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关于中学生演讲稿四篇

演讲稿 阅读(1.77W)

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的中学生演讲稿4篇,希望对大家有所帮助。

关于中学生演讲稿四篇

中学生演讲稿 篇1

云雀说:

我有一个理想,我要驰骋在一望无际的蓝天上玉兰花说:

我有一个理想,我要盛放在艳丽明媚的骄阳下稻草人说:

我有一个理想,我要徜徉在风高云淡的金色麦浪中我说:

我也有一个理想。我要青的山,绿的水,蓝的天,白的云。我要花香萦绕我的身旁,我要柳絮纷飞我的眼睑,我要百灵鸟歌唱我的青春。我,想要一个圣洁美丽的世界。

这是我的理想,这也是所有人的理想。

可是,我看不到沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风的温润多姿,却看到了沙尘漫天齐飞舞;我看不到接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红的绮丽婀娜,却看到了温室效应地开裂;我看不到冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲的宏伟浩大,却看到了寒潮威逼洪汹涌;我也看不到忽如一夜春风来,千树万树梨花开的纯洁灵动,只看到了H1N1与PM2.5。

为什么?为什么我的理想不能实现?又是谁,偷走了我们的理想?

世界文学大师雨果说:

大自然既是善良的慈母,同时。也是冷酷的'屠夫。

近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘飞扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆这些都让我的理想难以实现。人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。难道我们不想感受明月松间照,清泉石上流的清幽;难道我们不想触摸大漠孤烟直,长河落日圆的壮丽;不想聆听流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼的喧闹;不想亲近春水碧如天,画船听雨眠的悠闲;不想体味棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香的斑澜吗?难道我们不想在碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣吗?不愿在莺飞草长,闻鸟语、嗅花香吗?不想在清晨观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰吗?不想在雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢吗?

理想是人生的太阳,让我们共同努力实现我们的理想,哪怕是多行一步路,多拾一片废纸,多捡一只烟头,多做一次宣传,少吐一次痰,少用一次性筷子,少开一次车这都是在一步步拉近我们与理想的距离。

这就是我的理想,一个绝不是梦想的理想,一个圣洁美丽的理想。愿我的理想能够早日实现,也愿大家的理想能够早日实现。

中学生演讲稿 篇2

时光轮回,万物更新。一个既漫长而又短暂的七年级学年已然过去,经过了这一个暑假的休养,我们共同打开了新学期的扉页。李大钊先生曾经说过:人生最有趣味的事情,就是送旧迎新,因为人类最高的欲求,就是时时创造生活。那么,你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢,是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?

路还是昨天的路,但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌,但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳,但它放射出的却是全新的光芒。当我们看着东方的第一抹朝阳时,是否应该检查一下自己:我的梦是否依然,我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们也曾经遭受过挫折,但那已成为几滴苦涩的泪痕。忘记曾经的成功与失败,我们只需把经验和教训铭刻于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托未来的成功。

我们是xx班的学生,“没有最好,只有更好”是我们的口号,“更高、更快、更强”是我们的宗旨。在教室里,可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影,也能听见为一个问题争论不休的声音……但是,“没有最好,只有更好”,在知识的海洋里,我们永不满足。在这里,不得不提一下偏科的问题。当然,有这个问题的同学应该只是小部分,但这个问题较其他班更容易在xx班发生。众所周知,这是一个不好的现象,但个别同学因为其他科目在国小没打好扎实的基础,学起来并不那么得心应手。于是,他们把全部心思都放在了数学这一科身上,力争在这一领域创出自己的一片天地,因而放弃了其他的科目。在这里,我想介绍一个故事给大家,内容绝对真实,可能有部分同学会看过,因为,它就刊登在8月27号的广州日报上。讲述的是一个高中生,高二下学期考试全班排名29(并非失手),而经过一年的奋斗,在高三最后一次模拟考试与大学联考当中,都夺得了全班第一名。化学他一直学得不好,但下定决心努力后,仅两个月的时间他就取得了全年级第一,事实突破了他的想象空间,他的.梦想开始远大。他说,心理学上有一个名词,叫“自我实现的预言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果怀疑自己不行,你就会退步。他还说道:“要相信你的最好成绩,因为那是你抵达过的境界,如果你相信它,那么你一定会重新抵达那里”,还有“不必在意某一次偶然的失败,因为如果你在乎这次失常,就是相信了它,它将会成为你消极的预言,让你重演。”

还要说的一个问题,就是特色班的评选。我们的特色是:活泼自律,但是由于我们做的还不够,所以一直没有申报。活泼我们是做到了,似乎还过分了些,但自律呢?纪律一直是我们的老问题,总是死灰复燃。其实,我也不想再次提起,因为我知道,大家已经听烦了,听腻了,并且都知道应该怎么做,但就是做不到。同学们有没有想过,课堂上你无心发出的一句与课堂无关的话,自习课上你不自然发出的一声笑声,影响的可不止你自己,还有全班的同学。如果因为你一个人的过错而波及到了全班,你不觉得内疚吗?大道理我不多说,大家心里都明白应该怎么做,但为什么做不到呢,只因为一时的贪玩、一时的失控吗?我希望,这一个学期,我们可以申报特色班。不管是否评得上,只要我们递交材料时能够做到问心无愧,就已经是我们的进步了。

中学生演讲稿 篇3

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好:

夏天不知不觉地来到了,整个世界都热闹起来了,知了在树枝上唱歌,昆虫在田野忙碌,人们在树荫下乘凉,孩子们吃起了冰淇淋。

大家换上了短衣、短裤,出门时戴上了遮阳帽和遮阳伞。

初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的光斑。各种各样的野花都开了,红的、紫的、粉的`、黄的,像绣在一块绿色的大地毯上灿烂的斑点;成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。

我还发现,夏天地星星比多冬天的星星多很多。夏天北斗星地勺把是南北方向的,春天、秋天、冬天的方向是不一样的。

小朋友们,你们明白吗?

中学生演讲稿 篇4

感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

在座的各位师长,亲爱的朋友们:

每到这首歌在耳畔响起,你的心湖中是否泛起阵阵感动的涟漪?是的,从生命之花最初的绽放,到长成翩翩少年,我们一直被浓浓的爱包围着。有人说,我们是被宠坏的一代。有些太过自我,有些太过冷漠。真的是这样吗?不,我们要学会感恩,感恩每一个给予我们的人。记住每一个令我们感动的瞬间,我们会用一颗真诚的心去拥抱世界。

父爱积成山,母爱汇成河。在一生中,父母给予了我们多少爱?我数不清。在一生中,父母的爱有多么伟大?我说不出。父母给予我们的是天底下最无私,最不图回报的爱。一句嘱咐,一顿好饭,一个拥抱,甚至是一次批评,点点滴滴,都是父母的心啊!然而,我们却对父母的爱习以为常。他们是最爱我们,却最容易被我们忽视的人。让我们学会感恩父母吧!也从点点滴滴做起!

在成长的岁月中,除了父母亲人,还有谁把我们牵挂,为我们付出?是老师!老师是开启我们心灵的人,是她们传给我们做人的道理,是她们教给我们过硬的本领。是她们默默奉献出自己的精力和心血,用肩膀托我们到高处看风景!让我们学会感恩老师吧!也从一言一行做起!

在生命里,值得我们感恩的实在太多太多。我们应该感恩这个时代,因为它给予了我们幸福的生活;我们应该感恩身边同学,因为他们给予我团队的力量;我们应该感恩扫大街的大妈;因为她给予了我们优雅的环境;我们应该感恩让座的叔叔,因为他给予我们陌生的关爱;我们应该感恩挫折困难,因为它能够促使我更加坚定;我们应该感恩竞争对手,因为他能够激励我不断超越:我们应该感恩大自然的风风雨雨,一草一木让我们学会感恩吧,从生命中的每一天做起!

感恩不是空洞的`大话,也不是华美的词藻,它是平常岁月中的举手投足,片言一行。让我们用细致的心去体会父母的喜怒哀乐;努力学习,让他们自豪;健康成长,让他们欣慰;帮他们做些力所能及的家务;帮他们出点别出心裁的点子;给他们一个拥抱,还他们一个灿烂的笑。记得公益广告中那个给妈妈端来洗脚水的孩子吧?让我们都成为那个孩子,今天,明天,直到永远!当我们的父母慢慢变老时,给他们我有力的臂膀,给他们我温暖的呵护

永远不要忘记师恩的分量,在与老师相处的日子里,让我们悄悄倒一杯水,润润老师干涩的喉咙,让我们轻轻伸出手,揉揉老师疲惫的肩,让我们以不断地进步给他们惊喜;让我们以优异的成绩给他们满足,把来自心底的感恩写成一张小小的字条放在老师桌前,让它成为老师心中的喜悦!当我们渐渐长成,请不要忘记!当我们有了成就,请不要忘记!老师曾是这一切最有力的支持!

学会感恩,是要敞开诚挚的心扉。相信诚信的力量,它可以点石成金。就像鲁迅先生说的:诚信是为人之本”,真诚是心灵的开放,真正的感恩,是来自心底最诚挚的呼唤!

学会感恩,你便学会了宽容,要知道,宽容比指责更催人自新,宽容那些带给你伤害,烦恼,困惑的人,你会感到心灵的释然,你的心中会充满光明,你的目光会充满温暖!

学会感恩,你的心中便有了爱。爱是心与心的交融,在你感受温暖和爱意的时刻,也把你的爱奉献给需要关爱的人。一声喝彩,一份鼓励,哪怕你的给予多么微不足道,也许就会给他人力量,伸出一只手,献出一片情,生活会充满灿烂的阳光!

怀揣一颗感恩的心上路,我想我们的人生必将充满无限精彩!这个世界必将有着无限精彩!

(感谢你们,今天所有到场来听我演讲的师长们,朋友们。谢谢!)(鞠躬)