无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的事迹的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
事迹的作文 篇1
春意盎然的3月，我们精神抖擞，充满希望；3月里的春天又是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。3月是学雷锋日，向雷锋同志学习，我校团委开展了以〝学雷锋，服务群众〞为主题的系列活动。
我们联合《家校报》在3月开展了〞小小志愿者〞评选活动，通过推荐和审核，最终评选出小敏同学和小燕同学为我校最热心的〞小小志愿者〞。并通过《家校报》宣传她们先进的事迹树立典型，以促成〝以点带面〞的效果。我们承诺我们不仅在3月5日这天做好事，我们每天都会践行雷锋精神，而且一定会收获更多的快乐。
九峰山上春色正浓，几十位的革命先烈为了人民的解放长眠在这里。经过一年四季的磨蹭，纪念碑周边已是杂草丛生。在清明节即将来临之际，学校组织了十几位团员代表带上工具对纪念碑周边环境进行了一次彻底的清理，为4月1日学校的扫墓活动扫清荆棘。
除此之外，为了营造良好的〞学雷锋〞氛围，学校还在主要的校道悬挂标语，召开主题班会，开展了一次国旗下讲话，出了一期主题板报等。
雷锋是一盏微弱的灯，却点亮了亿万人的心。他是一首感慨人心的歌，他的声音娓娓地深入人们的脑海里。我要大声地告诉我们亲爱的同学们：〞雷锋就在我们身边，我们每个人都可以成为真正的活雷锋。〞
人的生命是有限的，可是学雷锋、践行雷锋精神却是无限的。让我们一起践行雷锋精神，一起收获更多的快乐。
事迹的作文 篇2
前几天我们王老师宣布学校要组织爱心义卖活动，通过这种方式给有困难的小朋友提供帮助，王老师说了一些发生在我们同龄人身上的事情，有的小朋友因为父母身体不好丧失了劳动能力或者另外的原因，造成家庭经济困难，从没穿过一件新衣服，也没买过一件自己喜欢的玩具，更令人惋惜的是他们上不起学，在祖国的边远地区，这样的小朋友很多。听了王老师的话，我心里难过极了，我们有温暖的家，宽敞明亮的教室，和蔼可亲的老师，从小不知买了多少玩具，可是他们……因此我必须行动起来。
爸爸妈妈听说这件事，也非常支持我，给我出了很多点子，我先画了一张宣传海报，妈妈和我一起选了“丑小鸭商铺”的台布，爸爸和我一起选取了义卖的“商品”———————一只我最喜欢的小鹿娃娃和一副我自己画的画，我还给义卖活动准备了一些糖果，嗯，好像还少点什么，对，还少了我们义卖活动“工作人员”的证件，我和妈妈一起在电脑上制作好，委托一家广告公司帮我们完成。终于到了义卖的那天，同学们在王老师的统一安排下，各司其职，有的同学当销售员，有的同学当收银员，有的同学当记帐员，有的同学当服务员，大伙都是热情高涨，都想尽自己的力量多献一份爱心。那天同学们都累坏了，但是我们每一位同学都是那么开心！
事迹的作文 篇3
◆雷锋事迹
每当我看到隔壁的李大爷，他都在帮别人做事情。有一次，我们家的人托着让李大爷送我坐车去椒江玩，我坐着车遥想四周，看见下面是一望无际的大海，海水被风吹得拍起了波浪。快要到的时候，哪位年轻人把嘴里的'口香糖吐在车上。李大爷看见了这种不文明的行为，连忙拿来一张纸，把口香糖给放进垃圾桶里，嘴里还嘀咕着，现在的年轻人就是这样。
◆向雷锋叔叔学习
上个星期五，我们班组织观看了《学习雷锋好榜样》的影片，《学习雷锋好榜样》观后感作文。雷锋叔叔关心少先队员成长的故事，深深打动了我和同学们的心。一个星期天，雷锋叔叔刚出差回来不久。他和他的两个战友一起去逛公园。到了公园以后，雷锋叔叔看见一群少先队员在公园搞活动，就主动上前和他们一起跳舞，还给他们讲了许多好听的故事。
◆雷锋叔叔的事迹
上科学课时，老师说下次上科学课要带油菜花。下午放学的时候，我和吴文琪一起去新开的那家肉菜档向老板要两朵油菜花。那个叔叔好像听不懂我在说什么，于是我又讲了一遍，叔叔终于听懂我在说什么了。
◆雷锋叔叔的故事
今天，我读了关于雷锋叔叔的故事非常感动。雷锋叔叔只活了22岁，但他为人民做了许多好事。一次他见一个大娘没有座位，就把自己的座位让给了大娘，还把刚买的面包从包里拿出来给大娘，下了车才知道大娘是要去找儿子，于是雷锋东打听，西打听，找了两个多小时才找到，大娘非常感谢，问：“你叫什么名字?家住哪儿?”雷锋说：“我叫‘解放军’，家住中国。”
◆雷锋的故事
我读了一些雷锋的故事。其中他为了一些人，让自己饿着或渴着等。这种帮助人的精神不一定每个人都有，这种精神这是难得可贵!读了雷锋的故事让我感到惭愧。记得有一次，我看到一个小孩子和一个妈妈坐公交车没得做，竟然当做没什么事。
雷锋纪念日的意义~
雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神。雷锋那种全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，那种干一行爱一行，立足岗位艰苦奋斗的螺丝钉精神，那种对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人，助人为乐，我为人人，人人为我的精神，是在构建和谐社会中必须大力发扬倡导的。
事迹的作文 篇4
今天，我来给你们讲一讲爱国者钱学森吧!
钱学森从小就十分爱国，为了报效国家，他努力学习，当他学有成就时，动荡的社会却没有他施展才华的大好机会，于是，他到美国留学。几年之后，人在美国，心在中国的他，听说新中国成立了，就义无反顾地要快点回国，美国人为了不让他回国，使尽各种手段，想要打消他回国的念头。钱学森还是不畏诱惑，还是回到了祖国温暖的怀抱。钱学森曾经说过：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国。”他要回国的决心是多么坚定呀!他这一腔爱国热情难道不令人敬佩吗?钱学森回国后，学以致用，发明出了中国第一颗人造卫星，在国际技术交流会上，他被光荣地评为了“小罗克伟尔奖章”，就在这世界获奖者的名单上，第一次出现了中国人的名字，他的智慧为中国人争了气，为祖国争了光。
读了这名人事迹的作文短文，我感受到：钱学森这一伟大举动，惊动了所有人，而且，深深打动了我，我一定要向钱学森学习，做一个热爱祖国，报效祖国的有用之才。
事迹的作文 篇5
辛亥革命的果实被袁世凯窃夺后，李大钊开始发表文章，揭露军阀官僚的统治只是加深了民族的灾难和人民的痛苦。
一九一三年，他东渡日本，就读于东京早稻田大学。在日本参加留日学生总会的爱国斗争，向国内寄发《警告全国父老书》。
一九一六年回国后，他积极参与正在兴起的新文化运动，他在《青春》一文中号召青年“冲决历史之桎梏，涤荡历史之积秽，新造民族之生命，挽回民族之青春”。他积极抨击以孔子为偶像的旧礼教、旧道德，向当时抬出孔子来维护自己统治的反动势力展开猛烈的斗争。
一九一七年俄国十月社会主义革命的胜利使李大钊同志受到极大的鼓舞和启发。他逐步明确地站到马克思主义的立场上来，成为中国最早的马克思主义者和共产主义者。
他在一九一八年担任北京大学图书馆主任，后兼任经济学教授，参加《新青年》杂志编辑部。这年年底与陈独秀等创办《每周评论》，并于次年主编《晨报副刊》。同时，他还协助北京大学学生创刊《国民》和《新潮》。随着大钊同志等领导下的反帝反封建的五四爱国运动的发展，马克思主义的影响日益扩大。
