实用的教师恩作文常用[4篇]

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的教师恩作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

教师恩作文 篇1

我要感谢妈妈，因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上；我要感谢爸爸，因为他是一个名副其实的“幽默神”，带给了我无数的欢乐；我要感谢同学，因为他们带给了我莫大的帮助；我要……但我最想感谢的是曾经教过我五年级的语文老师——赵老师。我永远望不了老师对我的关心与帮助……

记得刚上五年级的我，还是一个胆怯的男孩，上课不敢举手发言，下课不敢和同学快乐地交谈。那是一堂语文课。也许是老师的面孔和蔼可亲、也许是老师讲课很活泼吧，我突然举手发言，被老师喊起，由于我讲得生动具体，赢得了同学们的一片掌声。老师叫我坐下后，亲切的问了我一句：“你叫什么名字？”我的脸立刻红了，但心里却高兴地飞上天去：因为老师问我名字，表明已经对我有好的印象啦！于是，我大声地说了一声：“小军！”

在作业本，老师第一次给我的`评语是；小军，基础差的你，你要把基础打扎实！我想：我爸爸也是亲切地叫我一声：“小军！”现在，老师也这样叫我，突然觉得有一股暖流向着我冲来……

我很想哭，因为作为一个学生，是不应该被老师在作业本上批评的。但是，我又想：老师只是关心而已，对我说了心里话，还不是为了我好吗？我干嘛要哭呀！我应该高兴才对呀！这时，眼泪好像退潮一般退了回去。今过不断努力，期末考完试后，我惊奇地发现语文考了96。5分。

啊！老师，您的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！您知道吗？我多么想轻轻地摘下一片天，可它是那么遥远，怎能比得上您的和蔼；我想轻轻扯下一朵云，可云儿怎能比的上您的纯洁；我想轻轻摘下一朵花，可它怎能比得上您给我的人生点缀的绚丽多彩呢？最后，我想说一句：“感谢您，赵老师！”

教师恩作文 篇2

“一支粉笔,积淀千秋智慧 三尺讲台,寄托万世文明。”老师如一盏明灯，为我指明方向；老师如一位园丁，给我滋润身心；老师如一支粉笔，为我磨短自己的光阴。从小到大，与我接触最多的，除了父母，便是老师了。

在国小中，给我印象最深的是教四年级英语的Miss Wang。刚开始，我的英语成绩很不稳定，总是一上一下的。这让我心里也十分不满。一节课四十分钟，我总会分神五到十分钟，这效率自然是不高了。Miss Wang 发现了这一点，下课和我一个人说了，她温柔地说：“sall，你怎么上课有些小分神呢？是不是外面的风景太美了?不过没事，下次别这样了，加油哦！”我听了倍受鼓舞，决定要认真上课。第二天的课我听得分外专心，虽然我知道外面很美，但我尽量克制自己，一节课我忍了下来，心里也暗暗为自己贺喜。晚上，有一场英语考试，我充满自信地拿起试卷，满怀信心。等着Miss Wang说表扬考试进步的`人，结果事实与心里所想的违背，当试卷下发的那一刻，我惊呆了，“79”，这是我英语考的最差的一次。泪总在我不知不觉中潸然，一颗颗滴在红叉又红叉的狼藉试卷上，把鲜红染成粉红，正如我伤感Miss wang见我十分难过，就叫我带着试卷去小办公室。她首先给我擦眼泪，拍拍我的肩膀，告诉我：“我相信你这次考差是基础不过关，今天我来帮你，教你如何学英语，好吗？”说完，拿起笔和我一起分析，我也把心中的困惑告诉她，她和我在一起了一个小时，又再给我一张试卷，让我好好做，做完给她批。国小六年，我正是在她的鼓励下，终于有了好成绩。

国中，林老师教我语文。她是个一丝不苟，耐心的老师。在课上，她循循善诱，会把教学的要点提出来。一个知识点不过关，她又会一遍遍地讲到我们理解。她也善于批作文，我的作文有时写的不像记叙文，她会耐心辅导，说：“一定要叙，议分明，我们要求写记叙文，你的感悟可适当点一下，切不可写得太多，还有，一篇是为了突出一个中心，不要像流水账似的。”她说完，拿起一篇好，让我观察，末了，她会让我总结要素，改一下。再说林老师的板书，条理分明，一篇文言文总会分了几次细讲，同时又接轨作业，并不时穿插有趣的对话，使课堂气氛活跃。林老师不愧是一位优秀的老师，我们班的平均分在几次重大考试中名列前茅。我的成绩在班里前十，林老师又说:“那些班里前十的同学，可不要骄傲啊，要知道，学无止境。”我听了，连忙从得意中清醒过来，继续努力，“那些这次考试不佳的同学，不要泄气，一次考试算不了什么，我相信你下次一定会有更出色的表现。”老师说这些话时，脸上带着微笑，眼中满是信赖而期待的神情，大家的积极性更高了，教艺高超的林老师出了高徒啊!

我与老师们的故事，说不完，道不尽：恩比青天，广施甘露千株翠；节犹黄菊，报得春风一寸丹。老师，谢谢您，你们在我的人生道路上，是第二个母亲呵！

教师恩作文 篇3

亲爱的陆老师：您好！

这是我初次给您写信，虽然几度提笔，去不知如何落纸，因为我不知道用怎样的文字才足以表达我对您的这份深厚情感。幸而还有整个暑假，可以让我慢慢梳理自己飞扬的思绪，将心中的千言万语娓娓道来……

老师，您相信缘分吗？我信！若不是三年前我误打误撞的进了管乐班，我们怎能相遇？若不是小升中时父母明智的让我留在金汇实验，我怎会发现您依然默默地关注着我的成长？如果我是个学习成绩极为优异的学生，能得到您的这份青睐，想必也会觉得理所当然。然而我却是如此的平凡，甚至有着明显的缺点。当您听到其他老师对我有些许微词时，便会不自觉地流露出不悦的神情。您的“在乎”让我倍感压力，每每接触到您关切的目光，我都会下意识的回避。我怕，我怕我辜负了您！

对您，我是敬畏的，而更多的还是感激：感激您懂得我这颗敏感而丰富的心，感激您在读我范文时带给我的小小优越感，感激您在评语里说我是个与众不同的女孩……我的脑海不曾忘记那些温暖的点点滴滴。您还记得那段附在作文后的小诗吗？那便是我的心声！

我是一朵晚开的.小花，默默地，悠悠地。谢谢您给我时间，谢谢您能明白我。在这爱的季节里，您定能听到那花开的声音！

直到步入中学后，我依旧怀念着您的课堂，尤其是作文讲评课。那些由您批阅过的作文本还时常会被我拿来回味，上面有您的点评，还有您的鼓励，重温这些话语内心好似飘过一缕清风，无比舒畅！现在，我在语文方面的表现并不十分突出，这一点令我非常沮丧。幸好连续2次在市级作文比赛中获奖，使得我这颗受伤的心快乐了许多，也肯定了自己在写作方面的小小天分！

老师，天知道我有多么渴望能为您夺个作文第一，如果这封信能有幸进入评审的视线，我希望他们能够细细品读，读懂一个平凡学生对自己老师那份不平凡的情感。

老师，请原谅我不喜欢用“呕心沥血”﹑“蜡炬成灰泪始干”这些词来形容您，因为我深知，我们之间的师生情除了有爱还有默契：你的一个眼神只有我明白，我的一次哭泣只有你最懂。这大概就是您所说的“契合”吧!

我的成长之路因您的陪伴而幸福，我的智慧之门因你的轻叩而开启！

亲爱的陆老师，也许我不能成为您众多学生中最出类拔萃的那一个，但定会是最感恩怀德的那一个！

最后祝您：健健康康，平平安安，快快乐乐！

教师恩作文 篇4

还记得，2年前的6月，我懵懵懂懂地坐在了您的课堂中。我本以为您和其他所谓“名师”一样，只会给我们灌输那些十分枯燥的内容，可是，在您的课堂，我没有感到无聊，却露出了许多笑容，您将我们带入了一个神奇的作文世界，在字里行间，让我们体会到来作文的乐趣。那时，我才明白，您和其他老师不一样。

还记得，在我第二次上你的课，我就第一次上了我看似遥不可及的讲台，而原因，仅仅是学一声狗叫，我却激动不已，那时，我才知道，您的'讲台，每个人都可以上。

还记得，在暑期训练班的一次课，我终于鼓起勇气将我的作文拿给您看，本以为这是一篇很平常的作文，可拿给您一看，您竟对我赞叹不已，甚至称我“作文之星”那一刻，我真觉得好开心，好激动。第二次课，我将作文给全班朗读了，本以为应该是很平常的二级，可接下来，我竟不敢相信我的耳朵：“特级”望着台下所有同学的30秒掌声，再看看您，我永远也忘不了您的那句话：“今天一小步，明天一大步”。

还记得，那次课后，我立刻让妈妈将我的座位调到了第一排，我离您更近了，听得也更仔细了，那一刻，我立志要成为班里真正的作文高手。

还记得，我的第二篇作文只有二级，甚至得到了同学的怀疑，我抑制着泪水，在心里安慰着自己，不行，我可要当作文高手！终于，我的第三篇，第四篇都是一级，我终于成了班里的作文高手！望着台下同学信任的目光，我心里骄傲的同时，也在感谢着您，是您的鼓励，让我有勇气上台，让我的作文能得到一级，也是您，一步一步地将我扶上了作文高手的巅峰呀！

值此教师节，我想对您说：“张老师，是您的循循善诱，点燃了我心中作文的火花。张老师，是您的“想说就说”，成为我每天睡前必读的美文。张老师，谢谢您，您辛苦了，祝您身体健康，教师节快乐！”