在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的感人事迹的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感人事迹的作文 篇1
汶川特大地震突袭而至，漩口中学高二(3)班教室墙上的时钟永远定格在这一刻。
一瞬间，山崩地裂，烟尘冲天。教学楼在声声巨响中开始坍塌。多数学生被废墟掩埋，哭声、喊声、叫声，一声高过一声……幸运的是，在墙角处的杨松尚安然无事。
当滚滚烟尘过后，杨松尚慢慢睁开惊恐的双眼，看见教室的墙大部分已经倒塌，地面呈四十五度角倾斜，到处是书本、桌椅、砖块、泥渣，上面还悬着一根梁柱。灾难面前，17岁的杨松尚没有选择独自逃生而去，他害怕，但他很冷静;他惊恐，但他更理智。
“得救人!”杨松尚告诉自己。他小心翼翼地爬起来，四周的求救声越来越清晰，他不顾一切冲向埋人最多的地方，开始动手救同学。没有可以利用的工具，他就用自己的双手在废墟里刨。
当他看见马川、王渊博等人被埋在砖柱下面，不停地求救时，杨松尚发狂似地用手刨开碎砖，搬开压在他们身上的砖柱和桌椅。一下，两下……用力，再用力……终于，第一个同学被救出来了。被救出的同学又加入到救援的队伍，开始奋力抢救被深埋的同学。
杨松尚的手磨破了，他似乎不知道疼，依旧用力地刨着，边刨边喊：“先救女生和伤重的同学!三班不会有事的'，三班要雄起!”他的话语感动和激励着其他同学，高二(3)班在他的感召下凝聚成一股空前的力量。救人!要尽快救人。为了同学的生命，争分夺秒，与死神赛跑!终于，那堆被压着的同学都得救了。
正当杨松尚准备离开时，墙角处又传来一声微弱的呻吟。他马上冲了过去，却只见一堆砖块，不见人。人在哪里?他仔细地顺着呻吟声找去，在确定被埋同学的位置后，他开始拼命地在废墟里挖。
手已经完全磨破了，血肉模糊，杨松尚全然不顾。他呼喊着同学的名字，激励她，给她生的希望。经过一个多小时的掏挖之后，他看见了这名女同学的头。看见同学还活着，他更来劲了。此时此刻，杨松尚唯一的想法就是一定要救出同学。
被埋女同学压在两根砖柱下面，脚被桌椅卡住，不住地流血。杨松尚简单看过周围的情况后，决定从旁边挖过去，掏空下面救出同学，因为实在无法挪动那两根砖柱了。
杨松尚开始一点点地掏，救援过程异常艰难，手钻心地痛，但他坚持着，不放弃。终于，从下面挖出了一个小洞……继续努力，终于从废墟中救出了这名女同学。当他搀扶着女同学到达安全地带，这时的杨松尚哭了，哭得那么伤心。
感人事迹的作文 篇2
生活中，有许多感人的事迹。比如：一个五六岁的小男孩端来洗脚水为妈妈洗脚；一个穷苦学生办了完成学业，背着患病的父亲去上学我也看过这样的.事例，让我来给大家讲讲吧！
那一次，我独自在公园里散步。不一会儿，下起了小雨，我赶紧跑到亭子里避雨，心中焦急的等待着家人来接我，我望着四周，看见了一位老爷爷和一位老奶奶正撑着雨伞，在公园的柱子边干事情，我以为他们是来贴广告，便跑过去，但事情却令我意想不到。原来他们根本不是来贴广告的，而是拿着小碎片，把广告留下的污渍刮去。我便问：老奶奶，你们在干什么呢？她看见我，便说：我们正在刮掉污渍，好让公园变得更美。那你们干了多久？我们退休后才干的。她说完，继续刮着，我凝视着这两位老人，过了好一会儿，他们就要走了。我呆住了，因为老爷爷和老奶奶，都是驼背的！等他们消失在我的视线里，我才清醒过来
这件事也令我受到启发：这个家园是我们的家园，保护家园，是我们世世代代的责任！
感人事迹的作文 篇3
光辉的事迹照亮人们的心里，一方有难八方支援，让我们的社会团结一体。
成都新光华街，有一批由白衣天使守护的帐篷，里面住着46个产妇和婴儿。一个中年女性医务人员，从下午地震开始就忙着搭帐篷、安置病员，直到晚上10点还没有回家，记者问：“你有孩子吗？”她的鼻子一下子酸了，说：“有，在学校，地震到现在还不知道孩子的情况怎么样。”她终于忍不住掉下了眼泪。记者问她叫什么名字？孩子叫什么名字？在哪个学校？她摇摇头都不做回答，抹一把眼泪又投入到工作之中……
面对残酷的灾难，谁不牵挂自己家人的安危？谁不想看到自己的孩子平平安安地站在自己的面前？然这位白衣天使却义无反顾地选择了大爱。对她自己的`孩子来说，她不是一位合格的母亲，但她却是那46位已出生或将要出生的孩子最伟大的母亲，她的大爱感天动地。
动人的故事汇成河，流淌在中华儿女的心窝。这些感动，延续着中华民族“一方有难，八方支援”的传统，坚定着灾区人民的信心，激励着救灾将士的斗志；这些感动，是我们共渡难关的共鸣，是我们重建家园的心声。因为有了这些感动，我们更加有力；因为有了这些感动，我们的心贴得更紧。
感人事迹的作文 篇4
5月16日，汶川地震已经过去了4天。4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量――亲人之间，生死相依;朋友之间，相互激励;陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。
去世前，她给孩子留下短信
5月13日中午，救援队员发现她的`时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着!”
一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。
随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了;手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了……
大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。
感人事迹的作文 篇5
地震中，有一位母亲在楼房倒塌时用身体挡住了石块，救了还在褓襁中的婴儿，死前还完成了最后的一次哺乳。
抢救人员发现她的时候，她已经奄奄一息了，是被塌下来的房子压死的，透过一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从空隙伸手进去确认了他已经死亡，又向着废墟喊了几声，又用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来。“他们又回到她的尸体前，费力的`把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下，高声的喊：“这里有人，有个孩子，还活着。“
经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里。大概有了三四个月大，因为有母亲的身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。
随行的医生过来解开被子准备做检查，发现被子里塞着一部手机，医生看了看手机的屏幕，发现屏幕上市一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。看惯了生离死别的医生却在这时落泪了。手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
一位母亲为了孩子付出了自己的生命也要保护好孩子，能不让人落泪吗？
