范文一
一个在等待成长，一个在渴望自由的小女孩，拿在手的画笔转呀转，盼着世界的色彩，期待为每件事物涂上颜色，是积极却又冷静。而那小女孩，正是我。
曾经幻想只要有梦想，就会开花;曾经什么都不懂，只是盲目地希望所有事情都美好，却没有认真面对现实的残酷。我渴盼自由，不想被束缚，厌倦一成不变的世界，不想让梦想只是滑行，而从不飞向远方。曾经问过自己：我是谁?为了什么而存在的?而那存在的价值，总会改变。怀念云朵，眷恋大地，我喜欢一个人思考，喜欢和别人不一样，我要画出属于自己的味道，设计一间独一无二的房间;梦想带着希望，带着未来，不只存生于狭小的空间。有时，我太期盼着缤纷的虹桥，却忽略了路旁绽放的花朵。
是否不切实际，不敢面对未来?是否逃避现实所带来的枷锁?做自己的主人，不再把自己送进“五里雾”中，坦然面对。湍急的河流、啁啾的鸟儿，都视自己为主人，从不屈服;它们总用曼妙的歌喉，穿透我的耳朵。而那真实的我，会为自己而画，相信希望会结出花朵，努力是催化剂，那花朵会为我盛开!“鲜花把自己献给春天，春天将更美丽。”我要积极面对自己的人生，因为生命只掌握于自己手中。
这就是我，用画来证明自己的勇气，用画来解脱自己，即使在平凡的世界中，也要让自己变成最不一样的小女孩，就是我存在的价值。
范文二
小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。
六岁半入国小，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离国小甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。
毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎!现升入八年级，今后之事，还未得知。
吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。国小时得过些奖：在市英语科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。
