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感恩教育国旗下讲话稿(精选5篇)

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在不断进步的时代,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是指把在一定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编帮大家整理的感恩教育国旗下讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩教育国旗下讲话稿(精选5篇)

  感恩教育国旗下讲话稿1

老师们、同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:心存一颗感恩之心。俗话说“谁言寸草心,报得三春晖”,“滴水之恩,当涌泉相报”,知恩图报是中华民族的传统美德。同学们,我们要懂得感恩。我们要感激父母,感谢他们给了我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生之路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感激老师,感激他们传授我们知识,让我们拥有智慧、拥有克服困难的力量和奋发图强的信心。我们也要感激在我们成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们成长的朋友们。“感恩之心”可以以不同的方式化为“感恩之行”,作出一些我们的回报。我们可以主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子,爸爸妈妈一定会乐得合不上嘴。我们可以勤奋学习,刻苦钻研,取得优异的成绩,让老师开心。我们可以做到不随地乱扔垃圾,还校园一个整洁的环境,回报学校对我们的培育。感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都心存一颗感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界!我们还要感恩我们共同的母亲,她就是祖国母亲。没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能就其博大。老师们,同学们,请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们能够拥有快乐,能够享受到美好的人生!

谢谢大家!

  感恩教育国旗下讲话稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《怀揣一颗感恩的心》。

11月28日是美国一个古老的节日——“感恩节”。每逢“感恩节”,美国举国上下热闹非凡;按照习俗,人们前往教堂做感恩祈祷,举行化装游行、戏剧表演或体育比赛,品尝美味的“感恩火鸡”,借此感谢已经拥有的和即将得到的。

“感恩节”是美国的,但“感恩”却不分国度。

全身瘫痪的著名物理学家霍金之所以能克服常人难以想象的困难,创造出一段生命奇迹,源于他怀有一颗感恩的心;被誉为中国的跳马王的著名体操运动员桑兰,能够重新微笑着面对公众,这也源于她对给予她关怀和照顾的人们心存感激。

让我们对所拥有的一切时刻怀有一颗感恩的心吧!

让我们大家通过“感恩节”学会感激生育你的人,因为他们使你体验生命;学会感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。学会感激帮助你的人,因为他们使你度过难关;学会感激关怀你的人,因为他们给你温暖;学会感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;学会感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份贪婪与抱怨。感恩让人更加友善,让人更加平和。

让我们把“感恩之心”化为“感恩之行”吧。让我们感谢父母:主动承担一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,尊重父母的劳动,培养勤俭节约的好习惯,做到不浪费、不乱花钱。努力做让父母放心的好孩子。让我们感谢老师:珍爱老师的劳动成果,专心听课,认真作业,用优异的成绩回报老师的谆谆教导。勤奋学习,刻苦钻研,插上创新的翅膀,在知识的海洋里遨游。让我们感谢学校:爱护校园中的一草一物,不随地乱扔果皮纸屑,努力创建一个整洁、和谐的校园。让我们感谢同学:珍惜自己和同学相处的每分每秒,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。让我们感谢社会:遵守社会公德,遵守交通规则。关注弱势群体、关心社会公益事业,夜深人静时把电视的声音开得小些,给邻里一个安静的夜晚。

当然,我们能做的不仅仅是这些,我们只是想通过这些做法来唤醒大家的爱心、善良与社会责任感。让我们行动起来吧,怀揣一颗感恩的心,把感恩这一美德发扬光大!

我的讲话到此结束,谢谢大家!

  感恩教育国旗下讲话稿3

老师们、同学们:

大家早上好!今天我讲话的题目是:《感恩之心》。

在美国,每年11月的最后一个星期四就是“感恩节”,thanks giving day,它的意思就是谢谢给予,谢谢上天的赐予。在感恩节那天,人们都要吃turkey火鸡,举行庆祝活动,感谢、颂扬在过去一年里帮助过自己的'人,并且尽自己的可能去帮助需要帮助的人,以他们自己的方式度过感恩节。

同学们,我们静下心来仔细想想,滴水之恩当以涌泉相报,生活中值得我们感激的人和事很多很多。我们感谢祖国,给了我们和平安宁的成长空间,给我们安排下幸福美好的生活;我们感谢父母,付出了全部的心血与慈爱养育我们,让我们享受到了人世间亲情的美好;我们感谢老师,呕心沥血地谆谆教育我们,让我们感受到了学习与成长的乐趣;我们感谢同学真诚的支持和帮助,感谢社会上的好心人对我们的关心和爱护;我们甚至感谢失败、挫折与磨难,因为它们使我们看到了成功的希望,把我们磨砺得更加坚强。

拥有一颗感恩之心,我们就会拥有打开幸福之门的金钥匙,懂得感恩,我们还要学会回报。为了感谢父母,我们要听从他们的正确教导,主动帮助他们做力所能及的事情,安心学习让他们放心;为了感谢老师,我们要尊敬老师,乐于接受老师的教导,主动与老师沟通交流,上课认真听讲,独立完成作业,课下及时复习,积极追求进步;为了感谢同学,我们要与他们友好相处,互相关心,互相爱护,互相帮助……我们还要慢慢地从对父母、对老师、对同学的感激中,升华出对祖国的热爱和对社会的责任。

同学们,滴水之恩当以涌泉相报,我们要从现在做起,把感恩变成一种习惯,习惯性的对别人友好,习惯性的投入学习,习惯性的欣赏身边的事物与美景。生活如此美丽,让我们怀着感恩的心投入学习与生活,去收获成功的幸福与喜悦吧!

最后,祝愿大家只争朝夕,勤奋学习,学会感恩。

我的讲话完毕,谢谢大家!

  感恩教育国旗下讲话稿4

老师们,同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是:学会感恩。

感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢父母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。

宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。

感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。

感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。

感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术

感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。

感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。

感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。

常说:“三有三为。”

心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、是感谢伟大的祖国。心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、是感谢温暖的集体。心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、是感谢生活中的每个人。

有人说,忘记感恩是人的天性。当我们来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

谢谢大家!

  感恩教育国旗下讲话稿5

老师们,同学们:

大家好!

今天国旗下讲话,我想和大家谈谈“感恩”这个话题。

近日学校出现了一道美丽的风景线,就是下午第四节快下的时候给总能看到给九年级的学子送饭的家长,所以今天的感恩话题我就从感恩父母开始。

不必说父母给予了我们生命,也不必说是他们哺育我们成长,单是他们每天准时的把可口的饭菜送到我们身边就是一种恩情。“谁言寸草心,报得三春晖。”我们现在唯一能做的就是常怀一颗感恩之心,做好我们目前该做事情:堂堂正正做人,认认真真学习,不让他们多操心。所以我不希望看到周一来时,由于作业没做而牺牲上课时间补作业的大队伍,这和送饭的队伍形成了鲜明的对比,不希望看到上课睡觉的情景,这和父母挥汗如雨的工作情景格格不入,不希望看到抄袭作业的模样,这和父母的期望背道而驰。感恩父母首先做好现在,所以让我们更专注一些,更细心一点。

除了父母,还有谁会在意我们成长过程中的点点滴滴?还有谁会无怨无悔教育我们,起早贪黑地陪伴我们?还有谁会用宽广的襟怀包容我们每一次的错误?“桃李不言,下自成蹊”!感恩我们的老师!他们是这世界上唯一与我们没有任何血缘关系而又竭尽所能地关爱我们的人。感恩我们的老师,就请你“亲其师,信其道”,这应该是老师最愿意得到的回馈。

我们的学习生涯中,还离不开朝夕相处的同学。上上周九年级两个同学居然打架了,我就想问一句你们什么仇什么怨,我在想我的学生生涯,准确的说是想念。也许等你们到我们这个年龄的时候留在我们记忆深处的一定会是一些美好的回忆。可能是教室里为一道习题争得面红耳赤,可能是伤心时安慰你的促膝长谈……感恩同窗的这场缘分,感恩我们拥有的这份同学情谊。

其实,我们的生命历程中还会遇见很多很多值得我们感恩,也需要我们感恩的人。亲爱的同学们,让我们常怀一颗感恩之心向所有帮忙过我们的朋友和我们所爱的朋友说声感谢,古有“滴水之恩,涌泉相报”,今天我希望大家记住对我们有恩的人,做一个有心的人。

谢谢大家!