演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在日常生活和工作中，我们都可能会用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编整理的文明演讲稿8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明演讲稿 篇1
老师们、同学们：
大家早上好！今天我讲的题目是《争说文明话，争做文明事，争做文明人》。顾名思义，今天所要讲的内容就是行为规范教育，一晃又一个月过去了，11月份，我们的行为规范表现如何呢？有哪些班级在这一个月中有进步了？那些班级在原有基础上退步了？学校中出现了那些好人好事？今天我们一起来探讨一下。
本学期我们共设了五枚奖章：分别是纪律章、勤学章、文化章、节能章、卫生章，大拇指奖章。我们一项项来分析一下，在这五枚奖章中，我们做的最好的是节能章和大拇指奖章，在11月份的2次突击检查节能节电中，只发现一例违反规则的现象，另外，每周我们都有许多班级因好人好事获得大拇指奖章，如一（3）班的肖扬同学，主动捡起地上纸屑，五（1）班的朱尧捡到五元钱主动上交大队部等等，这些都是在我们日常行为规范中表现突出的先进事迹，值得全校学习。
而相对来说，我们的纪律、勤学、文化、卫生章情况就做的比较不理想，尤其是期中考试之后，加上最近学校科技、体育活动比较多，我们的行为规范就有所松懈。光从分数上显示，10月份全校总扣分数76分，而11月份总扣分数146分，大家想一想将近一倍的分数，到底我们哪些方面做的不够？
一、课前准备：
我们要求大家在课前准备时，必须做到快、静、齐，认真有序的在班级里组织唱歌、背古诗。现在检查下来，发现，许多班级的得分意识还是很强的，看到行规示范员来了，就自觉做好了，而在没有行规检查员的情况下就吵吵闹闹，我们还是停留在“要我学”的阶段，只是为了应付检查，而不是自觉的守纪行为。
二、文明进餐：
这也是我们面临的最大的问题，食堂用餐11月份扣去了40多分，占去了总扣分40%的分数，主要问题在哪呢？
1、就餐排队问题：就在上个星期三的中午，王老师在食堂值日，下课铃声刚响，一个五年级班级就飞奔进食堂，还大声喧哗，顿时把安静的环境给打破了，接着就是整个食堂里乱哄哄，许多班级在外面排队时相互追逐打骂，嘻嘻哈哈！因为在进食堂的地方有阶梯，所以甚至有的同学因打闹而不小心摔跤，我们的检查员与老师在旁边大声训斥，许多同学还是当“耳边风”，不加理睬，而且许多同学没有班级荣誉感，你管你扣分，我管我讲话，从本周起，大队部要加强处罚力度，在扣除班级分数的同时，要你对自己的不良行为负责，譬如：排队讲话的行规示范员要求他一起参与检查等等。
2、吃饭讲话问题：老师记得在开学初的行规广播中，还表扬了大家在食堂用餐方面有进步，可最近却退步不少。每次，老师经过食堂都会发现许多同学在交头接耳，不仅影响消化，而且还影响吃饭速度，导致后面的同学吃饭找不到位置，我想接下去天气冷了，我们更抓紧时间，否则饭会变冷。上个星期四、星期五连续两次对食堂用餐讲话进行突击检查，确实发现了不少问题，交头接耳的，大声喧哗的，尤其要大家注意的是在搬凳子时，一定要轻轻的拿，不要托，造成食堂里面都是托凳子的声音。还有就是天气渐冷了，有的同学在放餐具时缩手缩脚，放盘子也不规范了，有的明明堆的很高了，他还拼命放上去，有的明明放倒了也不管，一扔就跑。这些现象希望在下一个阶段注意改正。
当然还有表现好的.班级，譬如说四（1）中队、四（3）中队和五（3）中队，这三个班级就在食堂用餐方面表现的比较好，整个11月份没有扣分，在路队整齐方面，老师发现最近的中午路队比较差，很多班级都是一路飞奔下楼梯，一个形象很差，而且也不安全。上周四突击检查，六个班级被王老师抓到，要求整好队再走出校门，中午门口队伍较多，奔跑很容易引起事故。好几次，老师中午在门口值日，班级队伍都是三三两两，队伍弯弯扭扭走出来，本周起我们要求门口值日的老师一定要严格控制好学生的出校队伍，一定要整齐了才能走。而且放学路队最近的副班主任的有所松懈，希望协助班主任老师一起护送学生出校。
三、早读：
这一方面我们的一年级做的比任何一个年级都好，一年级早读总扣分是4分，二年级是8分，三年级是6分，四年级是13分，五年级是10分，其中一个班级就扣去了6分。我想，我们高年级接受的教育要比低年级多得多，更应该有示范作用。
四、文明礼仪：
我记得在上个星期施老师的感恩教育中，就告诉大家，我们小朋友在校表现是很好，可是在校外呢？好几次我在校外，小朋友看到老师都是扭扭捏捏，不好意思打招呼，同样，除了老师，每天家长接送我们很辛苦，我们也要热情的说一声“再见”！
五：领巾标志：
随着开学初的一再强调，我们同学的领巾标志基本规范了，但是随着天气渐冷，许多同学喜欢把红领巾、校牌藏在衣服里面，使我们检查的同学一点不方便，还有许多同学将就餐券放在校牌的前面，将名字、照片都遮住了，我想如果我们要放统一，统一放在校牌的后面，接下去的检查，如果你没有按照要求，属于佩戴不规范。在这一方面做得好的是这些班级：一（1）班、一（2）班、四（3）班、五（1）班、五（2）班、五（4）班。
六、两操：
我发现广播操的现象要比室内操好得多，也许大家认为广播操在外面。老师会看到，室内操看不到，所以明显室内操的扣分十分严重，主要原因是讲话和相互喧闹。一（1）班、二（1）班及三（3）班有明显进步，采取了有效的措施，如：“值日班长制”“为中队当一天家”，让每一位同学积极参与到班级管理中去。
七、节水节电：
我们班主任教育的还是十分到位的，11月份共突击检查了三次，只发现2位同学忘记关水龙头，没有发现其他浪费水电现象。
八、环境卫生：
这一直是需要我们常抓不懈的工作，最近发现在车棚、绿化带附近经常有纸屑，而且许多次看到同学经过都没有弯腰捡起，我想这一点，我们一（3）班的俞老师学生的教育工作比较到位，他们班的肖扬、邹敏因主动捡起地上的纸屑而受到大队部的大拇指奖章。在11月份从总体的检查分数来看，做得比较突出的、有示范作用的班级是一（2）班和三（2）班。
同学们，我想我们经常在思考，将来我们要做一个怎样的人？我想：做人的基点首先要做一个文明的人，然而遗憾的是在我们身边有这么多不文明的现象，很多同学把文化学习放在了首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成。其实文明并不难，文明就是路上相遇时的微笑，同学有难时的热情帮助，自觉捡起地上的纸屑，认真遵守学校的每一项规章制度。
学会文明，就要说文明话、做文明事、做文明人。从现在做起，从点滴做起，养成良好的文明习惯，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满生活之花。
文明演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《礼貌出行、做文明学生》祖国，你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默，你是冲天腾飞的.巨龙叱咤时代的风云，你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风，你是人类智慧的起源点燃文明的星火。那么，作为国小生的我们应该怎样做呢，我们要做一个文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。要尊敬师长和团结同学，关爱身边的人和事，不和同学吵架，感恩父母的养育，感恩老师的教导、不讲粗口、脏话、遵守校规校纪不旷课、不迟到早退、爱护花草树木、公共设施，不在桌椅上乱涂乱画……我想告诉大家，一份文明好像一滴水，许多文明就是一片海。一份文明好像星星之火，许多文明可成燎原之势。同学们，用我们点点滴滴的努力，汇成熊熊燃烧的火炬，让祖国的国旗，更加绚丽夺目！同学们，加油吧！让我们成为文明国小生！我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇3
尊敬的各位评委,朋友们：
大家下午好!
我是成人组28号选手，来自清水县卫生系统的一名护士，我叫郑红，我今天演讲的题目是“立足岗位，争做文明医护人员”。
伴随着“创建全国文明城市，争做清水文明市民”活动的开展，作为一名医护人员，我们有责任和义务投入到这如火如荼的活动中来。
一袭飘然的白衣，一顶别致的燕帽，一个胸牌某某护士,这就是我们的形象，被人们称之为白衣天使，这是幸福和温暖的象征，是人们对护士形象美和内在美的深情赞誉。更是作为一名文明护士的做好诠释。
文明的行为举止有很多的细节构成，文明是晨间护理时祥和的微笑，文明是搀扶病人时温暖的双手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的“大爷，您好。。。”
作为一名护士，每天最基本的'就是日常护理，很多人都用脏，累，乏味来描述我们的工作，在满是血腥味和消毒水味的病房里穿梭，听到的是痛苦的呻吟和烦躁病人的谩骂声，干的是干不完的吸痰导尿输液换瓶。对，这就是我热爱的工作，心里装着患者，用自己的热心，耐心，细心去照顾患者，我们不就是在为创建全国文明城市贡献着一份力量吗?
永远也忘不了我的第一个大夜班凌晨四点多钟，来了一位老年心衰患者，铺床，摆体位，吸氧器，建立静脉通路，上心电监护仪，做完这些，我刚准备出去给病人办理入院手续，老人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一双浑浊的眼睛里充满了恐惧和无助，他望着我，仿佛是说：“帮帮我，帮帮我。。。”一种为人最原始的爱在我心中，我紧紧握着老人的手，一边帮他维持体位，一边注视着心电监护仪上的变化，二十分钟过去了，半小时过去了，病人终于能平稳呼吸了，我长须了一口气，体会到前所未有的喜悦感，同时更被一种使命感牢牢地拴住。
我是一名护士，也是为人之儿女，可是在父母生病的时候，我却不能在第一时间守候在他们身边;在父母思念女儿时，我也只能说工作太忙。为人儿女，我又何尝不想对父母尽一份孝心?可是，为了病人，我只选择扮演好一个角色,我深知，我是一名深受病人爱戴的好护士。
护理事业的创始人南丁格尔，她的事迹多么感人，她的南丁格尔誓言多么振奋人心：余谨以至诚，与上帝及会众面前宣誓，终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准，无为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生诊治，勿谋病者之福利。谨誓。
一份责任，一份汗水换来千家万户的幸福和健康，千千万万的医护工作者就像是一朵朵文明之花，已悄然在清水这片热土上盛开，作为一名清水人固有的赤子情怀，我们岂能不为之激动，不为之振奋!让我们为创建全国文明城市共同努力，在医疗卫生事业上贡献出自己的微薄之力!
我的演讲完毕，谢谢大家!
文明演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们：
不久前，在广州地铁4号线，一位67岁的阿伯上车后觉得一位28岁的男青年吴某应该让座给自己，但吴某坚决不让，两人便产生了口角，进而引发斗殴。有一次，因为孩子尿急，所以家长直接让孩子在地铁上解决，有乘客看不下去，出言相劝，结果被孩子家长暴打一顿。还有一些乘客在上地铁时不等别人先下，便一拥而上往地铁上挤，结果想下地铁的乘客下不了，要上地铁的乘客也上不了。这段时间以来，诸如此类的不文明事件频频出现在公众的视线内。我们不禁要问，这个社会到底是怎么了?
“让座”事件中的吴某和阿伯被带到警察局进行调节、教育后释放，双方嘴上虽说自己有责任，但心里却想着自己是对的'，错的是对方。我个人觉得双方都有错，阿伯不应该说吴某不让座就动手打人，而吴某也应该自觉让座。而那些让孩子直接在车上地铁上“解决”的家长，别人的提醒是善意的，他们不但不接受还要打人，就更是错上加错了。上下地铁时，乘客们要注意礼让，自觉遵守“先下后上”这个不成文的规定，这样才不会阻碍交通。
总的来说，我觉得之所以有如此多不文明事件接连发生，一方面是因为有部分市民素质确实不高，遇到问题就“爆粗”，更有甚者直接动手，导致事情一发不可收拾;另一方面是因为这些行为虽然带来非常严重的不良影响，但其程度还算不上犯法，所以从法律上不能对其进行严惩，而相关部门对这类事件的处理一般都是对双方进行调解和教育，或者罚款，惩罚力度不够。
所以我认为，如果以后再有类似事情发生，警察应该把不文明的一方或双方他们的样子印在扑克牌上，并配上事件的文字经过，发给市民们作娱乐用途，时刻提醒大家记住这些“坏蛋”;或者通告他们的单位或学校，让他们在公司或学校里没脸见人;还可以把他们的照片贴在各个地铁站当眼的位置，让过往的市民都可以看到，时刻谨记着要文明出行。
如果这种不文明事件越来越多，那么我们这个社会就会越来越堕落，就不会再有人愿意到我们这儿来游玩了。我希望我们能够跟那些不文明现象说再见，让广州这个城市更加美好。
文明演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是文明我们大家的共同目标。
朝阳出来了，湖水为它梳妆，新月上来了，群星与它作伴，春花开了，绿叶为它映衬，鸟儿鸣唱，蟋蟀为它弹琴??。大自然的一切都是那么美好，那么自然，这样的美好，不能让不文明破坏，少先队员应该行动起来，倡导文明，养成良好的习惯。
文明是什么？也许，大家会想，这是一个多么抽象的概念啊！其实不然，很简单！文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处的亲切，是见到师长的问早问好，是不小心撞到对方时的'一声“对不起”，??文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种被大家广泛推崇的优良行为。同学们不难体会，每天早晨当你背着书包走进教室，听到同学的一声问早，看见同桌的一个微笑，仅仅这一声问候，一个微笑，或许就能带给你一天的好心情，作为学生我们在学校注意讲文明礼貌，更应该尊重老师的劳动成果，不光要说“老师您好”，“老师再见”，而且还包括认真听好每一堂课，认真完成每一项作业。
古人说：“少年智则国智，少年强则国强”，我要说“少年文明则社会文明，少年进步则社会进步”。我们要行动起来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起：
弯下腰，捡起脚下的纸片，拉起摔倒的同学；
伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人；
张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音，
拿起布，擦掉墙上的污迹，擦亮明净的玻璃；
停住脚，收回踩踏草坪的步伐，遵守交通信号；
站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。
人们经常把文明比如一盏盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。只要我们尽自己最大的努力做一些文明的事情，我相信我们身边的那些陋习就会越来越少。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！我们是家之学子,国之栋梁.我们要争做文明学生，从自身做起，带动全体同学，让文明充满校园的每个角落。
我的演讲完毕，谢谢大家！
文明演讲稿 篇6
《勿以善小而不为》
---文明礼仪演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
我叫xxx，今天我演讲的题目是《勿以善小而不为》。古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。
那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 所以，学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。
一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。母亲马上停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位母亲，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已有了答案。
而现实中，还有不少与“素质不高”对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素质，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的态度、力度不同，才有了令人一目了然的区别。这一渐变，既与思想认识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真
希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？作为教师，就要从自身做起，千学万学学做真人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处开。教师自己做到位了，学生就很自觉了，学校校容校貌的一点点改变。
课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的'荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。随着社会的发展和进步，人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高，就越来越希望得到理解、受到尊重。毫无疑问，在当前的形势下，礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求，而是全民所需。车跑得快，全凭车头带。在家里，如果家长能够带好头；在学校，如果师长能够带好头；在单位，领导如果能够带好头；……推而广之，要在全中国推广、普及文明礼仪，如果首都一千多万人民能够带好这个头。
文明礼仪，强调的是“尊重为本”。 想让别人尊敬你，首先就得尊敬人。如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，必然会使社会焕然一新，人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中！
文明演讲稿 篇7
我们中华人民共和国是一个具有悠久历史的文明古国，讲文明是我们每一个炎黄子孙应该继承的光荣传统。讲文明，我们就要从身边的每一件平凡小事做起。
在家里，我们要做一个讲文明的好孩子，尊敬长辈，孝敬父母，关心弟妹。与邻里和睦相处，做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁。
在学校，我们要做一个讲文明的'好学生，要遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；我们要尊敬老师，见到老师主动问好；我们要团结同学，与同学之间搞好关系，同学有了困难要主动帮助；我们要爱护公物，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏学校里的一草一木；我们要讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在公共场合，我们要做一个讲文明的小公民。我们要遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；我们要尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
总而言之，讲文明是我们每一个人从小就应该养成的良好行为习惯，是一个人高尚情操的表现。如果我们大家都讲文明，那我们的世界，我们的国家，我们的社会，将会变成一个美好的人间。
同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的国小生。
文明演讲稿 篇8
人生有很多闪光点，就像无数颗星星神秘地向我闪烁。
夕阳西下，一点点余晖洒满五莲大地，淳朴的山城格外静谧美丽。
我正要去购物，这时一位年轻的母亲带着一个活泼可爱的女孩走了过来。突然，小女孩看到一张破报纸，她赶紧跑过去捡起来，飞快地跑到垃圾桶，然后扔进了垃圾桶。报纸像一条小鱼一样沉了下去。我妈冲她笑了笑，然后亲了亲她红红的脸，甜甜的笑了，我也笑了，路过的人也笑了。
一天中午，
我正乘公共汽车去我祖母家，突然一位白发苍苍的祖母走了过来。汽车发动了，老妇人左右摇晃。这时，一个围着红领巾的.大姐站了起来。她突然亮出明亮的大眼睛，对奶奶说：“奶奶，请坐。”老妇人颤抖着坐下，说道：“谢谢。孩子。”她说：“不客气，这是我应该做的。”她胸前的红领巾在阳光下很亮。
生活中有许多亮点，就像海边的贝壳发出五彩缤纷的光。
