一颗孩子般的心灵。面对孩子必须让自己蹲下来，走进孩子的心灵，才能实现与他们的真正沟通，才能更便于实施教育教学。面对犯错的学生，他决不不分青红皂白加以斥责，而是坚持换位思考，向他们示以宽阔的胸怀，让他们始终感受得到老师对他们的爱。在这样一种氛围中，他适时因势利导，孩子们必然会产生积极地思想认识，进而作出正确的选择。“学校与家庭是两个并肩工作的雕塑家，有着相同的理想观念，并朝着一个方向行动。在创造人的工作上，两个雕塑家没有相对对立的立场是极其重要的。”尊重家长，引导家长了解、参与、监督学校的教育工作，才能充分发挥家长的监督教育作用，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。为了使家庭教育有机地结合起来。为了使家长能积极参与学校教育，他定期把班内各阶段的学习、活动等情况以《致家长一封信》的形式发给家长，请他们对自己的教育教学工作提出反馈意见。每次的《致家长一封信》都是他利用双休日的休息时间完成的。信中他对全班的各项工作做全面总结，并对每位同学的表现进行了具体分析，列出在最近时期各个方面表现较好同学的名单。这大大提高了家长对孩子教育的关注度。他们提出了大量合理化建议，给他开展教育教学工作提供了有益的帮助。在实际工作中，他把学生在校的表现以及时反馈给家长，使家长能够详细地了解到孩子在校的纪律、学习、劳动等各方面的表现，再请家长把孩子在家里的表现及时反馈给他。这一做法取得了非常好的效果。他及时了解到学生在家的各种表现，为他真实全面地了解学生、对学生进行思想教育提供了非常宝贵的资料。他长期坚持这种信息交换，与家长达成共识，共同优化育人环境。家长责无旁贷的是一支蕴藏着巨大教育潜力的队伍，他们中间很多人的素质很高。他知道只有他们放下架子，范文
先生网经常虚心地听取家长的批评和建议，才能调动家长参与学校教育教学的积极性，不断改进工作，实现真正的学校、家庭和社会的教育合力。
在前几年他带一个毕业班时有这样一件小事，虽然对他或许没什么影响，但却可以说改变了那个学生的整个人生观，价值观：在一个偶然的情况下他得知班上有个学生每星期只有五元的生活费，他听到这个消息非常震惊，当即叫到这位学生了解情况，原来是该生家里太穷了，没有办法。听该生讲完后赵老师沉默了一会儿对她说：这样吧，以后每星期我“借”十元生活费给你。等你以后工作了再还我，你这样可不行，正在长身体的时候，你会吃不消的。该生在赵老师的坚持下含泪答应了，在以后的学习中自然更加倍的努力。其实赵老师所说的“借”只不过是为了保护孩子的自尊心而用的一个策略而已。我们可以想见，老师这一行为会对学生的以后产生怎样的影响。
正是赵老师这样十几年如一日辛勤耕耘始换得硕果累累，桃李芬芳。一张张县、镇级教学奖励，优秀证书，先进个人，教学大奖赛证书，教学论文发表证书正是他十几年献身教育的最好佐证。在第二十四个教师节来临之际谨以本站名义向广大战斗在第一线的像赵老师一样的教师们道一声：
老师，您辛苦了！
老师，节日快乐
